Dewan Pelatihan Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh telah mengusulkan tiga rancangan peraturan percontohan, termasuk: Membangun dan menerapkan blok kredit yang dapat diakui dan dikonversi; Mengakui kredit dari sekolah menengah atas dalam bentuk MOOC; Pelatihan interdisipliner.

Peraturan blok kredit memungkinkan pengakuan capaian pembelajaran antarprogram dalam sistem Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh. Mahasiswa dapat mentransfer kredit dari kredit akumulasi atau kredit mikro ke program lain secara penuh, sebagian, atau bersyarat, tergantung pada tingkat kesetaraan standar konten dan output.

Peraturan tentang pengakuan kredit dari sekolah menengah atas melalui MOOC menciptakan peluang bagi siswa untuk belajar lebih awal. Siswa dapat mempelajari beberapa mata kuliah universitas terlebih dahulu melalui platform daring Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh atau diajarkan oleh lembaga pelatihan. Hasil pembelajaran akan dipertimbangkan untuk pengakuan kredit jika memenuhi persyaratan penilaian dan diterima di sekolah anggota.

Dengan pelatihan interdisipliner, unit-unit anggota dapat berkoordinasi untuk membangun program terpadu, menyelenggarakan pengajaran, dan bersama-sama memberikan gelar. Model ini mensyaratkan transparansi, integrasi antarjurusan, dan kepatuhan terhadap prosedur terpadu, termasuk mekanisme biaya kuliah dan tanggung jawab hukum antar pihak terkait.

Sekolah Menengah Kota Ho Chi Minh - Nguyen Hue-10.jpg
Siswa di Kota Ho Chi Minh. Foto: Nguyen Hue

Saat ini, Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh memiliki 8 universitas anggota termasuk: Politeknik, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Sosial dan Humaniora, Teknologi Informasi, Ekonomi dan Hukum, Internasional, Ilmu Kesehatan, An Giang.

Profesor Madya Dr. Tran Cao Vinh, Wakil Direktur Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, meminta Departemen Pelatihan untuk segera menyelesaikan peraturan percontohan guna memastikan kepatuhan terhadap kebijakan Partai dan Negara terkait pengembangan pendidikan dan pelatihan. Bapak Vinh menekankan bahwa dalam konteks saat ini, lembaga harus berperan dalam mendorong pembangunan. Peraturan yang dikeluarkan oleh Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh perlu memperkuat sistem dan sekaligus menciptakan terobosan dalam pelatihan.

Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh bercita-cita menjadi salah satu dari 100 universitas terbaik di Asia pada tahun 2030. Untuk mencapai tujuan ini, pelatihan merupakan tugas inti, yang berkaitan dengan penelitian ilmiah dan teknologi. Kebutuhan akan inovasi menuntut penerapan model pelatihan interdisipliner dan antar-sekolah – yang menunjukkan sifat sistematis, khas, dan inovatif. Dalam konteks pendidikan tinggi yang berubah pesat, Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh perlu berkreasi, memperluas metode pelatihan, dan membangun kerangka hukum untuk menguji coba dan mereplikasi model-model baru.


Sumber: https://vietnamnet.vn/8-truong-dai-hoc-lon-cong-nhan-tin-chi-hoc-sinh-hoc-truoc-theo-hinh-thuc-online-2444434.html