Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah

Meskipun kekurangan sekolah masih terjadi, kondisi sekolah di Hanoi telah berubah secara positif seiring banyaknya sekolah yang dibangun dan diperbaiki. Berkat partisipasi aktif dan investasi dari Komite Partai Kota, Dewan Rakyat, Komite Rakyat Hanoi, dan distrik-distrik, jaringan sekolah di ibu kota terus berkembang belakangan ini, yang berkontribusi dalam mengurangi kekurangan sekolah.

Pada tanggal 27 Agustus 2024, Distrik Ba Dinh mengadakan upacara pemasangan plakat proyek tingkat distrik untuk Sekolah Dasar Thu Le. Proyek ini dilaksanakan di lahan bekas sekolah di Jalan Dao Tan, Kelurahan Ngoc Khanh, dengan luas 2.380 ^m2 , berlantai 7, dan memiliki 38 ruang kelas untuk lebih dari 1.000 siswa. Sekolah ini memiliki ruang kelas modern dan sinkron serta ruang fungsional yang lengkap sesuai standar fasilitas sekolah berstandar nasional tingkat II. Total investasi proyek ini lebih dari 105,2 miliar VND.

Bahasa Indonesia: Satu sekolah lagi dianugerahi izin mendirikan bangunan tingkat distrik pada tanggal 15 Agustus 2024, yaitu Sekolah Dasar Vo Thi Sau (Kelurahan Vinh Tuy, Distrik Hai Ba Trung). Sekolah tersebut disetujui oleh Komite Rakyat Distrik Hai Ba Trung dengan total investasi hampir 88 miliar VND di atas lahan seluas hampir ^4.000m2 . Konstruksi dimulai pada awal Januari 2023 dan selesai pada tanggal 10 Juli 2024. Sekolah Dasar Vo Thi Sau tepat waktu siap memenuhi persyaratan untuk tahun ajaran baru dan pada kesempatan peringatan 70 tahun Pembebasan Ibu Kota. Sekolah tersebut memiliki 20 ruang kelas, 6 ruang serbaguna, dan 1 lantai pendidikan jasmani; dilengkapi dengan fasilitas modern dan peralatan pengajaran yang memenuhi standar yang ditentukan; berkontribusi untuk memenuhi kebutuhan praktis masyarakat Kelurahan Vinh Tuy, meningkatkan kualitas hidup dan mengubah wajah distrik tersebut.

Pada pertengahan Mei 2024, Komite Rakyat Distrik Ba Dinh memutuskan untuk mendirikan Sekolah Menengah Pertama Giang Vo 2 berdasarkan pemisahan Sekolah Menengah Pertama Giang Vo. Sesuai rencana Distrik Ba Dinh, pada tahun ajaran 2024-2025, Sekolah Menengah Pertama Giang Vo 2 akan menerima 7 kelas 6 dengan 315 siswa sasaran. Pemisahan Sekolah Menengah Pertama Giang Vo tidak hanya akan mempertahankan citra mutu Sekolah Menengah Pertama Giang Vo; tetapi juga menciptakan terobosan bagi pendidikan utama Distrik Ba Dinh.

Selain Giang Vo 2, pada tahun ajaran 2024-2025, Sekolah Menengah Nguyen Trai - Ba Dinh yang luas dan modern juga akan beroperasi. Guru Mai Thi Phu, Wakil Kepala Sekolah, mengatakan: "Orang tua dan siswa sangat gembira bahwa sekolah baru akan beroperasi mulai tahun ajaran ini. Sekolah yang luas, peralatan modern, dan dilengkapi dengan ruang fungsional dan gimnasium, tentu akan menciptakan kondisi yang baik bagi guru dan siswa untuk mengajar dan meningkatkan motivasi belajar siswa."

