A digitális átalakulás és a 4.0 ipari forradalom hullámában a STEM- oktatás , különösen a robotika, elkerülhetetlen irányává válik a vietnami diákok globális tudáshoz való hozzáférésének elősegítésében. A hegyvidéki határvidék közepén a Cao Bang Szakközépiskola csodálatos történetet írt, amikor három egymást követő évben részt vett és díjakat nyert a bolygó legnagyobb robotarénáiban.
Az ötlettől a világ meghódítására vezető útig
A Cao Bang Tehetséggondozó Gimnázium STEM Robotika Klubja a 2020-2021-es tanévben alakult azzal a céllal, hogy segítsen a diákoknak a „cselekvés általi tanulásban”, a kreatív gondolkodás gyakorlásában és a gyakorlati problémamegoldó készségek fejlesztésében.
A kezdeti robotszerelési óráktól kezdve a diákok szenvedélye a technológia iránt egyre nőtt, és mindössze két év múlva a "Team 11 Cao Bang" név megjelent a világ robotikai térképén.
A 2022-2023-as tanévben a csapat először vett részt a VEX IQ Robotics National Competition versenyen, és azonnal három díjat is elnyert: a Social Star Awardot, a People's Choice Awardot és a Create Awardot, ezzel kvalifikálva magát a 2023-as VEX Robotics World Championshipre az Egyesült Államokban – a bolygó legnagyobb versenyére, amelyen több mint 3000 csapat vesz részt 70 országból.
Az iskola „11-es csapata” itt lenyűgözött, amikor a robotvezetési és automatikus programozási készségek kategóriájában a világranglistán a 183. helyen végzett; a robotvezérlés kategóriában pedig a csoportkörben a 30/70 csapat közül a legjobbak közé került.
A 2023-2024-es tanévben ez az út kibővült, az iskola folyamatosan kutatta és gyakorolta a Robot VEX V5 új tartalmait, hogy részt vehessen az országos bajnokságon. A 2024-es VEX Robotics országos bajnokságon a "11-es csapat" három rangos díjat nyert: Kiválósági Díjat, Fulbright ösztöndíjat és Csapatmunka Bajnok díjat.
A Cao Bangot képviselő hat diák hozta el saját tervezésű robotmodelljét az Egyesült Államokba, hogy részt vegyen a 2024-es VEX Robotics Világbajnokságon, ahol 820 csapat közül a 49. helyen végeztek, közvetlenül az Egyesült Államok, Kanada, Kína, Németország és a 31 országból érkező több mint 768 csapat mögött.
2025 - A Cao Bang diákjai történelmi „mesterhármast” szereztek
A 2024-2025-ös tanév ragyogó fordulópontot jelentett. Kevesebb mint hat hónap alatt a Cao Bang Tehetséggondozó Gimnázium robotika csapata egymás után három nemzetközi díjat nyert el: Sportszerűségi díjat a 2025-ös VEX Asia Open Robotics Championshipen (Kína), amelyet a fair play szellemiségükért és példaértékű sportszerűségükért elismernek; első díjat a VEX World (USA) által szervezett STEM-érdekvédelemért járó diákvezetői díjért - amely a STEM-oktatás előmozdításában elért kiemelkedő kezdeményezéseket díjazza; zsűri díját a 2025-ös VEX Robotika Világbajnokságon Dallasban, Texasban (USA) - a zsűri különdíját annak a csapatnak, amely kiemelkedő tulajdonságokat, szellemiséget és erőfeszítéseket mutatott a 60 országból érkező több mint 2400 csapat közül.
Három egymást követő díj, egy történelmi „mesterhármas”, a Cao Bang Szakközépiskolát a világ vezető iskoláival egy szintre emelte a robotika területén.
Vízióból cselekvés
Az érmek mögött egy szisztematikus stratégia áll a STEM-oktatás és a robotikaképzés fejlesztésére, amelyet a Cao Bang Tehetséggondozó Gimnázium az elmúlt 5 évben következetesen alkalmazott.
Ha Tien Sy, a Cao Bang Tehetséggondozó Gimnázium igazgatója szerint az iskola a STEM-et nem pusztán mozgalomként, hanem az oktatási innováció hosszú távú irányvonalaként tekinti.
„Nem arra képzzük a diákokat, hogy versenyezzenek, hanem arra, hogy kreativitást és problémamegoldást tanuljanak. A robotok csak eszközök, a cél a tudományos gondolkodás, az együttműködési készségek és az integrációs készségek fejlesztése” – hangsúlyozta Ha Tien Sy úr.
A cél elérése érdekében az iskola számos megoldást alkalmaz szinkron módon, beleértve: átfogó STEM tanulási környezet kialakítását; törzsanyag-tanárok képzését; a diákok kutatásra és gyakorlati tapasztalatszerzésre ösztönzését; nemzetközi együttműködést és integrációt...
Az iskola STEM - robotika termeket alakított ki számos eszközzel, ahol a diákok kutatást és kísérletezést végezhetnek; rendszeresen tartanak integrált, interdiszciplináris órákat a matematika, a fizika, az informatika és a technológia témakörében; gyakorló és kísérletező klubokat hoztak létre, és hatékonyan működnek a STEM robotika tantárgyak, hogy segítsék a diákokat a valós tapasztalatokon keresztüli tanulásban és a kreatív képességek fejlesztésében.
A Cao Bang STEM robotika pozíciójának megerősítése
A munkamegbeszélések során, különösen a robotika témájában a STEM-oktatás laoszi előmozdításáról szóló nemzetközi konferencián, Nguyen Ngoc Thu, Cao Bang tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója nagyra értékelte a tartomány STEM robotika oktatásának eredményeit, melynek középpontjában a Cao Bang Szakközépiskola áll.
„A Cao Bang Tehetséggondozó Gimnázium diákjai három egymást követő évben vettek részt nemzetközi robotversenyeken, számos rangos díjat nyertek, hozzájárulva ahhoz, hogy a tartomány neve felkerüljön a STEM robotika világtérképére.”
„A „11-es csapat” eredményei nemcsak a Cao Bang oktatási szektor büszkeségei, hanem annak bizonyítékai is, hogy: bárhol is vagy, ha szenvedély, kreativitás és ambíció van benned, minden álom valóra válhat.” – hangsúlyozta Nguyen Ngoc Thu, a Cao Bang tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója.
A Cao Bang Tehetséggondozó Gimnázium diákjai távoli területek tantermeiből hozták el a vietnami törekvéseket és intelligenciát a világba. A Cao Bang Tehetséggondozó Gimnázium útja élő bizonyítéka az innovatív és integrált oktatás szellemének, ahol minden diáknak lehetősége van világpolgárrá válni a digitális korban.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-chuyen-cao-bang-vuon-tam-the-gioi-tu-san-choi-robotics-post757224.html
![[Fotó] Lam főtitkára és Tran Thanh Man, a Nemzetgyűlés elnöke részt vesz a vietnami ellenőrzési szektor hagyományos napjának 80. évfordulóján.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
Hozzászólás (0)