Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị31/08/2024


Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 1

Meskipun kekurangan ruang kelas masih berlanjut, tampilan sekolah di Hanoi telah mengalami perubahan positif dengan pembangunan dan renovasi banyak sekolah baru. Berkat keterlibatan aktif dan investasi dari Komite Partai Kota Hanoi, Dewan Rakyat, Komite Rakyat, dan distrik, jaringan sekolah di ibu kota terus berkembang akhir-akhir ini, membantu mengurangi kekurangan ruang kelas.

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 2

Pada tanggal 27 Agustus 2024, Kabupaten Ba Dinh menyelenggarakan upacara peresmian Sekolah Dasar Thu Le sebagai proyek pembangunan tingkat kabupaten. Proyek yang dibangun di lokasi bekas sekolah di Jalan Dao Tan, Kelurahan Ngoc Khanh ini meliputi area seluas 2.380 dan terdiri dari 7 lantai dan 38 ruang kelas, yang dapat menampung lebih dari 1.000 siswa. Sekolah ini memiliki ruang kelas yang lengkap dan ruang fungsional modern dan terstandarisasi yang memenuhi standar nasional untuk fasilitas sekolah tingkat II. Total investasi untuk proyek ini mencapai lebih dari 105,2 miliar VND.

Sekolah lain yang menerima penetapan proyek tingkat distrik pada 15 Agustus 2024 adalah Sekolah Dasar Vo Thi Sau (Kelurahan Vinh Tuy, Distrik Hai Ba Trung). Sekolah ini disetujui oleh Komite Rakyat Distrik Hai Ba Trung dengan total investasi hampir 88 miliar VND di lahan seluas hampir 4.000 . Pembangunan dimulai pada awal Januari 2023 dan selesai pada 10 Juli 2024. Proyek Sekolah Dasar Vo Thi Sau selesai tepat waktu untuk memenuhi persyaratan tahun ajaran baru dan bertepatan dengan peringatan 70 tahun Pembebasan Hanoi. Sekolah ini memiliki 20 ruang kelas, 6 ruang fungsional, dan satu lantai pendidikan jasmani; dilengkapi sepenuhnya dengan fasilitas modern dan peralatan pengajaran yang memenuhi standar yang ditetapkan; berkontribusi untuk memenuhi kebutuhan praktis masyarakat Kelurahan Vinh Tuy, meningkatkan kualitas hidup, dan menciptakan perubahan dalam penampilan distrik.

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 3

Pada pertengahan Mei 2024, Komite Rakyat Distrik Ba Dinh memutuskan untuk mendirikan Sekolah Menengah Giang Vo 2 dengan memisahkannya dari Sekolah Menengah Giang Vo. Sesuai rencana Distrik Ba Dinh, untuk tahun ajaran 2024-2025, Sekolah Menengah Giang Vo 2 akan menerima 7 kelas siswa kelas 6 dengan jumlah 315 siswa. Pemisahan Sekolah Menengah Giang Vo ini akan menjaga reputasi dan kualitas Sekolah Menengah Giang Vo sekaligus menciptakan terobosan dalam pendidikan maju di Distrik Ba Dinh.

Selain Giang Vo 2, Sekolah Menengah Nguyen Trai yang luas dan modern di Ba Dinh juga akan mulai beroperasi pada tahun ajaran 2024-2025. Guru Mai Thi Phu, Wakil Kepala Sekolah, menyampaikan: “Orang tua dan siswa sangat gembira karena sekolah baru akan beroperasi mulai tahun ajaran ini. Sekolah yang luas, dengan peralatan modern dan ruang kelas serta fasilitas pendidikan jasmani yang lengkap dan fungsional, tentu akan menciptakan kondisi yang menguntungkan untuk pengajaran dan pembelajaran, serta meningkatkan motivasi siswa dalam belajar.”

