Kualitas pendidikan dasar memenuhi persyaratan

Sekolah telah secara proaktif mengembangkan rencana pendidikan yang sesuai untuk praktik.

Saat ini sekolah telah secara proaktif membangun rencana pendidikan yang sesuai dengan realitas, menyelenggarakan pengajaran secara efektif 2 sesi/hari..., sehingga membantu siswa lebih bersemangat dalam belajar, kualitas yang dicapai cukup komprehensif dan memenuhi persyaratan.

Pada tahun ajaran 2025-2026, Sekolah Dasar Dong Phuong B (Kelurahan Yen Tu, Provinsi Quang Ninh ) memiliki 27 kelas dengan 963 siswa, tingkat mobilisasi anak-anak usia yang tepat untuk masuk kelas 1 adalah 100%, semua siswa belajar 2 sesi/hari.

Menurut Wakil Kepala Sekolah Tong Thi Minh Loan, secara umum, para siswa berperilaku baik, aktif belajar dan berlatih, serta antusias berpartisipasi dalam kegiatan kelompok. Selain mata pelajaran wajib dan pilihan, sekolah menyelenggarakan pengajaran intensif untuk mata pelajaran berikut: Matematika, Bahasa Vietnam; Informatika untuk kelas 3, 4, 5; Bahasa Inggris Pilihan untuk kelas 1 dan 2. Selain itu, sekolah juga menyelenggarakan kegiatan pengajaran yang berorientasi diferensiasi; mendiversifikasi metode pengajaran di kelas, berdasarkan topik, mata pelajaran, dan pengalaman siswa...

Persyaratan untuk program pendidikan umum tahun 2018 adalah menyelenggarakan kegiatan pendidikan lokal bagi siswa sesuai dengan kenyataan untuk membantu mereka lebih memahami tanah air mereka, secara bertahap membentuk kesadaran dan tanggung jawab kewarganegaraan mereka. Oleh karena itu, selain menyelenggarakan kegiatan utama yang baik, tahun ajaran ini, sekolah akan meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran dan pengalaman di situs-situs bersejarah dan kawasan wisata seperti: Bach Dang Giang, Tuan Chau, dan Taman Naga Ha Long.

Menerapkan orientasi transformasi digital sektor pendidikan, pada tahun ajaran 2025-2026, Sekolah Dasar Chu Van An (kelurahan Tay Ho, kota Hanoi) berfokus pada "Penerapan teknologi AI dalam pengajaran".

Menurut Kepala Sekolah Nguyen Thi Thuy Minh, untuk menerapkan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam pengajaran, sekolah telah menyelenggarakan sesi pelatihan untuk meningkatkan kapasitas teknologi informasi guru ke arah pendidikan modern dan mempromosikan kreativitas dalam merancang dan menyelenggarakan kegiatan pembelajaran.

Dengan demikian, guru dapat menggunakan sejumlah alat kecerdasan buatan untuk membangun rencana pelajaran digital; menyiapkan kuliah yang dipersonalisasi sesuai dengan kemampuan siswa; menyelenggarakan permainan dan aktivitas kelas interaktif; merancang tes dan mengidentifikasi kemampuan siswa yang cerdas.

“Menerapkan teknologi AI secara proaktif bukan hanya sebuah keharusan di era digital, tetapi juga sebuah peluang bagi setiap guru untuk menjadi lebih inovatif dan kreatif dalam pekerjaan mengajar sehari-hari guna meningkatkan kualitas pendidikan,” ujar guru Nguyen Thi Thuy Minh.

Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Ninh Binh, Nguyen Tien Dung, mengakui bahwa untuk melaksanakan program pendidikan dasar secara efektif, Dinas secara berkala menyelenggarakan pelatihan untuk meningkatkan kapasitas manajemen dan menyelenggarakan pembelajaran aktif bagi guru dan pengelola pendidikan. Khususnya, Dinas menyelenggarakan pelatihan mendalam tentang materi pelaksanaan program mata pelajaran, kelas, metode pembelajaran aktif, teknik penggunaan Office 365, teknik penyusunan soal ujian, dan evaluasi sesuai program; menyelenggarakan survei mutu kelas-kelas pelaksana program untuk menyesuaikan dan meningkatkan efisiensi.

Dengan demikian, capaian pendidikan tahun ajaran 2024-2025 di Provinsi Ninh Binh pada dasarnya telah memenuhi persyaratan; persentase siswa SD yang tamat program kelas mencapai 99,49%; persentase siswa yang tamat program SD mencapai 99,98%; persentase siswa yang berperingkat memuaskan atau lebih tinggi dalam hal mutu mencapai 99,95%; dan persentase siswa yang berperingkat memuaskan atau lebih tinggi dalam hal daya tampung mencapai 99,96%.

Sementara itu, menurut Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi Tran The Cuong, selain melaksanakan tugas dan solusi untuk tahun ajaran 2025-2026 secara umum, sektor pendidikan ibu kota akan terus meningkatkan kualitas pendidikan dasar; menerapkan solusi untuk mengembangkan siswa secara komprehensif dalam "Kebajikan, Kecerdasan, Kebugaran, dan Estetika"; secara bertahap menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua dan mengembangkan bakat seni siswa...

Wakil Menteri Tetap Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong mengatakan bahwa tujuan program pendidikan umum tahun 2018 untuk sekolah dasar adalah untuk membantu siswa berkembang secara harmonis dalam hal kekuatan fisik, semangat, kualitas dan kemampuan; secara bertahap menciptakan kebiasaan dan rutinitas yang diperlukan dalam pembelajaran dan kehidupan siswa.

Setelah hampir enam tahun implementasi, secara umum, kualitas pendidikan umum terus meningkat; upaya universalisasi pendidikan dasar terus mendapat perhatian dari daerah. Program pendidikan umum tahun 2018 dilaksanakan secara sinkron dengan semua mata pelajaran dan kegiatan pendidikan, melengkapi siklus inovasi program dan buku teks. Lembaga pendidikan umum telah mendorong otonomi dan secara proaktif mengembangkan rencana pendidikan yang sesuai dengan kondisi praktis; banyak provinsi dan kota telah diakui telah mencapai pendidikan dasar universal.

Mai Mai

Sumber: https://nhandan.vn/chat-luong-giao-duc-tieu-hoc-dap-ung-yeu-cau-de-ra-post920379.html