
Nemzetközi diákok a Vietnam-Német Egyetemen - Fotó: NT
Eközben az egyetemek is erőfeszítéseket tesznek a külföldi hallgatók vonzása érdekében.
Sok ok, amiért érdemes Vietnámot választani
Saran Palanisamy (indiai) a Hong Bang Nemzetközi Egyetem 2021-es évfolyamának orvostanhallgatója. Saran Palanisamy teljes orvosi képzése angol nyelven zajlik.
Saran Palanisamy egyike annak az első 50 indiai diáknak, akik orvostudományt tanultak a Hong Bang Nemzetközi Egyetemen. Saran Palanisamy elmondta, hogy az orvosi felvételi vizsga Indiában nagyon szigorú, és az orvosi egyetemek száma sem tudja kielégíteni a jelöltek minden igényét.
„Ez a fő ok, amiért Vietnámot választottam az egyetemi orvostudományi tanulmányaimhoz. A vietnami és az indiai orvosi képzés sok tekintetben különbözik, de az itteni képzés minőségének is megvannak a maga erősségei. A vietnámi tanulás és a megélhetés költségei viszonylag mérsékeltek, míg Indiában nagyon drágák a tanulmányok” – tette hozzá Saran Palanisamy.
Eközben Park Jun Seo (Korea) Vietnámot választotta egyetemi tanulmányaihoz, mert úgy érezte, hogy a tanulási és munkalehetőségek Vietnámban könnyebbek, mint Koreában. Park Jun Seo a Ho Si Minh-városi Közgazdaságtudományi Egyetemen szerzett nemzetközi üzleti diplomát, és jelenleg vállalati számvitel szakon folytatja egyetemi tanulmányait.
Park Jun Seo elmondta, hogy a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem környezete és felszereltsége meglehetősen modern, az oktatók pedig kiválóak. Személy szerint nagyon elégedett.
A teljes munkaidős külföldi hallgatók száma egyre nő.
Dr. Bui Quang Hung docens, a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem igazgatóhelyettese elmondta, hogy az egyetem rendszeres hallgatóinak több mint 40 külföldi hallgatója van. Legtöbbjük Mianmarból, Kínából, Koreából, Franciaországból, Új-Zélandról, Laoszból, Ukrajnából, Kambodzsából... származik.
Csereprogramoknak köszönhetően minden évben több mint 100 külföldi diák érkezik az iskolába, és ugyanennyi diák megy partneriskolákba tanulni.
Az iskolák szerint a teljes munkaidőben tanuló külföldi hallgatók száma növekvő tendenciát mutat, de még mindig korlátozott. A jelenleg iskolákban tanuló külföldi hallgatók többsége rövid távú, 1-2 féléves cserediák.
Dr. Ha Thuc Vien - a Vietnam-Német Egyetem alelnöke - elmondta, hogy a hallgatók teljes létszámának körülbelül 2%-a különböző országokból származik, különösen Délkelet-Ázsia és Európa országaiból. A 2024-2025-ös tanévben az iskola több mint 100 diákot fogad majd a régió és Európa országaiból.
Eközben Dr. Dinh Duc Anh Vu docens, a Nemzetközi Egyetem (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) igazgatóhelyettese elmondta, hogy az iskolában teljes munkaidőben (önkölt külföldi tanulmányokkal) tanuló külföldi hallgatók száma csupán néhány. A külföldi hallgatók többsége az iskola partneregyetemi hálózatából érkezik, és 1-2 féléves csereprogramokra küldi őket. Az iskola hallgatói szintén járnak partneregyetemekre 1-2 félévre tanulni.
„A valóságban nem könnyű külföldi diákokat idecsábítani, mivel az általános környezet nem kedvező. Például az órán a diákok angolul tanulnak, de amikor kimennek a piacra, vásárolni és lakni, az már nehézkes lesz. Ráadásul a kulturális élményekre vágyó diákok mellett a legtöbben olyan országokban tanulnak külföldön, amelyek fejlettebbek a saját országuknál” – magyarázta tovább Vu úr.
Nemzetközi Oktatási és Képzési Központ
2023-ban a kormány megbízta az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy a Ho Si Minh-város Népi Bizottságával együttműködve dolgozzon ki egy olyan projektet, amelynek célja Ho Si Minh-város nemzetközi oktatási és képzési központtá való felépítése, amely a régióból és a világból vonzza a diákokat.
2023-ban a Ho Si Minh-városi Népi Bizottság úgy döntött, hogy munkacsoportot és támogató csoportot hoz létre a projekt megvalósítására. A munkacsoport feladata, hogy segítse a Ho Si Minh-városi Népi Bizottságot az Oktatási és Képzési Minisztériummal, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetemmel és a város egyetemeivel való együttműködésben a projekt megvalósítása érdekében.
Kutatás és fejlesztés olyan mechanizmusok és politikák kidolgozása, amelyek irányítják Ho Si Minh-város fejlesztési stratégiáját, hogy a régió és a világ magas színvonalú humánerőforrás-képzési központjává váljon, erősítse a nemzetközi együttműködést a felsőoktatásban, a posztgraduális képzésben, nemzetközi színvonalú képzési programokat építsen ki... a regionális és nemzetközi diákok városba vonzása érdekében.
A munkacsoport helyettes vezetőjeként Prof. Dr. Huynh Van Son – a Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetem igazgatója – úgy értékelte, hogy ha ezt a projektet jól hajtják végre, az nagyon ígéretes lesz, és megfelel a nemzetközi integráció jelenlegi kontextusának. Ugyanakkor vannak megjegyzései a konzultáció alatt álló projekttel kapcsolatban is.