Ibu Dinh Thu Ha, seorang penghuni gedung Hyundai di Ha Dong, merasa gembira karena anaknya dipindahkan ke Sekolah Menengah Ha Dong – sekolah negeri yang baru diresmikan – dan berkata: “Sebelumnya, karena mengetahui bahwa sekolah negeri di daerah ini sering memiliki jumlah siswa yang besar, lebih dari 50 siswa per kelas, saya menyekolahkan anak saya di sekolah swasta, dengan biaya yang tinggi. Tetapi tahun ini, karena Sekolah Menengah Ha Dong bersih, indah, dan memenuhi standar, saya langsung memindahkan anak saya ke sekolah yang dekat dengan rumah. Setelah mengantar anak saya ke sekolah, saya dan anak saya sangat puas dengan semuanya di sini. Sekolah negeri di Hanoi sama indahnya dengan sekolah internasional.”

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 4

Sebelumnya, pada Oktober 2023, Sekolah Menengah Trau Quy di Distrik Gia Lam resmi selesai dibangun dan diserahkan. Dengan total investasi hampir 130 miliar VND, sekolah ini memiliki desain modern dengan 5 bangunan besar yang meliputi: 36 ruang kelas, area administrasi, area fungsional, gimnasium, kantin, dan fasilitas pendukung lainnya (gerbang, pagar, area parkir, pos jaga, stasiun pompa air, area berkumpul, lapangan olahraga , pepohonan, halaman rumput, dll.). Setiap ruang kelas dan area fungsional dilengkapi dengan peralatan modern dan berstandar.

Sekolah-sekolah yang disebutkan di atas termasuk di antara banyak sekolah dan ruang kelas yang baru dibangun atau direnovasi dalam beberapa tahun terakhir. Mengenai hasil yang menggembirakan dalam pengembangan jaringan sekolah Hanoi, khususnya menjelang tahun ajaran 2024-2025, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, Tran The Cuong, menyampaikan: “Belum pernah sebelumnya perluasan jaringan dan pembangunan sekolah baru seoptimal sekarang. Segera setelah berakhirnya tahun ajaran 2023-2024, distrik, kota, dan sekolah di seluruh kota telah segera melaksanakan banyak proyek untuk merenovasi, memperbaiki, meningkatkan, dan membangun unit ruang kelas tambahan, terutama di sekolah-sekolah di daerah padat penduduk, sebagai persiapan untuk tahun ajaran 2024-2025.”

Dr. Nguyen Tung Lam, Wakil Presiden Asosiasi Ilmu Psikologi dan Pendidikan Vietnam, berkomentar: Baru-baru ini, Komite Partai Kota Hanoi, Dewan Rakyat, dan Komite Rakyat telah mengadopsi kebijakan yang baik dengan mengalokasikan anggaran besar untuk pendidikan, meningkat secara signifikan dibandingkan periode sebelumnya. Akibatnya, sistem sekolah negeri di Hanoi telah meningkat baik dari segi kuantitas maupun kualitas, memastikan fasilitas yang modern dan estetis. Kota ini telah mengarahkan Komite Rakyat di tingkat distrik, kabupaten, dan kota untuk memanfaatkan lahan yang tersedia untuk membangun sekolah baru dan memperluas sekolah yang sudah ada.

Skala sekolah di Hanoi terus berkembang. Menurut statistik terbaru dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, pada tahun ajaran 2024-2025, Hanoi akan memiliki total 2.913 sekolah (peningkatan sebanyak 39 sekolah prasekolah dan sekolah dasar/menengah dibandingkan periode yang sama tahun lalu) dengan hampir 2,3 juta siswa, lebih dari 70.000 kelas (peningkatan sekitar 48.000 siswa dibandingkan periode yang sama tahun lalu) dan 130.000 guru; terdapat juga 29 pusat pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan, serta 1 sekolah untuk pelatihan dan pengembangan staf manajemen.

