Kemendikbud: Siapkan rencana pembelajaran daring sebelum dampak topan dahsyat Ragasa

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengirimkan telegram kepada direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi dan kota dari Lam Dong dan di atasnya tentang tanggapan proaktif terhadap badai No. 9 (badai Ragasa), memastikan keselamatan siswa dan guru.

Menurut Pusat Prakiraan Hidro-Meteorologi Nasional, per pukul 13.00 tanggal 21 September, pusat badai Ragasa (badai No. 9) berada sekitar 430 km di sebelah timur Pulau Luzon (Filipina). Angin terkuat di dekat pusat badai berada pada level 14-15 (150-183 km/jam), dengan hembusan hingga level 17.

Badai No. 9 diperkirakan akan bergerak ke arah Barat-Barat Laut, dengan kecepatan sekitar 15-20 km per jam. Dalam 24 jam ke depan, badai ini akan terus bergerak ke arah Barat-Barat Laut dan kemungkinan akan menguat. Pada pukul 13.00 tanggal 22 September, badai ini akan berada sekitar 120 km di utara Pulau Luzon (Filipina) dengan intensitas yang meningkat ke level topan super, level 16-17, dengan hembusan di atas level 17.

Badai ini sangat kuat dengan perkembangan yang kompleks dan berpotensi berdampak langsung pada sebagian besar provinsi dan kota di seluruh negeri. Hujan deras yang disebabkan oleh badai ini menimbulkan risiko banjir bandang, tanah longsor, dan banjir yang meluas, terutama di daerah dengan medan terjal dan tanah yang lemah.

Prakiraan jalur topan super No. 9

Untuk menanggapi secara proaktif, meminimalkan kerusakan dan memastikan keselamatan bagi orang dan properti di sektor pendidikan, Menteri Pendidikan dan Pelatihan telah mengirimkan telegram kepada direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi dan kota dari Lam Dong dan di atasnya untuk melaksanakan konten berikut.

Pertama, pantau secara ketat perkembangan badai dan hujan, jalin komunikasi rutin dengan pihak berwenang dan pasukan penyelamat setempat untuk segera merespons jika terjadi insiden.

Kedua, kembangkan rencana untuk memastikan keselamatan bagi siswa, guru, dan manajer pendidikan ; siapkan rencana pembelajaran daring dan tunda jadwal sekolah selama hari-hari badai yang rumit.

Ketiga, tinjau, periksa, dan perkuat fasilitas sekolah, terutama di sekolah-sekolah terpencil di daerah terpencil, yang berisiko tinggi terkena tanah longsor atau banjir. Pindahkan aset, mesin, peralatan, meja, kursi, dan arsip ke tempat yang aman untuk meminimalkan kerusakan, kehilangan, dan kehilangan.

Keempat, bersiaplah untuk menerima orang-orang yang berlindung dari badai di sekolah ketika keamanan terjamin. Segera perbaiki kerusakan; bersihkan dan sanitasi sekolah/ruang kelas segera setelah badai untuk memastikan keamanan, kebersihan, dan pencegahan penyakit.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga mengharuskan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk terus memperbarui informasi, meringkas kerusakan, melaporkan kepada Komite Rakyat Provinsi untuk perbaikan, dan pada saat yang sama melaporkan kepada Departemen Perencanaan dan Keuangan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk meringkas dan melaporkan kepada Pemerintah .

Sumber: https://baohatinh.vn/bo-gddt-san-sang-phuong-an-hoc-truc-tuyen-truoc-anh-huong-cua-sieu-bao-ragasa-post296030.html