Senang anaknya dipindahkan ke Sekolah Menengah Ha Dong—sekolah negeri yang baru diresmikan—Ibu Dinh Thu Ha, warga Gedung Huyndai—Ha Dong, berkata: "Sebelumnya, ketika saya tahu sekolah negeri di daerah ini seringkali memiliki kelas besar dengan lebih dari 50 siswa, saya menyekolahkan anak saya di sekolah swasta, dengan biaya yang tinggi. Namun tahun ini, Sekolah Menengah Ha Dong bersih dan indah, serta telah memenuhi standar, jadi saya langsung memindahkan anak saya ke sekolah dekat rumah. Setelah mengantar anak saya ke sekolah, saya dan anak saya sangat puas dengan semua yang ada di sini. Sekolah negeri di Hanoi sama indahnya dengan sekolah internasional."

Sebelumnya, pada Oktober 2023, Sekolah Menengah Trau Quy, Distrik Gia Lam, resmi rampung dan diserahterimakan. Dengan total investasi hampir 130 miliar VND, sekolah ini dirancang bergaya modern dengan 5 bangunan besar yang meliputi: 36 ruang kelas, area administrasi, area fungsional, gimnasium, kafetaria, dan fasilitas pendukung (gerbang, pagar, garasi, pos jaga, stasiun pompa, halaman pertemuan, lapangan olahraga , pepohonan, halaman rumput, dll.). Setiap ruang kelas dan area fungsional dilengkapi dengan peralatan sinkron sesuai standar terkini.

Sekolah-sekolah di atas merupakan bagian dari banyak sekolah dan ruang kelas yang baru dibangun dan direnovasi dalam beberapa tahun terakhir. Dengan hasil yang menggembirakan dalam pengembangan jaringan sekolah di Hanoi, terutama menjelang tahun ajaran 2024-2025, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, Tran The Cuong, menyampaikan: "Kondisi untuk perluasan jaringan, pembangunan, dan perbaikan sekolah baru belum pernah sebaik sekarang. Segera setelah tahun ajaran 2023-2024 berakhir, distrik, kota, dan sekolah di kota tersebut segera melaksanakan berbagai proyek renovasi, perbaikan, peningkatan, serta pembangunan ruang kelas tambahan, terutama di sekolah-sekolah di daerah padat penduduk, untuk mempersiapkan tahun ajaran 2024-2025."

Dr. Nguyen Tung Lam, Wakil Presiden Asosiasi Psikologi dan Pendidikan Vietnam, berkomentar: Baru-baru ini, Komite Partai Hanoi, Dewan Rakyat, dan Komite Rakyat telah mengambil kebijakan yang tepat dengan mengalokasikan anggaran yang besar untuk investasi di bidang pendidikan, jauh lebih tinggi daripada periode sebelumnya. Berkat hal tersebut, sistem sekolah negeri di Hanoi telah meningkat jumlahnya, sekaligus tetap mempertahankan keindahan dan modernitas kualitasnya. Pemerintah kota telah menginstruksikan Komite Rakyat di distrik, kota kecil, dan kota besar untuk memanfaatkan lahan yang tersedia guna membangun dan memperluas sistem sekolah baru.

Skala sekolah di Hanoi terus berkembang. Menurut statistik terbaru dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, pada tahun ajaran 2024-2025, Hanoi akan memiliki total 2.913 sekolah (bertambah 39 taman kanak-kanak dan sekolah umum dibandingkan periode yang sama tahun lalu) dengan hampir 2,3 juta siswa, lebih dari 70.000 kelas (bertambah sekitar 48.000 siswa dibandingkan periode yang sama tahun lalu), dan 130.000 guru; terdapat 29 pusat pendidikan vokasi - pendidikan berkelanjutan, dan 1 sekolah untuk pelatihan dan pembinaan staf manajemen.