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 5

Mengenai upaya pengembangan sistem pendidikan, Wakil Ketua Komite Rakyat Distrik Tay Ho, Bui Thi Lan Phuong, mengatakan: “Selalu memprioritaskan pendidikan, dalam beberapa tahun terakhir, Distrik Tay Ho telah mengalokasikan modal investasi untuk merenovasi, meningkatkan, memperluas, dan membangun sekolah baru sesuai dengan rencana pengembangan jaringan sekolah periode 2016-2020, dengan visi hingga 2030, dan menambah peralatan pengajaran pada periode 2021-2025, dengan total investasi hampir 2.200 miliar VND untuk 45 proyek. Distrik ini telah mengalokasikan lahan untuk pembangunan 8 sekolah baru di kelurahan padat penduduk, bertujuan untuk mengurangi ukuran kelas/sekolah, mengurangi jumlah siswa per kelas, dan memenuhi persyaratan pembangunan dan pemeliharaan sekolah baru yang memenuhi standar nasional. Selain itu, distrik sedang mempersiapkan pembangunan sekolah menengah atas baru di kelurahan Nhat Tan dengan total investasi lebih dari 300 miliar VND dan dua sekolah menengah atas saat ini sedang direnovasi dan ditingkatkan (SMA Chu Van An dan SMA Tay Ho). Dengan Rencana yang disesuaikan, pada tahun 2020: "Pada tahun 2045, distrik akan terus menambah dan membangun delapan sekolah lagi."

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 6

Mengenai desentralisasi pembangunan sekolah, sesuai dengan Resolusi 02/NQ-HĐND tentang penambahan rencana investasi publik jangka menengah 5 tahun 2021-2025 untuk proyek di 3 bidang (pendidikan, kesehatan, dan situs bersejarah), Komite Rakyat distrik, kabupaten, dan kota adalah investor dalam pembangunan sekolah negeri di semua tingkatan. Berdasarkan hal ini, Departemen Pendidikan dan Pelatihan meminta agar Komite Rakyat distrik, kabupaten, dan kota memprioritaskan investasi sumber daya dalam pembangunan sekolah negeri yang memenuhi standar nasional; dan mempertahankan serta meningkatkan kriteria sekolah yang telah diakui memenuhi standar nasional.

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 7

Pada sesi pengarahan pertengahan Oktober 2023 tentang pembangunan sekolah negeri yang memenuhi standar nasional dan investasi, renovasi, serta pembangunan taman kanak-kanak dan sekolah dasar baru di Hanoi, yang membahas solusi untuk kekurangan sekolah, termasuk sekolah yang memenuhi standar nasional, Ketua Komite Rakyat Distrik Hoang Mai, Nguyen Minh Tam, menyatakan bahwa solusinya adalah memiliki lahan dan modal yang cukup. Mengenai peningkatan jumlah sekolah negeri, Distrik Hoang Mai telah segera meninjau dan melaksanakan rencana lahan untuk pembangunan sekolah. Pada saat yang sama, distrik ini secara proaktif melaporkan kepada Pemerintah Kota untuk mendelegasikan wewenang kepada distrik untuk menyesuaikan target perencanaan; dan mengambil alih kembali proyek-proyek yang berjalan lambat untuk memprioritaskan pembangunan sekolah. Distrik ini telah mengalokasikan lebih dari 50% investasi modalnya untuk pembangunan sekolah.

Ketua Komite Rakyat Distrik Hoang Mai mengusulkan agar Pemerintah Kota memperhatikan dan mendukung pelaksanaan investasi pembangunan sekolah; ketika Pemerintah Kota menyetujui perencanaan kota, harus menetapkan persentase sekolah negeri di wilayah perkotaan. Selain itu, Pemerintah Kota harus mengintegrasikan dan menyesuaikan perencanaan Undang-Undang Kota Ibu Kota kali ini untuk mengatur peningkatan kepadatan jaringan sekolah agar sesuai dengan tingkat pertumbuhan penduduk saat ini.