A projektnek ki kell egészítenie a nemzetközi integráció tartalmát a cselekvésorientáltság biztosítása érdekében. Fontolóra kell venni függelékek hozzáadását az adatok és bizonyítékok biztosítására a projekt meggyőző erejének biztosítása érdekében. Fontolóra kell venni néhány ötlet hozzáadását a külföldi tanulók ösztönzésére szolgáló mechanizmussal kapcsolatban, orientált megoldásokkal, a projekt vonzerejének biztosítása érdekében. Módosítani kell a projekt frissítési ütemtervét a megvalósíthatóság biztosítása érdekében.
„Emellett biztosítani kell a minisztériumok és ágazatok tervezéssel, képzési irányelvekkel, minőségbiztosítással... kapcsolatos jogi dokumentumainak naprakészen tartását a részletes projektek kidolgozásakor” – nyilatkozta Son professzor.
Bui Quang Hung úr elmondta, hogy ahhoz, hogy egy intézmény nemzetközi oktatási és képzési központtá váljon, nemzetközi oktatási környezetre, nemzetközi képzési programokra és nemzetközi színvonalú oktatói gárdára van szükség.
Csak egy nemzetközileg szabványosított programmal hívhatunk meg külföldi előadókat tanításra. Biztosítjuk a hallgatók számára a szükséges létesítményeket és szolgáltatásokat, valamint a nemzetközi oktatási tevékenységek széles skáláját. Csak így tudunk külföldi hallgatókat vonzani a tanulmányokra.
„Az iskola modern létesítményekbe fektet be. A képzési program regionális és nemzetközi szabványok szerint akkreditált, összehasonlításon alapuló, és nemzetközi egyetemek is elismerik, de külföldi előadók meghívása nagyon nehéz.”
„Hogyan lehetne egy mechanizmust létrehozni a nemzetközi munkaerő munkahelyekre való áthelyezésére, különösen a kulcsfontosságú egyetemeken? Jelenleg nagyon nehéz munkavállalási engedélyt szerezni az oktatóknak. Az elmúlt években az iskola csak néhány oktatót vett fel” – javasolta Hung úr.
Dinh Duc Anh Vu úr egyetértett ezzel a nézettel, és elmondta, hogy a nehézség nem a külföldi előadók javadalmazásában vagy fizetésében rejlik, hanem a külföldiek munkavállalási engedélyeire vonatkozó szabályozásban.
„Akár maguk kérvényezik a munkavállalási engedélyt, akár az iskola intézi el azt a nevükben, a papírmunka továbbra is nagyon nehéz és bonyolult” – mondta Vu úr.

Indiai orvostanhallgatók a Hong Bang Nemzetközi Egyetemen a fehér köpenyes ünnepségen - Fotó: NT
Nemzetközi szintű humánerőforrás-képzés
Jelenleg számos egyetem folytat hallgatói képzést a Ho Si Minh-város Népi Bizottságának nemzetközi szintű emberi erőforrások képzésére irányuló átfogó projektje szerint. A Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem (Ho Si Minh-város Nemzeti Egyetem) részt vesz a 8. számú komponensprojektben, amely a nemzetközi szintű emberi erőforrások képzését célozza a városgazdálkodás területén.
Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan - a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem igazgatója - úgy értékelte, hogy ez a tevékenység számos érdekelt félre pozitív hatással volt. A város humánerőforrás-toborzási célkitűzése azonban ebben az iparágban nem rendelkezik pontos számmal, így az iskola nehezen tudja meghatározni a szükségleteknek megfelelő képzési célokat.
Hasonlóképpen, a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem az 5. számú komponensprojektet hajtja végre, amely nemzetközi szintű humánerőforrás-képzést biztosít a pénzügyi és banki szektorban.
Bui Quang Hung úr elmondta, hogy az iskola kidolgozta saját programját, összehasonlította azt a neves partneregyetemek programjaival, és be is indított egy kurzust.
„Ha a város részt vesz a megrendelésekben, a költségvetés biztosításában és a diákok foglalkoztatásában a diploma megszerzése után, az jobb lesz” – mondta Hung úr.
Ho Si Minh-városnak számos előnye van.
Tran Duc Canh oktatási szakértő – a Saigon Felsőoktatási Fejlesztési Intézet (SIHED) tanácsának elnöke – elmondta, hogy Ho Si Minh-város számos előnnyel rendelkezik ahhoz, hogy az innováció, az oktatás, az üzleti befektetések központjává fejlődjön más régiókhoz képest. A város oktatása is fejlettebb, nyitott az oktatás, és számos csereprogram zajlik a külföldi vietnamiakkal és értelmiségiekkel.
Ilyen feltételek mellett a nemzetközi oktatási és képzési központtá való fejlődés kedvező lesz, és jó tőkeáttétellel jár. A városnak azonban hosszú távú stratégiára van szüksége. A városnak értékelnie kell a jelenlegi emberi erőforrások mennyiségét és minőségét minden szinten, és ki kell dolgoznia egy olyan emberi erőforrás-fejlesztési tervet, amely kapcsolódik a következő 20 év társadalmi-gazdasági fejlődésének igényeihez.
Forrás: https://tuoitre.vn/tp-hcm-no-luc-thu-hut-sinh-vien-quoc-te-20250424085005516.htm






Hozzászólás (0)