Bahasa Indonesia: Berbagi upaya untuk mengembangkan sistem sekolah, Wakil Ketua Komite Rakyat Distrik Tay Ho Bui Thi Lan Phuong mengatakan: "Selalu menempatkan pendidikan sebagai ujung tombak, dalam beberapa tahun terakhir, Distrik Tay Ho telah mengalokasikan modal investasi untuk merenovasi, meningkatkan, memperluas dan membangun sekolah-sekolah baru sesuai dengan rencana untuk mengembangkan jaringan sekolah untuk periode 2016-2020, visi 2030 dan melengkapi peralatan pengajaran untuk periode 2021-2025, dengan total investasi hampir 2.200 miliar VND untuk 45 proyek. Distrik telah mengalokasikan lahan untuk membangun 8 sekolah baru di lingkungan yang padat penduduk, yang bertujuan untuk mengurangi ukuran kelas/sekolah, mengurangi jumlah siswa/kelas, memenuhi persyaratan konstruksi baru dan mempertahankan sekolah yang memenuhi standar nasional. Bersamaan dengan itu, Distrik sedang mempersiapkan untuk membangun sekolah menengah atas baru di Kelurahan Nhat Tan dengan total investasi lebih dari 300 miliar VND dan 2 sekolah menengah atas sedang dalam proses renovasi dan peningkatan (SMA Chu Van An, SMA Tay Ho Sekolah). Dengan rencana yang disesuaikan, pada tahun 2045, distrik tersebut akan terus membangun 8 sekolah baru.

Terkait desentralisasi pembangunan sekolah, sesuai Resolusi 02/NQ-HDND tentang penambahan rencana investasi publik jangka menengah 5 tahun 2021-2025 untuk proyek-proyek di 3 bidang (pendidikan, kesehatan, dan peninggalan bersejarah), Komite Rakyat kabupaten/kota merupakan investor dalam pembangunan sekolah negeri di semua jenjang. Atas dasar tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Rakyat kabupaten/kota untuk memprioritaskan investasi sumber daya guna membangun sekolah negeri yang memenuhi standar nasional; mempertahankan dan meningkatkan kriteria sekolah yang telah diakui memenuhi standar nasional.

Dalam sesi penjelasan mengenai pembangunan sekolah negeri berstandar nasional dan investasi, renovasi dan pembangunan taman kanak-kanak dan sekolah umum baru di Hanoi yang diselenggarakan pada pertengahan Oktober 2023, membahas solusi untuk mengatasi kekurangan sekolah, termasuk sekolah berstandar nasional, Ketua Komite Rakyat Distrik Hoang Mai, Nguyen Minh Tam, menyampaikan bahwa solusinya adalah ketersediaan lahan dan modal yang memadai. Terkait peningkatan jumlah sekolah negeri, Distrik Hoang Mai telah meninjau dan segera mengalokasikan lahan yang direncanakan untuk investasi pembangunan sekolah. Bersamaan dengan itu, secara proaktif melaporkan kepada Pemerintah Kota untuk melakukan desentralisasi kepada distrik guna menyesuaikan indikator perencanaan; membatalkan proyek-proyek yang berjalan lambat untuk memprioritaskan pembangunan sekolah. Distrik telah mengalokasikan lebih dari 50% modal investasi konstruksi dasar untuk membangun sekolah.

Ketua Komite Rakyat Distrik Hoang Mai mengusulkan agar Pemerintah Kota memperhatikan dukungan terhadap pelaksanaan investasi pembangunan sekolah; ketika Pemerintah Kota menyetujui perencanaan kota, perlu ditetapkan tingkat sekolah negeri di wilayah perkotaan. Selain itu, Pemerintah Kota mengintegrasikan dan menyesuaikan perencanaan Undang-Undang Ibu Kota kali ini untuk mengatur peningkatan kepadatan jaringan sekolah sesuai dengan laju pertumbuhan penduduk saat ini.

