Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta agar mata pelajaran ketiga untuk ujian masuk kelas 10 segera diumumkan.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi untuk menyelenggarakan pemilihan dan pengumuman awal mata pelajaran atau tes ketiga untuk ujian masuk kelas 10 sesuai dengan peraturan, guna mempermudah pembelajaran siswa, penyelesaian kurikulum, dan persiapan ujian.

Pada malam tanggal 10 Januari, informasi dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menunjukkan bahwa pada hari yang sama, Kementerian telah mengirimkan dokumen kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengenai pemilihan dan pengumuman mata pelajaran ujian ketiga serta panduan kriteria penerimaan untuk ujian masuk sekolah menengah pertama dan atas.

Menurut dokumen resmi, untuk melaksanakan proses pendaftaran secara efektif mulai tahun ajaran 2024-2025 sesuai dengan peraturan baru, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi untuk menyelenggarakan seleksi dan pengumuman awal mata pelajaran atau tes ketiga untuk ujian masuk kelas 10 sebagaimana yang telah ditetapkan. Hal ini akan memudahkan siswa dalam menyelesaikan kurikulum dan melakukan peninjauan, mempersiapkan diri dengan baik, dan menciptakan pola pikir positif untuk meraih hasil yang baik dalam ujian.

Para kandidat yang mengikuti ujian masuk kelas 10 untuk tahun ajaran 2024-2025 di Hanoi . Foto: Le Khanh.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi untuk segera mengembangkan dan menerbitkan prinsip dan kriteria penerimaan siswa kelas 6 SMP yang sesuai dengan kondisi aktual di setiap daerah, sehingga siswa, orang tua, guru, dan sekolah dapat memahaminya dengan jelas dan dapat berpartisipasi secara proaktif dalam proses penerimaan.

Untuk sekolah-sekolah yang jumlah siswa terdaftarnya melebihi kuota yang ditetapkan sekolah, Departemen Pendidikan dan Pelatihan akan membimbing sekolah-sekolah untuk menilai kemampuan siswa menggunakan metode (sebagaimana diatur dalam peraturan penilaian siswa) seperti: sesi tanya jawab, tes tertulis, presentasi, latihan praktik, eksperimen, dll., untuk memastikan bahwa proses penerimaan berlangsung adil, terbuka, transparan, dan sesuai dengan kondisi praktis.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta agar Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi segera melaksanakan hal ini. Selama proses pelaksanaan, jika terdapat kesulitan atau hambatan, mohon laporkan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (melalui Dinas Pendidikan Menengah) untuk penyelesaian yang terkoordinasi.

Sumber: https://daidoanket.vn/bo-gddt-de-nghi-som-cong-bo-mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-10298092.html