Saya tidak bisa merasa tenang tanpa kelas tambahan.
Ibu Huong mendaftarkan putrinya ke kelas tambahan untuk kelas satu karena alasan sederhana – ia tidak bisa meninggalkan pekerjaan pukul 4 sore untuk menjemputnya. "Saya tidak berharap dia mempelajari hal baru di kelas tambahan, tetapi setidaknya dia bisa menggambar, mewarnai, dan berlatih mengeja… dan saya memiliki tempat yang aman dan bermanfaat untuk menitipkannya sementara saya menunggu pekerjaan. Ini lebih baik daripada membiarkannya duduk terpaku pada ponselnya atau menonton TV sepanjang hari, sementara saya tidak bisa menyelesaikan pekerjaan saya," jelas orang tua ini.
Menunggu untuk menjemput anak saya dari sekolah di pusat bimbingan belajar di Jalan Trieu Quang Phuc, Distrik 5 (Kota Ho Chi Minh).
Mengirim anak ke kelas tambahan untuk mendapatkan pengasuhan anak sepulang sekolah adalah alasan umum bagi orang tua di kota-kota besar saat ini, terutama keluarga yang tidak tinggal bersama kakek-nenek atau kerabat lainnya. Banyak orang tua lain memilih untuk mendaftarkan anak-anak mereka ke berbagai kelas tambahan, mulai dari bahasa Vietnam, matematika, bahasa Inggris, dan lain-lain, meskipun anak-anak mereka baru duduk di sekolah dasar. Seorang orang tua dengan anak sekolah dasar yang tinggal di Distrik Nha Be memberikan komentar tentang hal ini.
(Kota Ho Chi Minh) mengatakan: "Anak saya hanya mengikuti kelas tambahan tiga sore dalam seminggu, jauh lebih sedikit daripada banyak keluarga. Banyak keluarga memiliki anak yang mengikuti lima kelas dalam seminggu, dan pada Sabtu dan Minggu pagi mereka bahkan mengikuti les bahasa Inggris, musik, seni, dan renang. Melihat anak-anak orang lain belajar sementara anak saya hanya tinggal di rumah bermain membuat saya merasa tidak tenang."
Yang perlu diperhatikan, bertentangan dengan kepercayaan umum bahwa hanya siswa di sekolah negeri yang mengikuti kelas tambahan, siswa di sekolah swasta, termasuk sekolah internasional, juga berpartisipasi. Seorang orang tua yang anaknya bersekolah di sekolah internasional di Distrik 7, Kota Ho Chi Minh, menyatakan bahwa mereka menghabiskan puluhan juta dong setiap bulan untuk kelas tambahan bahasa Vietnam guna meningkatkan kemampuan berbicara dan menulis, serta untuk matematika tingkat lanjut, bahasa Jepang, dan bahasa Spanyol.
APAKAH KURIKULUM SEKOLAH DASAR TERLALU SULIT?
Seorang guru yang telah berkecimpung di sektor pendidikan selama lebih dari 10 tahun, saat ini bekerja sebagai wali kelas di sebuah sekolah dasar di Kota Ho Chi Minh dan tidak terlibat dalam bimbingan belajar, menjelaskan alasan mengapa orang tua mengirim anak-anak sekolah dasar mereka ke kelas tambahan. Selain kurangnya pilihan penitipan anak sepulang sekolah, ada juga obsesi terhadap prestasi akademik. Banyak keluarga tidak menerima nilai 7 di satu mata pelajaran dan 8 di mata pelajaran lain; mereka menuntut kesempurnaan, dengan setiap mata pelajaran membutuhkan nilai sempurna 10. Orang tua memberi tekanan pada diri mereka sendiri dengan melihat semua orang mengikuti kelas tambahan, takut anak mereka mungkin menjadi sasaran guru. Alasan lain berasal dari obsesi guru sendiri terhadap prestasi. Di akhir tahun ajaran, wali kelas yang muridnya perlu mengulang ujian menghadapi pengurangan poin prestasi, yang memengaruhi peringkat mereka. Beberapa guru menjadi cemas dan mencari cara untuk menekan orang tua agar mengirim anak-anak mereka ke kelas tambahan…
Para siswa dijemput oleh orang tua mereka pada siang hari tanggal 25 Agustus dari sebuah pusat bimbingan belajar di Distrik 8, Kota Ho Chi Minh.
"Program pendidikan umum tahun 2018 sesuai dengan kemampuan pemahaman siswa. Selama siswa belajar dengan tekun di kelas, menyelesaikan tugas, dan mengulang materi untuk ujian dan penilaian, tidak sulit untuk mendapatkan nilai 'lulus'," kata guru ini dengan jujur.
Le Hoang, mantan siswa SMA Phu Nhuan, salah satu dari dua peraih nilai tertinggi di kelompok D01 di Kota Ho Chi Minh dengan 27,85 poin; peraih nilai tertinggi kedua di kelompok D07 di Kota Ho Chi Minh dengan 29,1 poin; dan nilai matematika 9,8 - nilai matematika tertinggi secara nasional dalam ujian kelulusan SMA tahun 2024, mengatakan bahwa selain mengikuti kelas tambahan bahasa Inggris di sebuah pusat, ia belajar di rumah selama masa sekolah dasar dan menengahnya, baru mulai fokus pada bimbingan tambahan untuk ujian masuk universitas di kelas 10. "Teman-teman di sekitar saya banyak belajar. Tetapi menurut saya, selama sekolah dasar dan menengah, sangat mungkin untuk belajar secara mandiri melalui buku teks, materi ulasan, dan dengan bertanya kepada guru dan teman," kata peraih nilai tertinggi di kelompok D01 di Kota Ho Chi Minh.
Sumber: https://thanhnien.vn/1001-ly-do-de-cho-con-di-hoc-them-185240825233035216.htm
Komentar (0)