Menghadapi tantangan ini, Profesor Madya, Dr. Bui Thi An, mengatakan: Kuncinya adalah melakukan perencanaan dengan baik. Perencanaan Wilayah Ibu Kota dan Undang-Undang Ibu Kota 2024 telah disetujui. Perencanaan standar membutuhkan disiplin dalam pelaksanaannya, harus dilakukan dengan benar, dan tidak boleh direkayasa; apartemen tidak boleh dibangun terlalu padat karena akan menyebabkan kegagalan memenuhi kondisi infrastruktur sosial. Yang perlu dilakukan adalah meninjau semua infrastruktur, termasuk infrastruktur pendidikan; distribusi kepadatan penduduk di distrik-distrik, meninjau siswa usia sekolah, dan memperkirakan tingkat pertumbuhan penduduk untuk secara proaktif memahami situasi.

Selain itu, perlu ada solusi untuk meningkatkan kualitas sekolah di pinggiran kota melalui investasi dalam fasilitas dan tenaga pengajar; menarik guru-guru berkualitas ke pinggiran kota agar masyarakat merasa aman menyekolahkan anak-anak mereka di sana; menghindari kelebihan muatan sekolah di pusat kota. Selain itu, perlu ada mekanisme untuk mendorong sosialisasi pendidikan di wilayah dalam kota dan wilayah yang kekurangan sekolah, dengan syarat sekolah-sekolah tersebut berada dalam perencanaan dan memiliki biaya sekolah yang sesuai dengan kondisi ekonomi masyarakat.

Dr. Nguyen Tung Lam, Wakil Presiden Asosiasi Psikologi dan Pendidikan Vietnam, mengatakan bahwa salah satu penyebab masalah ini adalah karena pemerintah kota masih membangun sekolah berdasarkan rencana pembangunan yang telah disusun sejak lama, sehingga belum mendekati fluktuasi populasi yang sebenarnya. Untuk mengatasi hal ini, pemerintah kota harus memberikan wewenang kepada pemerintah daerah untuk mengawasi pembangunan gedung apartemen; hanya mengizinkan gedung apartemen beroperasi dan dijual jika infrastruktur sekolah dan rumah sakit telah lengkap, yang memenuhi kebutuhan penghuninya; dan dengan tegas mencegah penjualan rumah sebelum infrastruktur sekolah dan sistem layanan kesehatan dibangun. Jika anggaran daerah tidak mencukupi untuk membangun sekolah negeri, alih-alih menunggu pemerintah kota, pemerintah daerah berhak menyerahkan lahan kepada investor untuk pembangunan sekolah. Dengan demikian, biaya sekolah swasta akan berkurang secara signifikan, dengan selisih biaya sekolah yang lebih kecil dibandingkan sekolah negeri saat ini, sehingga menciptakan kondisi yang kondusif bagi siswa untuk belajar.

Dalam hal konstruksi, kenyataan menunjukkan bahwa untuk mempercepat kemajuan pembangunan sekolah, harus ada semangat yang kuat dalam arah pekerjaan; biasanya di distrik Hoang Mai. Pada bulan Juli 2023, Ketua Komite Rakyat Kota Tran Sy Thanh memimpin inspeksi kemajuan pembangunan sekolah negeri yang memenuhi standar nasional dan proyek investasi sosialisasi sekolah yang lambat kemajuan dan implementasinya di distrik ini. Di sini, Ketua Komite Rakyat Kota dan delegasi kerja memeriksa bidang tanah yang diserahkan dari Badan Perumahan dan Pengembangan Perkotaan (HUD) untuk membangun sekolah negeri di distrik Hoang Liet; memeriksa kemajuan proyek pembangunan Sekolah Dasar-Menengah Tan Mai (distrik Tan Mai) dan memeriksa proyek konstruksi sosialisasi di bidang tanah taman kanak-kanak (kode NT), bidang tanah sekolah dasar (kode TH) dengan total luas ^13.643,7m2 di kawasan fungsional perkotaan Ao Sao (distrik Thinh Liet).

