60 tahun tradisi di Blok Spesialis Umum: Simbol model pelatihan bakat

Keterangan foto — Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long menganugerahkan Medali Buruh kepada Sekolah Menengah Atas Ilmu Pengetahuan Alam. Foto: baochinhphu.vn

Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long dan perwakilan pimpinan sejumlah kementerian, departemen dan lembaga pusat dan daerah serta Hanoi ; pimpinan Universitas Nasional Hanoi; berbagai generasi guru, siswa dan orang tua dari Blok Umum Khusus dan Sekolah Menengah Atas Berbakat Ilmu Pengetahuan Alam menghadiri upacara tersebut.

Membangun fondasi dan basis bagi sistem sekolah menengah atas khusus untuk berkembang

Pada bulan September 1965, di daerah evakuasi Thai Nguyen, Universitas Hanoi, 38 mahasiswa pertama kelas Matematika khusus resmi memasuki tahun ajaran baru. Keputusan Dewan Pemerintah No. 198/CP yang mengizinkan pembukaan kelas khusus ini meletakkan dasar bagi model pendidikan khusus di Vietnam – sebuah wadah untuk menemukan dan membina mahasiswa dengan bakat luar biasa di bidang Matematika, dan kemudian di bidang sains dasar lainnya.

Dari benih pertama tersebut, lahirlah blok-blok spesialisasi satu demi satu: Fisika (1985), Kimia (1992), Biologi (1998), yang kemudian memperluas Matematika menjadi Matematika - Teknologi Informasi (1993). Pada tahun 2010, Sekolah Menengah Atas Khusus Ilmu Pengetahuan Alam resmi didirikan atas dasar penggabungan blok-blok spesialisasi, menandai kematangan baru model pelatihan bakat dalam sistem pendidikan umum Vietnam.

Setelah 60 tahun, sekolah ini telah berkembang menjadi lembaga pendidikan berskala besar dengan 5 blok spesialisasi: Matematika, Teknologi Informasi, Fisika, Kimia, Biologi, dengan 44 kelas, lebih dari 1.800 siswa dan tim yang terdiri dari hampir 70 staf dan guru, yang sebagian besar memiliki gelar pascasarjana - kekuatan pedagogi terkemuka di sektor sekolah menengah nasional.

Siswa Sekolah Khusus Ilmu Pengetahuan Alam telah memenangkan 249/770 medali di tingkat nasional dalam kompetisi Olimpiade internasional (32%). Dari jumlah tersebut, terdapat 79 medali emas dari total 198 medali emas di tingkat nasional, yang mencakup 40%.

Berbicara pada upacara tersebut, Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long menyampaikan: Kelas Matematika khusus pertama yang didirikan pada tahun 1965 menunjukkan orientasi strategis dan visi Partai dan Negara dalam mempersiapkan secara proaktif sejak dini dan dari jarak jauh untuk melatih bakat-bakat muda di bidang Matematika, sains, dan teknologi; pada saat yang sama, ini merupakan tonggak sejarah dalam pembentukan dan pengembangan sistem Sekolah Menengah Khusus di seluruh negeri.

Menengok kembali 60 tahun terakhir, berkat usaha, tekad, dan dedikasi para guru dan siswa dari berbagai generasi, Sekolah Khusus Ilmu Pengetahuan Umum telah mengatasi kesulitan dan tantangan serta terus berkembang. Banyak generasi siswa sekolah ini menjadi siswa berprestasi, memenangkan banyak medali dan penghargaan di tingkat nasional dan internasional. Banyak generasi siswa telah menjadi ilmuwan dan pengusaha sukses yang luar biasa, menyumbangkan tenaga dan kecerdasan mereka untuk membangun dan membela Tanah Air.

Memasuki tahap pembangunan baru, negara kita memiliki banyak peluang dan keuntungan, tetapi juga harus menghadapi banyak kesulitan dan tantangan, terutama kemajuan pesat dalam ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah dan sedang memberikan dampak mendalam pada semua aspek kehidupan sosial. Dalam konteks tersebut, pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi diidentifikasi sebagai salah satu dari tiga terobosan strategis, sebuah faktor kunci yang menentukan masa depan pembangunan negara.

Wakil Perdana Menteri menyarankan agar sekolah terus berinovasi secara intensif dalam model pendidikan mereka secara luas dan mendalam, menciptakan kondisi bagi siswa untuk mengakses pendidikan berkualitas tinggi, sekaligus mendorong dan membina siswa yang berprestasi. Selain itu, secara fleksibel mengintegrasikan kegiatan paralel untuk menumbuhkan tradisi patriotisme, kebanggaan, sejarah, dan budaya bangsa; memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi kepada masyarakat, siap berkontribusi, berinovasi, berani berpikir, dan berani bertindak dalam menghadapi tantangan baru.

