Bahkan mereka yang tahu cara berenang pun bisa tenggelam.

GD&TĐ - Tingkat kematian akibat tenggelam di kalangan anak-anak dan pelajar di Vietnam termasuk yang tertinggi di Asia Tenggara, sekitar delapan kali lebih tinggi daripada di negara-negara maju.

Menurut statistik dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sekitar 1.800 anak tenggelam di Vietnam setiap tahunnya. Tingkat kematian akibat tenggelam di kalangan anak-anak dan pelajar Vietnam termasuk yang tertinggi di Asia Tenggara, sekitar delapan kali lebih tinggi daripada di negara-negara maju. Yang mengkhawatirkan, tenggelam tidak hanya terjadi pada mereka yang tidak tahu cara berenang.

Risiko di lingkungan perairan dapat terjadi bahkan pada mereka yang tahu cara berenang.

Lingkungan perairan selalu menghadirkan situasi berbahaya yang berada di luar kemampuan banyak orang untuk mengatasinya, bahkan mereka yang telah berenang selama bertahun-tahun.

Tenggelam bisa terjadi pada orang yang tahu cara berenang.

Salah satu bahaya yang paling umum adalah arus rip di laut. Menurut para ahli, arus ini dapat mencapai kecepatan 4–5 km/jam, bahkan lebih cepat daripada kemampuan berenang banyak atlet profesional. Ketika terseret arus, refleks alami manusia adalah mencoba berenang kembali ke pantai. Tetapi semakin seseorang berjuang melawan arus, semakin cepat tubuh menjadi lelah, yang menyebabkan kepanikan dan meningkatkan risiko tenggelam.

Atau pertimbangkan kram otot saat berenang – situasi yang tampaknya sederhana, namun merupakan penyebab banyak kecelakaan tragis. Rasa sakit yang tiba-tiba menyebabkan perenang kehilangan kendali atas tubuh mereka, berhenti bernapas, dan dengan cepat panik jika mereka tidak memiliki keterampilan yang tepat untuk mengatasinya.

UNICEF telah memperingatkan bahwa sebagian besar kasus tenggelam terjadi dengan sangat cepat dan sangat "senyap." Korban seringkali tidak mampu meminta bantuan atau berjuang sekuat yang digambarkan dalam film. Hanya dalam beberapa puluh detik, seseorang yang sehat dapat tenggelam jika mereka kehilangan kendali atas pernapasan dan ketenangan mental mereka.

Dan itulah mengapa semakin banyak ahli yang mengatakan bahwa "mengetahui cara berenang" dan "aman di dalam air" adalah dua konsep yang sama sekali berbeda.

Perbedaan antara "Mengetahui cara berenang" dan "Berenang untuk bertahan hidup"

Menurut para ahli keselamatan air, "mengetahui cara berenang" terutama mengacu pada kemampuan untuk melakukan gerakan di lingkungan air yang stabil seperti kolam renang. Sementara itu, "keselamatan air" adalah serangkaian keterampilan yang jauh lebih komprehensif, termasuk: identifikasi bahaya, pengendalian pernapasan, mengapung di air, daya apung untuk bertahan hidup saat kelelahan, manajemen panik, dan teknik evakuasi yang aman.

Water Safety USA mendefinisikan kompetensi ini sebagai "kompetensi air," yaitu kemampuan untuk mengantisipasi, menghindari, dan menyelamatkan diri dari situasi tenggelam yang umum terjadi. Ini mencakup tidak hanya keterampilan berenang, tetapi juga pemahaman tentang lingkungan perairan, mengidentifikasi bahaya, dan mengetahui cara merespons dengan tepat.

Salah satu latihan berenang untuk bertahan hidup yang diajarkan di Aqua-Tots.

Oleh karena itu, renang untuk bertahan hidup semakin dianggap sebagai keterampilan hidup yang penting. Tidak seperti bentuk renang kompetitif lainnya, renang untuk bertahan hidup berfokus pada kemampuan beradaptasi, penghematan energi, dan bertahan hidup di lingkungan perairan dunia nyata.

Sebuah studi internasional yang dilakukan oleh sekelompok profesor universitas Amerika terhadap 373 mahasiswa juga menunjukkan kesenjangan besar antara kemampuan "berenang" dan kemampuan "bertahan hidup". Meskipun 76% peserta dapat berenang terus menerus selama lebih dari 300 meter, hanya sekitar 40% yang dapat tetap mengapung selama 15 menit, dan lebih dari sepertiga tidak dapat tetap mengapung selama lebih dari 2 menit.

Perenang nasional Nguyen Thi Anh Vien pernah berbagi: "Ketika menghadapi situasi berbahaya, perenang tanpa keterampilan yang diperlukan akan kehilangan ketenangan, dan semakin panik mereka, semakin cepat mereka akan tenggelam, dan semakin besar kemungkinan mereka meninggal. Keterampilan untuk tetap aman di air juga merupakan keterampilan hidup yang penting, jadi jangan hanya fokus pada pengajaran berenang."