Menegaskan pandangan kota untuk memperhatikan, memprioritaskan, dan mengalokasikan sumber daya guna menghilangkan hambatan bagi Hoang Mai, membantu distrik tersebut berkembang pesat di bidang pendidikan, Ketua Komite Rakyat Kota menyarankan agar distrik tersebut terus meninjau semua dana tanah di daerah perkotaan, dan mempelajari serta memulihkan tanah kosong atau tanah yang lambat berkembang untuk memprioritaskan pembangunan sekolah, berusaha menyelesaikannya pada tahun 2023. Kabar baiknya adalah bahwa dalam 2 tahun terakhir, distrik Hoang Mai telah mulai membangun 17 sekolah baru; pada tahun 2024, 4 sekolah negeri diresmikan, berkontribusi untuk mengurangi tekanan pada jumlah sekolah, memecahkan jumlah kelas dan tempat bagi anak-anak penduduk setempat.

Bersamaan dengan itu, dengan mendorong penerapan TI dalam pendaftaran sekolah dasar dan kepemimpinan yang kuat dari para pemimpin Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Komite Rakyat Hanoi, dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan, pada musim pendaftaran tahun ajaran 2024-2025, 100% sekolah di kota ini telah melaksanakan pendaftaran dan penerimaan daring, sehingga mengakhiri sepenuhnya situasi antrean, desak-desakan, dan desak-desakan dalam pendaftaran. Di sini, pembagian zonasi pendaftaran dan upaya komunikasi mengenai pembagian zonasi pendaftaran kepada masyarakat juga memainkan peran yang sangat penting, berkontribusi dalam menstabilkan situasi pendaftaran sekolah dasar tahunan.

Menutup sesi tentang pembangunan sekolah umum yang memenuhi standar nasional dan investasi, renovasi dan pembangunan taman kanak-kanak dan sekolah umum baru di Hanoi, Ketua Dewan Rakyat Kota Nguyen Ngoc Tuan menunjukkan sejumlah konten yang perlu dilaksanakan, seperti berfokus pada tinjauan menyeluruh, mengembangkan rencana terperinci, menetapkan tanggung jawab, tugas, peta jalan dan solusi implementasi dengan jelas; pada saat yang sama, meminta Komite Rakyat Kota untuk mengarahkan departemen, cabang, distrik, kota dan kota untuk meninjau, memperbarui dan melaksanakan dengan baik perencanaan dan alokasi lahan untuk pembangunan sekolah, terutama sekolah umum yang memenuhi standar nasional; meninjau dan mempercepat kemajuan proyek investasi pembangunan sekolah umum sesuai dengan Resolusi No. 02 Dewan Rakyat Kota, terutama proyek konstruksi baru untuk segera mengatasi kekurangan sekolah dan kelas. Kota juga perlu segera mengarahkan penghapusan hambatan dan kesulitan; Memprioritaskan penyeimbangan dan penambahan sumber modal untuk mendukung distrik dengan banyak kesulitan, di mana tingkat sekolah yang memenuhi standar masih rendah dibandingkan dengan rata-rata kota.

Ketua Dewan Rakyat Kota meminta para investor untuk segera, serius, dan mempercepat pembangunan proyek-proyek sekolah di kota. Bagi investor yang sengaja menunda dan memiliki kapasitas yang buruk, segera tarik investasinya dan serahkan kepada Komite Rakyat distrik, kotamadya, dan kota untuk membangun proyek-proyek pembangunan sekolah negeri. Selain itu, tinjau dan percepat relokasi fasilitas produksi yang tidak sesuai dengan perencanaan dan menyebabkan pencemaran lingkungan keluar dari pusat kota, serta alokasikan lahan untuk pembangunan infrastruktur sosial, dengan prioritas pembangunan sekolah.

(bersambung)

13:28 31 Agustus 2024

Sumber: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html