Menyampaikan harapannya kepada para guru dan siswa sekolah, Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long berharap: Para guru sekolah senantiasa menjaga api kecintaan terhadap profesi; mendampingi dan menciptakan lingkungan yang baik bagi para siswa untuk belajar dan berlatih. Para siswa berusaha belajar dengan tekun, mempersiapkan diri untuk dewasa, memulai karier, menjadi ilmuwan, dokter, insinyur, manajer, dan pebisnis, serta berkontribusi bagi pembangunan negara di era baru.

Kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dan Universitas Nasional Hanoi, Wakil Perdana Menteri mengusulkan penelitian dan pencarian solusi untuk inovasi model sekolah menengah atas khusus secara luas dan mendalam, menciptakan landasan dan fondasi bagi pengembangan sistem sekolah menengah atas khusus; penelitian dan pengembangan proyek untuk menemukan, melatih, dan membina talenta muda Vietnam; pembinaan dan pelatihan talenta dari jenjang SMA hingga S3. Selain itu, prioritaskan investasi sumber daya dan pendanaan yang memadai untuk meningkatkan fasilitas, peralatan pembelajaran, laboratorium, dan sistem ruang fungsional agar Sekolah Menengah Atas Khusus Ilmu Pengetahuan Alam (SIPA) layak menjadi Sekolah Menengah Atas No. 1 di negara ini; serta pembentukan mekanisme dan kebijakan untuk memberikan penghargaan dan pengakuan kepada guru dan siswa berprestasi.

Pada upacara tersebut, mewakili para pemimpin Partai dan Negara, Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long menganugerahkan Medali Buruh Kelas Dua kepada Sekolah Menengah Atas Ilmu Pengetahuan Alam; Medali Buruh Kelas Satu kepada Departemen Fisika; dan Medali Buruh Kelas Tiga kepada Departemen Matematika.

Menegaskan peran perintis dalam inovasi dan penerapan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran

Dalam sambutannya, Direktur Universitas Nasional Hanoi, Hoang Minh Son, menekankan: "Kita berhak berbangga bahwa sekolah ini telah menjadi rumah bagi banyak siswa miskin dan berprestasi dari pedesaan untuk mewujudkan impian mereka menjadi ilmuwan yang berkontribusi bagi negara, tempat untuk mengembangkan bakat-bakat yang kelak akan menjadi pejabat dan pemimpin yang unggul di berbagai lembaga, dari tingkat pusat hingga daerah, ilmuwan terkemuka di universitas, lembaga penelitian, serta manajer dan pengusaha sukses di berbagai perusahaan dan korporasi besar... yang telah meneguhkan kecerdasan dan keberanian Vietnam, memberikan kontribusi penting bagi pembangunan negara. Kita berhak berbangga bahwa selama 60 tahun terakhir, kualitas pendidikan dan pelatihan sekolah ini semakin meningkat, reputasi sekolah ini semakin teruji, namun identitas dan semangat 'spesialisasi dalam Ilmu Pengetahuan Alam' tetap terpelihara. Itulah kebanggaan bersama sekolah ini, Universitas Nasional Hanoi, dan lebih luas lagi, seluruh negeri."

Di waktu mendatang, para pemimpin Universitas Nasional Hanoi meminta sekolah untuk terus menegaskan peran perintisnya dalam inovasi, mempromosikan penerapan teknologi dan kecerdasan buatan dalam pengajaran dan pembelajaran, menginovasi metode pendidikan, membangun model pelatihan terdepan yang terkait dengan penelitian ilmiah, mempertimbangkan bahasa asing sebagai kunci integrasi dan mengembangkan tim guru berkualitas tinggi.

Menengok kembali perjalanan selama 60 tahun, Dr. Le Cong Loi, Kepala Sekolah Menengah Atas Ilmu Pengetahuan Alam, menegaskan: Pencapaian terbesar tidak hanya terletak pada jumlah medali atau gelar, tetapi juga pada model pelatihan perintis, integrasi internasional, dan inovasi berkelanjutan - sebuah model yang telah menjadi model bagi sistem sekolah khusus di seluruh negeri.

Dalam konteks revolusi industri 4.0, sekolah ini tidak hanya bertujuan menjadi yang terdepan dalam mendidik siswa berprestasi di tingkat nasional dan internasional, tetapi juga menjadi pusat penelitian dan inovasi di tingkat SMA, dengan memasukkan bidang-bidang baru seperti Kecerdasan Buatan, Ilmu Data, dan Teknologi Kuantum ke dalam program pelatihan. Selain itu, pengembangan berpikir kritis, berpikir terbalik, keterampilan interaksi realitas virtual, dan komunikasi manusia-mesin akan menjadi inti dalam mendidik siswa generasi baru.

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/60-nam-truyen-thong-khoi-chuyen-tong-hop-bieu-tuong-cua-mo-hinh-dao-tao-tai-nang-20251004130435262.htm