Dalam konteks ini, pelajaran berenang formal sejak usia dini secara bertahap menjadi kebutuhan mendesak. Baru-baru ini, Perdana Menteri juga meminta agar berenang dipromosikan sebagai mata pelajaran resmi di sekolah, sebagai bagian dari strategi untuk meningkatkan keterampilan hidup dan mencegah tenggelam di kalangan anak-anak.

Mengapa Anda harus berinvestasi dalam pelatihan berenang untuk bertahan hidup sejak dini?

Menurut penelitian di AS, mempelajari renang untuk bertahan hidup dapat mengurangi risiko tenggelam hingga 88% pada anak-anak berusia 1-4 tahun – kelompok usia dengan risiko tertinggi.

Perbedaan terbesar dalam renang bertahan hidup terletak pada tujuan pelatihannya. Sementara banyak kelas renang tradisional berfokus pada pengajaran gerakan dasar seperti gaya dada dan gaya bebas kepada anak-anak, renang bertahan hidup bertujuan untuk mengajarkan anak-anak cara melindungi diri mereka sendiri dalam situasi berbahaya di bawah air. Anak-anak tidak hanya mempelajari gerakan lengan dan kaki, tetapi juga mengembangkan: kemampuan untuk mengapung dengan aman, mengontrol pernapasan, bereaksi ketika tiba-tiba jatuh ke air, keterampilan penyelamatan diri, tetap tenang, dan mengidentifikasi bahaya di lingkungan dunia nyata.

Banyak ahli pendidikan jasmani percaya bahwa keterampilan berenang untuk bertahan hidup, seperti bahasa atau gerakan, tidak dapat dikembangkan secara berkelanjutan hanya setelah kursus singkat. Ini adalah proses akumulasi melalui latihan jangka panjang. Inilah juga mengapa banyak orang tua modern tertarik untuk memilih program berenang untuk bertahan hidup seperti Aqua-Tots.

Lebih dari 15.000 orang tua telah memilih Aqua-Tots.

Aqua-Tots adalah program renang berstandar AS yang dikembangkan oleh ASC Education (anggota dari Edufit Education Group) dan ditransfer langsung dari Aqua-Tots Swim Schools – salah satu dari 10 merek waralaba renang anak terkemuka di Amerika Serikat. Program ini terstruktur menjadi 8 level, yang dirancang khusus untuk anak-anak berusia 4 bulan hingga 12 tahun, membantu mereka mengembangkan keterampilan berenang dan refleks bawah air sesuai dengan kecepatan alami mereka.

Kursus renang bertahan hidup Aqua-Tots, yang dioperasikan oleh ASC Education, saat ini memiliki 4 lokasi di Hanoi.

Para instruktur di ASC – Aqua-Tots dipilih dan dilatih dengan cermat untuk memenuhi standar sertifikasi AS. Dengan ukuran kelas yang mengikuti "rasio emas" 1:1, 1:2, atau 1:4, instruktur memantau setiap siswa dengan saksama, membantu anak-anak membuat kemajuan signifikan setelah setiap pelajaran. Orang tua juga dapat dengan mudah melacak keterampilan dan perkembangan anak mereka melalui kartu Aqua setelah setiap sesi.

Tim pelatih Aqua-Tots bersertifikasi di Amerika Serikat.

Secara khusus, sistem kolam renang sepanjang tahun ini mempertahankan suhu ideal 30–33°C bersama dengan teknologi penyaringan air modern, menyediakan lingkungan belajar yang aman dan ramah bahkan untuk anak-anak kecil dan mereka yang memiliki kulit sensitif.

Saat ini, ASC Education secara langsung mengoperasikan empat sekolah renang Aqua-Tots di Vietnam, yang berlokasi di Hanoi dan Hai Phong.

🔸 Aqua-Tots Tay Ho: Lot H3-LC, Kawasan Perkotaan Tay Ho Tay, Daerah Xuan Dinh, Hanoi

Hotline: 024 7100 0001

🔸 Aqua-Tots Cau Giay: Jalan Khuc Thua Du 89, Daerah Cau Giay, Hanoi

Hotline: 024 7100 0002

🔸 Aqua-Tots Gia Lam: PT-01, Kawasan Perkotaan Ocean Park, Gia Lam, Hanoi

Nomor telepon layanan pelanggan: 024 7100 0005

🔸 Aqua-Tots Hai Phong: Jalan 11, Kawasan Perkotaan Sao Do, Anh Dung 2, Lingkungan Hung Dao, Hai Phong

Hotline: 0225 710 8889

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/biet-boi-van-co-the-bi-duoi-nuoc-post779724.html