Falusi tanítóból tanársegéd lett a Yale Egyetemen

A 27 éves Nguyen Thi Tuyent, aki korábban egy Bac Giang-i angol klubban tanított, kilenc hónapra felvették a Yale Egyetemre tanársegédnek.

Tuyen szeptemberben érkezett a Yale Egyetemre, az Egyesült Államokba, ami egyben az első alkalom is volt, hogy külföldre utazott. Tuyen számára korábban soha nem jutott volna eszébe, hogy vietnami nyelvtanár-asszisztensként dolgozhasson egy Ivy League iskolában (8 elit magánegyetem az Egyesült Államokban).

Tuyen korábban angoltanárként dolgozott Hanoiban , mielőtt visszatért szülővárosába, Bac Giangba, és angoltanári klubot nyitott gyerekeknek. De kevesen tudják, hogy a középiskolában Tuyent nem érdekelte ez a tantárgy.

Egyszer Tuyent a tanára az osztály előtt leszidta a gyenge tanulmányi teljesítménye miatt. Annyira szégyellte magát, hogy arra biztatta magát, hogy keményen tanuljon ebből a tantárgyból. Éjjel-nappal tanult, hogy felkészüljön a Bac Giang Tehetséggondozó Gimnázium angol szakos felvételi vizsgájára.

Minden nap szorgalmasan tanulta a nyelvtant, a szókincset és gyakorolta a vizsgakérdéseket. Egyszer, amikor egy külföldi turistával találkozott a kommunában, Tuyen apja arra biztatta lányát, hogy próbáljon meg beszélgetést kezdeményezni. Annak ellenére, hogy megpróbálta angolul és testbeszéddel kifejezni magát, a két lány nem tudott három percnél tovább beszélgetni, mert a turista nem értette, mit mond Tuyen.

„Az a nap olyan volt számomra, mint egy lökés, hogy még keményebben igyekszem tanulni a Hanoi Egyetem angol nyelvi tanszékének felvételi vizsgájára” – emlékezett vissza Tuyen. Középiskolás évei alatt Tuyen szinte minden nap hajnali éjfélig tanult, néha hajnali 3-kor is felkelt tanulni. De akkoriban Tuyen nem gondolta, hogy tanár lesz.

Útvonal a Yale Egyetem campusán, USA. Fotó: A karakter biztosított

A Hanoi Egyetemen töltött ideje alatt Tuyen tanársegédként dolgozott egy előadó angol klubjában. Ez a személy nagy hatással volt Tuyen jövőbeli útjára is. A tanár tanítási és a diákokkal való kommunikációs módja inspirálta a harmadéves hallgatót, és elkezdte fontolgatni a tanári pályára lépést. Ezt követően Tuyen számos angol nyelvoktató központban tanított gyerekeknek, és IELTS-t is tartott. Az út zökkenőmentesen ment egészen addig a napig, amíg Tuyen értékelő levelet nem kapott a központ tanulmányi igazgatójától.

„Azt mondták, hogy nem jók a tanítási képességeim. Ez a váratlan megjegyzés nagyon csalódottá tett, és elhatároztam, hogy bebizonyítom, képes vagyok rá” – emlékezett vissza.

Tuyen minden megtakarítását arra fordította, hogy beiratkozzon egy 6 hónapos TESOL (nemzetközi angoltanári bizonyítvány) tanfolyamra a Hanoi Egyetemen. A tanfolyam segített Tuyennek megváltoztatni a tananyagok tervezésével kapcsolatos gondolkodásmódját. Ezután számos pozitív visszajelzést kapott a diákoktól és a központtól is.

De ekkor változott meg az oktatásról alkotott nézete is. A tanárok, az oktatáskutatás és a diákok tapasztalatai alapján rájött, hogy az oktatás nem a vizsgákra való felkészülésről vagy az azonnali pontszámok hajszolásáról szól, hanem arról, hogy segítsük a tanulókat a saját lehetőségeik kibontakoztatásában. Az angoltanításnak „angol nyelven kell tanítania”, ami azt jelenti, hogy az angolt eszközként kell használni a diákok számára, hogy más területeken is felfedezzék a tudásukat.

Tuyen abbahagyta a tanítást a központban, jelentkezett, és felvették egy hanoi nemzetközi iskolába. Ennek az iskolának a filozófiája a cselekvés általi tanulás. Például ahelyett, hogy az órán ülnének, hallgatnák a tanárokat és lemásolnák a biológialeckéket, a diákok kimennek a kertbe növényeket ültetni és betakarítani, és onnan tanulnak. A diákoknak nem kell kívülről elemezniük a Kieu meséjét, hanem meg kell tanulniuk olvasni és szavalni a Kieu-t. Angol órán a diákok verseket, történeteket olvasnak, filmeket néznek, és megbeszélik az egyes témákat.

„Felkiáltottam, hogy így kell tanulni. De ezek a csodálatos dolgok elgondolkodtattak azon is, hogy vajon a szülővárosomban, Bac Giangban is ilyenek lesznek a gyerekek” – osztotta meg Tuyen.

Tuyen sok éjszakát gondolt erre. Változtatnia kellett a fejlődési lehetőségek között: Hanoiban maradjon, vagy visszatérjen Bac Giangba, hogy megossza tudását és érdekes oktatási módszereit szülővárosa gyermekeivel. A gyerekekre gondolva, akik – hozzá hasonlóan a múltban – küzdenek az angollal, mivel nem rendelkeznek megfelelő tanulási módszerekkel, Tuyen úgy döntött, hogy visszatér.