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 8

Menghadapi tantangan ini, Profesor Madya Bui Thi An menyatakan: Kuncinya di sini adalah melakukan perencanaan yang baik. Perencanaan Wilayah Ibu Kota dan Undang-Undang Ibu Kota 2024 telah disetujui. Sistem yang direncanakan dengan baik membutuhkan disiplin dalam pelaksanaannya, memastikan pelaksanaannya dilakukan dengan benar dan tidak terfragmentasi; gedung apartemen tidak boleh dibiarkan berkembang biak secara berlebihan, karena hal ini akan menyebabkan infrastruktur sosial yang tidak memadai. Yang perlu dilakukan adalah meninjau semua infrastruktur, termasuk infrastruktur pendidikan; menilai kepadatan penduduk di distrik dan kabupaten; meninjau jumlah anak usia sekolah; dan memperkirakan tingkat pertumbuhan penduduk untuk mengelola situasi secara proaktif.

Selain itu, diperlukan solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah pinggiran kota melalui investasi pada fasilitas dan tenaga pengajar; menarik guru-guru berbakat ke daerah pinggiran kota sehingga orang tua dapat dengan percaya diri menyekolahkan anak-anak mereka di sana; dan menghindari kepadatan berlebihan di sekolah-sekolah pusat kota. Lebih lanjut, perlu ada mekanisme untuk mendorong sosialisasi pendidikan di daerah pusat kota dan daerah yang kekurangan sekolah, dengan syarat sekolah-sekolah tersebut termasuk dalam perencanaan dan memiliki biaya sekolah yang terjangkau bagi penduduk setempat.

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 9

Dr. Nguyen Tung Lam, Wakil Presiden Asosiasi Ilmu Psikologi dan Pendidikan Vietnam, meyakini bahwa salah satu penyebab masalah ini adalah kota tersebut masih membangun sekolah berdasarkan rencana yang telah lama disusun, yang tidak selaras dengan perubahan populasi yang sebenarnya. Untuk mengatasi hal ini, pemerintah kota harus memberikan wewenang kepada pemerintah daerah untuk mengawasi pembangunan kompleks apartemen; hanya mengizinkan gedung apartemen beroperasi dan dijual jika memiliki infrastruktur lengkap termasuk sekolah dan rumah sakit, yang memenuhi kebutuhan penduduk; dan secara tegas mencegah situasi di mana rumah dijual sebelum infrastruktur sekolah dan kesehatan dibangun. Jika anggaran daerah tidak mencukupi untuk membangun sekolah negeri, alih-alih menunggu pemerintah kota, pemerintah daerah harus memiliki hak untuk mengalokasikan lahannya kepada investor untuk pembangunan sekolah. Hal ini akan secara signifikan menurunkan biaya sekolah swasta, mengurangi perbedaan antara sekolah swasta dan negeri, dan membuatnya lebih mudah diakses oleh siswa.

Dari perspektif konstruksi, kenyataan menunjukkan bahwa percepatan pembangunan sekolah membutuhkan kepemimpinan yang tegas; contoh utamanya adalah distrik Hoang Mai. Pada Juli 2023, Ketua Komite Rakyat Hanoi, Tran Sy Thanh, memimpin inspeksi kemajuan pembangunan sekolah negeri berstandar nasional dan proyek investasi sekolah subsidi yang perkembangannya lambat di distrik tersebut. Selama inspeksi, Ketua dan delegasi mengunjungi lahan yang diserahkan dari Perusahaan Investasi Perumahan dan Pembangunan Perkotaan (HUD) untuk pembangunan sekolah negeri di kelurahan Hoang Liet; memeriksa kemajuan proyek pembangunan Sekolah Dasar dan Menengah Tan Mai (kelurahan Tan Mai); dan meninjau proyek pembangunan subsidi di lahan taman kanak-kanak (NT) dan lahan sekolah dasar (TH) dengan total luas 13.643,7 di wilayah fungsional perkotaan Ao Sao (kelurahan Thinh Liet).

