Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Artikel kontroversial "Bullying": Apa yang begitu "mengkilap" sehingga harus dimasukkan dalam buku pelajaran?

Báo Dân tríBáo Dân trí13/10/2023

[iklan_1]

Dalam beberapa hari terakhir, opini publik kembali memperdebatkan puisi Bullying karya penulis Nguyen The Hoang Linh dalam buku sastra kelas 6, volume 1, Menghubungkan pengetahuan dengan kehidupan (Vietnam Education Publishing House).

Puisi ini terdiri dari 8 bait, berbicara tentang hal-hal buruk tentang menindas orang lain dan menasihati siswa untuk tidak menindas teman yang lebih lemah.

Banyak orang beranggapan bahwa puisi tersebut memiliki bahasa yang mudah dipahami dan mengkritik kekerasan di sekolah, namun sebagian orang juga beranggapan bahwa nilai seni puisi tersebut tidak tinggi, nilai pendidikannya tidak jelas, dan tidak layak untuk dimasukkan dalam buku pelajaran siswa.

Bài Bắt nạt gây tranh cãi: Có gì lấp lánh mà đưa vào sách giáo khoa? - 1
Puisi "Bullying" dicetak dalam buku Sastra untuk kelas 6, seri "Menghubungkan pengetahuan dengan kehidupan" (Foto diambil dari e-book).

Bersama reporter Dan Tri , penyair Le Thieu Nhon, anggota Dewan Puisi, Asosiasi Penulis Vietnam , mengatakan bahwa karya-karya yang terdapat dalam buku teks memiliki nilai estetika yang berbeda-beda, tergantung pada jenjang pendidikan masing-masing. Untuk jenjang sekolah dasar, puisi tidak perlu terlalu bagus, tetapi tetap harus memenuhi kriteria seperti elegansi dan nilai edukatif.

"Puisi-puisi yang ada di buku pelajaran untuk siswa sekolah dasar membantu membentuk kepribadian mereka. Jika kita memasukkan puisi sembarangan, itu akan sangat berbahaya. Sebelumnya, kita memiliki banyak puisi karya penulis seperti Pham Ho, Dinh Hai, Nguyen Ngoc Ky... yang memelihara jiwa dan membantu anak-anak tumbuh menjadi pribadi yang baik. Kita tidak bisa mengatakan bahwa karena inovasi buku pelajaran, kita memasukkan puisi berdasarkan perasaan kita," ungkap Bapak Nhon.

Berbicara tentang puisi Bullying karya Nguyen The Hoang Linh, penyair Le Thieu Nhon berkomentar bahwa ini adalah karya "berpura-pura bodoh", bahasa dalam puisi tersebut bukanlah bahasa anak-anak.

Membaca puisi ini, saya merasa sangat dipaksakan, ada perbedaan besar antara kepolosan dan kenaifan palsu. Puisi ini berbicara atas nama "anak-anak", tetapi bukan untuk anak-anak. Saya memahami bahwa puisi ini dikritik pada tahun 2021, tetapi tetap dicetak ulang pada tahun-tahun ajaran berikutnya, jadi mungkin ini sudut pandang tim redaksi.

"Mereka mempertahankan pendapat mereka sendiri tanpa mendasarkannya pada seni puitis. Tim redaksi tidak mendengarkan opini publik dan tetap menggunakan puisi ini dalam buku teks karena mereka terlalu percaya diri, sehingga mereka kembali mendapat kecaman," komentar Bapak Nhon.

Magister Kritik Sastra Dinh My Ha mengatakan, generasi 7x dan 8x terbiasa menghafal banyak puisi di buku pelajaran karena puisi-puisi itu bagus, berima, indah dipandang, dan mengajarkan budi pekerti yang baik. Akan tetapi, puisi Bullying menurutnya kurang menarik dan kurang artistik.

Puisi yang ditulis untuk bersenang-senang atau dibaca untuk bersenang-senang boleh saja, tetapi jika terpilih untuk dimasukkan ke dalam buku teks, puisi itu harus berstandar tinggi dan bernilai seni. Saya merasa puisi " Bullying " sangat biasa. Saya tidak mengerti apa yang begitu "berkilau" dari puisi itu sehingga harus dimasukkan ke dalam buku teks. Bagaimana puisi itu bisa lolos dewan peninjau konten?

Paragraf terakhir membingungkan dan tidak ada hubungannya dengan keseluruhan puisi, terutama kalimat: Karena perundungan itu menyebalkan. Bukan tanpa alasan puisi ini terus-menerus mendapat kecaman," ujar Bu Ha terus terang.

Penyair Nguyen Phong Viet mengemukakan pendapatnya bahwa memasukkan topik-topik seperti kekerasan di sekolah, perundungan, dll. ke dalam puisi dan sastra seharusnya didukung, tetapi untuk puisi Bullying , ia berpikir bahwa hanya beberapa kutipan yang cocok yang harus disertakan untuk menggambarkan tema tersebut alih-alih memasukkan keseluruhan puisi.

"Dari sudut pandang pembaca, saya merasa beberapa bagian menarik dan manis, sementara beberapa bagian agak dipaksakan, canggung, dan tidak logis... Namun, puisi sangat bergantung pada pengalaman dan emosi pribadi pembaca, jadi tidak ada rumus yang dapat menggeneralisasi bahwa ini baik dan itu buruk," ujar penyair Nguyen Phong Viet.

Bài Bắt nạt gây tranh cãi: Có gì lấp lánh mà đưa vào sách giáo khoa? - 2
Banyak penulis terkejut ketika puisi "Bullying" dicetak dalam buku pelajaran karena kompleksitasnya dan sulit dipahami (Foto: Hoang Hoang).

Berbicara tentang pasar puisi anak-anak saat ini, Tn. Phong Viet mengatakan bahwa orang Vietnam banyak menulis puisi, menerbitkan banyak puisi tetapi jarang menjualnya.

"Jumlah penyair yang mencetak dan menjual puisinya sangat sedikit. Terutama di bidang anak-anak, sangat sedikit orang yang bersedia menulis: Pertama, ini bukan topik yang mudah bagi penyair. Kedua, puisi anak-anak tidak mudah dijual dibandingkan dengan cerita dan komik dengan topik yang sama, sehingga kita jarang melihat puisi anak-anak," ujar penyair Nguyen Phong Viet.


[iklan_2]
Tautan sumber

Topik: menggertak

Komentar (0)

No data
No data

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Close-up 'monster baja' yang memamerkan kekuatan mereka di A80
Ringkasan latihan A80: Kekuatan Vietnam bersinar di bawah malam ibu kota berusia seribu tahun
Kekacauan lalu lintas di Hanoi setelah hujan lebat, pengemudi meninggalkan mobil di jalan yang banjir
Momen-momen mengesankan dari formasi penerbangan yang bertugas di Upacara Agung A80

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

No videos available

Berita

Sistem Politik

Lokal

Produk