
Tho Lap község ifjúsági szakszervezeti tagjai este ellenőrzik a diákok házi feladatát.
Minden nap este 7 órakor – amikor megszólal a „tanulásra hívó csengő” – a kommuna összes diákja önként leül az asztalához, előveszi a könyveit és a füzeteit, és elkezd tanulni.
Trinh Mai Anh, a Tho Lap Középiskola diákja elmondta: „A »Tanulmányi Idődobnak« köszönhetően kialakítottam azt a szokást, hogy időben tanulok. Ráadásul az esti tanulási időszakom alatt tanárok, a helyi oktatásfejlesztési egyesület tagjai, ifjúsági szakszervezeti tagok és szülők is eljönnek hozzám, hogy figyelemmel kísérjék, ellenőrizzék és segítsenek a házi feladataim elkészítésében, valamint ösztönözzék a tanulmányaimat. Ennek eredményeként jelentősen javult a tanulmányi teljesítményem.”
A „Tanulmányi dob” modellt azzal a szándékkal hozták létre, hogy elősegítsék az önfegyelmet minden diák tanulmányaiban. Különösen az a célja, hogy szokássá tegye az otthoni esti önálló tanulást. Ennek köszönhetően a mozgalom fokozatosan felkeltette a diákok és számos szülő figyelmét a közösségben.
Nguyen Thi Hoa asszony, a Tho Lap község lakója elmondta: „Családunk reggeltől késő estig folyamatosan munkával van elfoglalva, gyakran elhanyagolva gyermekeink tanulmányait. A este 7 órakor megszólaló „tanulódobnak” köszönhetően a gyerekeim önként leülnek tanulni és előkészítik a könyveiket a másnapi iskolába anélkül, hogy a szüleik emlékeztetnék őket rá. Amikor meghallják a „tanulódobot”, a községben sokan csökkentik az olyan tevékenységeket is, mint a megbeszélések és a zajos szórakozás, hogy gyermekeik és unokáik a tanulásra tudjanak koncentrálni.”
A Tho Lap községben 2015 óta működő „Dobszó a tanulásért” modell egyre inkább elterjedt a falvakban, számos tanár, helyi társadalmi -politikai szervezetek, például az Oktatásfejlesztési Egyesület, az Ifjúsági Unió, a Nők Uniója részvételét és a szülők támogatását is vonzza. A modell hozzájárul a jó tanulási szokások és az önfegyelem kialakításához a diákok körében, az egészséges tanulási környezet megteremtéséhez, az egész életen át tartó tanulási szokások előmozdításához, valamint az oktatás minőségének javításához és az oktatási és tehetséggondozó mozgalom előmozdításához a helyi közösségben.
A „Dobszó a tanulásért” modell tevékenységeiről megosztva a Thọ Lập Községi Ifjúsági Unió titkára, Nguyễn Thị Thu Huyền elmondta: „A »Dobszó a tanulásért« modell megvalósítása során a község ifjúsági egyesülete mindig küld tagokat, hogy együttműködjenek a politikai és társadalmi szervezetekkel, ellenőrizzék, ösztönözzék és emlékeztessék a diákokat az időben való tanulásra, valamint mozgósítsanak embereket a hangosító berendezések csökkentésére vagy kikapcsolására, ha túlzott hangerő vagy nagy összejövetelek zajt és rendzavarást okoznak. Ugyanakkor népszerűsítjük a mozgalom célját és jelentését, és arra ösztönözzük a tisztviselőket, tagokat és szülőket, hogy figyeljenek oda gyermekeik tanulmányaira és felügyeljék azokat. A diákok tanulási szokásainak ellenőrzése mellett az ellenőrző csoport találkozik és beszélget a szülőkkel, tanácsot ad a gyermekek otthoni tanulmányainak ellenőrzésére és a családi idő megszervezésére vonatkozóan, hogy a diákok időben tanulhassanak. A modell megvalósítása mellett a község ifjúsági egyesülete aktívan támogatja az „Ifjúsági Egyesület által támogatott gyermekek” tanulmányi költségeit is, és minden évben ajándékokat ad nekik.” „A községben körülbelül több mint 100 hátrányos helyzetű diák kapott ajándékot a tanévkezdés és az Őszközépi Fesztivál alkalmából.”
Sok éves működés után a „Tanulási dob” modell minden este nagyon ismerőssé vált, szorosan összekapcsolódva Tho Lap község falvaiban élő emberek mindennapi életével. A Tho Lap Község Pártbizottságának titkárhelyettese, Le Van Luc megerősítette: „A »Tanulási dob« nemcsak az önfegyelem fejlesztésében segít a diákoknak, hanem erősíti a családok, az iskolák és a társadalom közötti köteléket is gyermekeik tanulmányainak nyomon követésében. A modell hatékonyságának biztosítása érdekében a község továbbra is megbízza a község oktatásfejlesztési egyesületét, hogy működjön együtt a község iskoláival és társadalmi-politikai szervezeteivel a rendszeres ellenőrzések és időszakos vagy váratlan ellenőrzések lefolytatása érdekében, hogy javítsák a diákok tanulási tudatosságát a falvakban. Az ellenőrzési folyamat során az ellenőrző csoport tagjai találkoznak és információkat cserélnek a szülőkkel és a diákokkal, hogy megértsék gondolataikat és törekvéseiket, és módokat találjanak a nehézségek vagy akadályok megoldására.” A község aktívan dicséri és jutalmazza a jó tanulmányi eredményekkel rendelkező diákokat, valamint a hátrányos helyzetű, de szorgalmas diákokat. Ez arra ösztönzi őket, hogy törekedjenek a kiválóságra tanulmányaikban, hozzájárulva a helyi oktatás minőségének javításához.”
Szöveg és fotók: Nguyễn Dat
Forrás: https://baothanhhoa.vn/tieng-trong-hoc-bai-nbsp-o-tho-lap-273100.htm







Hozzászólás (0)