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 10

Menegaskan sikap pemerintah kota dalam memprioritaskan dan mengalokasikan sumber daya untuk mengatasi tantangan yang dihadapi distrik Hoang Mai dan mendorong perkembangan pesat di bidang pendidikan, Ketua Komite Rakyat Hanoi meminta distrik tersebut untuk terus melakukan peninjauan komprehensif terhadap lahan perkotaan. Setiap lahan kosong atau lahan dengan perkembangan yang lambat harus dipertimbangkan untuk direklamasi guna memprioritaskan pembangunan sekolah, dengan target penyelesaian pada tahun 2023. Sangat menggembirakan bahwa dalam dua tahun terakhir, distrik Hoang Mai telah memulai pembangunan 17 sekolah baru; dan pada tahun 2024, empat sekolah negeri diresmikan, yang berkontribusi mengurangi tekanan pada pendaftaran sekolah dan mengatasi kebutuhan akan ruang kelas yang memadai bagi anak-anak setempat.

Selain itu, berkat peningkatan penerapan teknologi informasi dalam pendaftaran sekolah dasar dan kepemimpinan yang tegas dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Komite Rakyat Hanoi, dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan, 100% sekolah di kota tersebut melakukan pendaftaran dan penerimaan siswa secara daring untuk tahun ajaran 2024-2025, sehingga sepenuhnya menghilangkan antrean, kepadatan, dan desakan selama pendaftaran. Dalam konteks ini, pembagian wilayah pendaftaran dan penyampaian informasi ini kepada masyarakat juga memainkan peran penting dalam menstabilkan pendaftaran sekolah dasar setiap tahunnya.

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 11

Sebagai penutup sesi penjelasan tentang pembangunan sekolah negeri berstandar nasional dan investasi, renovasi, serta pembangunan taman kanak-kanak dan sekolah dasar baru di Hanoi, Ketua Dewan Rakyat Hanoi Nguyen Ngoc Tuan menyampaikan beberapa tindakan yang diperlukan, seperti fokus pada peninjauan komprehensif dan pengembangan rencana terperinci, penetapan tanggung jawab, tugas, tenggat waktu, dan solusi implementasi yang jelas; dan meminta Komite Rakyat Hanoi untuk mengarahkan departemen, distrik, dan kota terkait untuk meninjau, memperbarui, dan secara efektif melaksanakan perencanaan dan alokasi lahan untuk pembangunan sekolah, khususnya untuk sekolah negeri berstandar nasional; dan untuk meninjau dan mempercepat kemajuan proyek investasi pembangunan sekolah negeri sesuai dengan Resolusi No. 02 Dewan Rakyat Hanoi, khususnya proyek pembangunan baru, untuk segera mengatasi kekurangan sekolah dan ruang kelas. Kota ini juga perlu segera mengarahkan penghapusan hambatan dan kesulitan; memprioritaskan alokasi dan penambahan modal untuk mendukung distrik dan kabupaten yang masih menghadapi banyak kesulitan dan memiliki persentase sekolah yang memenuhi standar nasional yang rendah dibandingkan dengan rata-rata kota.

Ketua Dewan Rakyat Kota meminta para investor untuk segera dan serius mempercepat kemajuan proyek-proyek sekolah di kota. Bagi investor yang sengaja menunda atau memiliki kemampuan yang buruk, kota akan dengan tegas mencabut izin mereka dan mentransfer lahan tersebut kepada Komite Rakyat distrik, kabupaten, dan kota untuk mengembangkan proyek pembangunan sekolah negeri. Selain itu, kota akan meninjau dan mempercepat relokasi fasilitas produksi yang tidak sesuai dengan perencanaan dan menyebabkan pencemaran lingkungan keluar dari pusat kota, sehingga membebaskan lahan untuk pembangunan infrastruktur sosial, dengan prioritas diberikan pada pembangunan sekolah.

(bersambung)

Pelajaran 3: Mempercepat pembangunan sekolah - Foto 12

13:28 31/08/2024



Sumber: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html

Komentar (0)

Silakan tinggalkan komentar untuk berbagi perasaan Anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

Berita Terkini

Sistem Politik

Lokal

Produk

Happy Vietnam
Padi yang ditransplantasikan dari rumpun, produk OCOP.

Padi yang ditransplantasikan dari rumpun, produk OCOP.

Sekilas tentang kehidupan di Kota Ho Chi Minh.

Sekilas tentang kehidupan di Kota Ho Chi Minh.

Keindahan alam yang luar biasa

Keindahan alam yang luar biasa