2021 nyarán Tuyen visszatért szülővárosába, Giang Tan faluba, Bac Giangba, és megnyitott egy kis angol klubot. Itt a gyerekek kísérletek, kézműveskedés, természetmegfigyelés vagy könyvolvasás révén tanulnak angolul. Emellett egy kis könyvtárat is létrehozott, hogy segítsen a diákoknak több inspirációt és szeretetet meríteni az angol nyelv iránt.

Több mint egy év után Tuyen tudomást szerzett a Fulbright programról, amely vietnami nyelvet tanít az Egyesült Államokban, és jelentkezett. Ezután négy esszét írt, és részt vett egy interjún. Tudván, hogy a program kritériuma az, hogy kulturális nagyköveteket találjon, olyan embereket, akik képesek közvetíteni a vietnami nyelvet és kultúrát az amerikai diákok számára, Tuyen felidézte útját az angoltanári pályáig. Tuyen szerint ez győzhette meg a felvételi bizottságot.

Amikor Tuyen rangsorolta a tanári állásra vonatkozó kívánságait, a Yale Egyetemet tette az élre, azzal az üzenettel, hogy nagyon szeretne oda menni.

„Soha nem gondoltam volna, hogy a Yale-re megyek. Mindig arról álmodoztam, hogy Amerikába megyek posztgraduális képzésre, de soha nem gondoltam volna, hogy egy ilyen híres egyetemen fogok tanulni és tanítani” – mesélte.

Tuyen tanársegédi munkája szeptemberben kezdődött, és magában foglalja a professzorok segítését az órák előkészítésében, a diákok dolgozatainak javításában, valamint kérésre extra korrepetálást. Tuyen emellett hetente két órát is tart. Annak érdekében, hogy a diákok jobban megértsék a vietnami kultúrát és embereket, Tuyen meghívja az Egyesült Államokban élő vietnami barátait, hogy jöjjenek el és beszélgessenek velük. Minden hónapban vietnami főzőtanfolyamot is szervez a diákjaival.

„Tavaszi tekercseket, bun chát és pirított cérnametéltet készítettem. Mindenki boldog volt, és azt mondták, hogy finom volt” – mondta Tuyen, hozzátéve, hogy ebben a hónapban egy lakomát fog készíteni a vietnami ünnepek alatt népszerű ételekből.

Tuyen szerint a legnehezebb az óra előkészítése volt, mivel ez volt az első alkalom, hogy vietnamit tanított külföldieknek. Tuyennek rendszereznie kellett a tudást, és úgy kellett elrendeznie, hogy a diákok könnyen elsajátíthassák. Néhány diák nagyon jól beszélt vietnamiul, de néhányan még soha nem találkoztak vietnamival. Ezért a fiatal tanárnak olyan órákat kellett terveznie, amelyek minden diák szintjének megfeleltek az osztályban.

Tuyen (balról az ötödik) októberben vietnami ételeket kínált diákoknak. Fotó: A szereplő jóvoltából

Ebben a félévben Tuyen három vietnami kurzuson tanít asszisztenst, amelyek reggel 9:30-kor kezdődnek, de általában 30 perccel korábban érkezik, hogy felkészüljön. Ezenkívül Tuyen félévente egy-három kurzuson vesz részt a Yale Egyetemen. Nyelvészet és folyékony beszéd órákra jár, amelyeket délutánonként tartanak.

„A Yale Egyetem hallgatói mind elithez tartoznak, ezért nyomás alatt érzem magam, de ez egyben motiváció is arra, hogy jobban teljesítsek” – mondta Tuyen, hozzátéve, hogy jelenlegi munkája segít neki fejleszteni tanítási készségeit, kapcsolatokat építeni a professzorokkal, megismerni a kultúrát, és szélesíteni a körülötte lévő világról alkotott látókörét.

Nguyen Thanh Thuy asszony, a Hanoi Egyetem angol tanszékének előadója, aki évek óta dolgozik Tuyennel, elmondta, hogy Tuyen proaktív, mindig figyeli a részleteket, és gondosan kezeli a dolgokat, az olyan apróságoktól kezdve, mint a könyvespolcok elrendezése, egészen a szülőkkel való kapcsolatfelvételig és kommunikációig.

„Tuyen kezdettől fogva nem volt kiemelkedő személyiség, de tanulási vágyának és kitartásának köszönhetően felemelkedett, és jó, kiemelkedő emberré vált” – jegyezte meg Thuy asszony.

Tuyen azt tervezi, hogy jövőre az Egyesült Királyságban, az Egyesült Államokban vagy Finnországban tanári mesterképzésre jelentkezik. Kollégáival egy olyan projektet készítenek elő, amely a tanítási nehézségekkel küzdő tanárok szakmai fejlődését támogatja, és várhatóan 2024 elején indul. Emellett Tuyen egy nyári tábor megszervezését is tervezi, amelynek célja, hogy a Yale Egyetem támogatásával a diákok kapcsolatba léphessenek a vidéki diákokkal.

Dieu Tuyen aggódik amiatt, hogy a vidéki diákok angol klubjának még mindig nincs utódja.

„Sürgősen keresem az együttműködő tanárokat, hogy a diákok tanulása ne szakadjon meg túl sokáig” – mondta Tuyen.

Vnexpress.net

Forráslink