Minden kezdet nehéz, és az angoltanulás néha elkeserítő lehet.

Xuan Quynh, az „Angol utazás” című könyv szerzője, aki az 1990-es években született tanárként 8.0-ás IELTS-eredménnyel és közel 10 éves angoltanítási tapasztalattal rendelkezik, bizalmasan bevallotta, hogy néha elkedvetlenedett az angoltanulás során, mert úgy érezte, hogy folyamatosan tanul, de nem halad előre.

Nguyen Canh Luan és Nguyen Thi Xuan Quynh mindketten sokéves angoltanítási tapasztalattal rendelkező tanárok - Fotó: Ho Lam

Április 5-én délelőtt „Angol a turizmusban : A kulcs a globális lehetőségek bővítéséhez” címmel beszélgetést tartottak a 23-9 Parkban a könyv szerzőivel, Nguyen Canh Luannal és Nguyen Thi Xuan Quynh-hel.

A rendezvény a 2025-ös Ho Si Minh-városi Turisztikai Fesztivál keretében kerül megrendezésre. Az előadók megosztják egymással nézőpontjaikat és gyakorlati tapasztalataikat az angol nyelv világfelfedező útján történő használatáról.

A hibák elkövetésétől való félelem angolul beszélve.

Nguyen Canh Luan, az IELTS Speaking Journey című könyv szerzője angoltanár, 8.0-ás IELTS és 990-es TOEIC pontszámmal, valamint népszerű tartalomkészítő a közösségi médiában.

Visszatekintve 10 éves angoltanulási és -tanítási tapasztalatára, Luân úgy véli, hogy a beszéd továbbra is a legnehezebb készség. A kihívás abban rejlik, hogy legyőzzük a hibázástól való félelmet és a félénkséget.

„Akkoriban, amikor külföldiekkel találkoztunk az utcán, apám gyakran mondta, hogy menjek el és kezdjek el velük beszélgetni. Akkoriban félénk voltam. Azt gondoltam: »Mit fogok mondani nekik? Mi van, ha rosszat mondok, és elítélnek?«” – emlékezett vissza Luân.

És minél többet tanult angolul, annál inkább rájött, hogy a hibák elkövetése elkerülhetetlen. A hibák elkövetése, a hibák felismerése és fokozatos kijavítása az egyetlen módja a fejlődésnek és az előrelépésnek.

A beszéd gyakorlása során Luân gyakran az árnyékolás módszerét alkalmazza. Így tanult meg már fiatalon angolul beszélni, sőt, még vietnamiul is.

„Például, amikor angol nyelvű filmeket vagy videókat nézünk, utánozzuk a klip szereplőinek hangszínét és kiejtését. Vagy amikor a szüleinket vagy a tanárainkat halljuk beszélni, megismételjük, amit mondanak. Ezt hívják árnyékolásnak. Véleményem szerint ez a leghatékonyabb módja a beszéd elsajátításának is, mert összhangban van a természetes nyelvtanulási módszerrel.”

„Attól a pillanattól kezdve, hogy először kapcsolatba kerülünk anyanyelvünkkel, hajlamosak vagyunk utánozni is, hogy elsajátítsuk és használhassuk” – mondta Mr. Luan.

Mr. Luan szerint azonban a módszer alkalmazásakor a legfontosabb szempont, hogy a tanulóknak kitartóaknak kell lenniük, és olyan angol nyelvű forrásokat kell találniuk, amelyeket élveznek, és amelyek megfelelnek nekik.

Az előadók gyakorlati tapasztalatokat osztottak meg az angol nyelv tanulásáról és tanításáról a rendezvényen - Fotó: HO LAM

A haladás fokozatosan jön.

Xuan Quynh, az „Az angol utazás” és az „English Question 101 ” című könyvek szerzője számára a 10 éves angoltanulási és -tanítási időszak alatt a legelkeserítőbb dolog az volt, hogy folyamatosan tanul, de nem halad előre.

Az IELTS Speaking Journey című könyv (kiadó: The World Publishing House) - Fotó: HO LAM

Ez valószínűleg sok olyan emberre igaz, akik nagy elszántsággal vágnak bele az angol meghódításának „játékába”, de rövid idő után elkedvetlenednek.

Ezek közé tartoznak az alapvető ismeretek hiányosságai, amelyek befolyásolják a tanulási folyamatot, a megtanult, de gyorsan elfelejtett szókincs, a zavaros nyelvtan, valamint az ismételt próbálkozások ellenére sem javuló hallgatási készségek.

Aztán sokan feladják, mert úgy gondolják, hogy nincs meg a tehetségük, vagy hogy az angol túl nehéz elsajátítani.

„Eleinte minden rendben lévőnek tűnt, de miután egy ideig tanultam, elkezdtem megkérdőjelezni, hogy miért stagnálok még mindig, és miért nem haladok előre.”

De a kommunikáció folyékonyságának elérése nem egyik napról a másikra történik.

Az angoltanulás egy kihívásokkal teli folyamat, amely kitartást és helyes megközelítést igényel. A haladás fokozatosan fog történni.

„Amikor megvan az elszántságod, hogy minden nap leülj egy asztalhoz tanulni, az azt jelenti, hogy máris haladsz” – mondta Xuan Quynh.

Azt tanácsolja az angolul tanulóknak, hogy keressenek egy hasonló gondolkodású barátot, akivel gyakorolhatnak, vagy ha nincs barátjuk, akkor önállóan is gyakorolhatnak olyan témákról beszélgetve, amelyek érdeklik vagy szenvedélyesen érdeklik őket, például egy tipikus munkanap leírásával; azzal, hogy mit mondanának valakinek, akit kedvelnek stb.

Utána hangrögzítővel rögzítheted a hangodat, és beállíthatod a hangszínedet, a kiejtésedet stb.

Az eseményen számos kérdés merült fel a lehetőségekkel és a kihívásokkal kapcsolatban, amikor az angol nyelv az integráció aranyló jegyének tekinthető a technológiai fejlődés és az emberek egyre növekvő utazási és felfedezési szenvedélyének kontextusában a Vietnám határain túl.

Sok résztvevő úgy véli, hogy a jelenlegi kontextusban még több lehetőség nyílik meg, ha valaki nem csak angolul, hanem több nyelven is tud, például japánul, kínaiul, koreaiul, franciául stb.

További információ Vissza a kezdőlapra

Vissza a témához

LAM-TÓ

Forrás: https://tuoitre.vn/van-su-khoi-dau-nan-hoc-tieng-anh-doi-luc-cung-de-nan-2025040513195861.htm