Mengumumkan Peraturan Penerimaan Universitas dan Perguruan Tinggi yang baru: Tidak ada lagi penerimaan awal, mempublikasikan aturan untuk mengkonversi nilai yang setara

(To Quoc) - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (Kemendikbud) menerbitkan Surat Edaran No. 06/2025/TT-BGDDT tertanggal 19 Maret 2025 yang mengubah dan melengkapi sejumlah pasal dalam Peraturan Penerimaan Mahasiswa Baru (PPDB) Perguruan Tinggi untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Penyesuaian ini bertujuan untuk meningkatkan transparansi, keadilan, dan kualitas penerimaan.

Tidak ada lagi penerimaan awal; harus menggunakan seluruh hasil akademik kelas 12 untuk penerimaan

Berdasarkan Peraturan baru, tidak akan ada lagi penerimaan awal. Faktanya, dalam beberapa tahun terakhir, penerapan penerimaan awal telah memperpanjang periode penerimaan, dan para kandidat harus meminta konfirmasi hasil SMA mereka ke banyak lembaga pelatihan, yang mengakibatkan pemborosan sumber daya sosial. Khususnya, banyak lembaga pelatihan yang meminta penerimaan awal dalam jumlah besar, tetapi jumlah kandidat yang mendaftar sangat sedikit, menunjukkan bahwa penerimaan awal tidak efektif.

Selain itu, ketika lembaga pelatihan melakukan penerimaan awal dengan menggunakan hasil pembelajaran semester 1 hingga 5 SMA, alih-alih menggunakan hasil seluruh kelas 12 (semester 2), hal tersebut memengaruhi proses pembelajaran dan ujian kelulusan SMA siswa, sehingga memengaruhi kapasitas belajar mereka di tingkat universitas. Oleh karena itu, untuk memastikan bahwa siswa dibekali sepenuhnya dengan pengetahuan dasar yang diperlukan untuk mempelajari program universitas, mulai tahun ini Peraturan tersebut menetapkan bahwa penerimaan awal tidak akan dipertimbangkan lagi.

Peraturan baru ini juga menetapkan bahwa ketika menggunakan hasil akademik SMA untuk penerimaan, kandidat harus menggunakan hasil akademik kelas 12 mereka. Selain itu, untuk memastikan kontribusi hasil akademik kelas 12 tidak terlalu rendah dalam perhitungan nilai penerimaan, peraturan tersebut menetapkan bahwa bobot hasil akademik kelas 12 dalam perhitungan nilai penerimaan tidak boleh kurang dari 25%.

Mengumumkan secara publik aturan untuk mengonversi nilai penerimaan yang setara untuk memastikan keadilan dan transparansi.

Peraturan baru ini menetapkan bahwa lembaga pelatihan yang menggunakan beberapa metode penerimaan harus menentukan aturan konversi yang setara untuk ambang batas penerimaan dan nilai penerimaan metode penerimaan, metode penerimaan, dan kombinasi penerimaan sesuai dengan instruksi umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Dengan demikian, sekolah tidak perlu mengalokasikan kuota untuk metode penerimaan guna menghindari risiko ketika mempertimbangkan penerimaan berdasarkan kuota masing-masing metode, seperti perbedaan nilai antar metode yang terlalu besar, memiliki metode dengan nilai penerimaan yang sangat tinggi, nilai penerimaan berdasarkan transkrip lebih rendah daripada nilai penerimaan berdasarkan hasil ujian kelulusan SMA, dll.

Selain itu, untuk menjamin kelengkapan informasi calon peserta pada saat proses pendaftaran, Peraturan tersebut mengatur bahwa ketentuan mengenai konversi kesetaraan harus diumumkan kepada publik paling lambat pada saat diumumkannya ambang batas mutu masukan.

Kandidat tidak perlu memilih kode metode, kode kombinasi... mereka hanya perlu mengidentifikasi program, jurusan, kelompok pelatihan, dan lembaga pelatihan yang ingin mereka pelajari dengan jelas untuk memutuskan pendaftaran. Sistem pendukung pendaftaran umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menggunakan metode dengan hasil tertinggi kandidat untuk pertimbangan penerimaan.

Konversi skor bahasa asing dalam penerimaan universitas: skor bahasa asing dikonversi dari sertifikat bahasa asing dengan skor tertimbang tidak melebihi 50% (foto ilustrasi)

Jumlah kombinasi penerimaan tidak terbatas

Tahun 2025 adalah tahun pertama program studi biologi dalam program pendidikan umum baru (Program Pendidikan Umum 2018) akan menyelenggarakan ujian kelulusan SMA. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menerbitkan Peraturan tentang ujian kelulusan SMA mulai tahun 2025, yang menambah jumlah mata pelajaran yang dapat dipilih siswa. Oleh karena itu, untuk memastikan kesempatan diterima bagi siswa dari berbagai daerah, Peraturan tersebut menghapus persyaratan untuk program pelatihan. Setiap jurusan dan program studi memiliki maksimal 4 kombinasi penerimaan; tidak ada batasan jumlah kombinasi penerimaan.

Namun, untuk memastikan kualitas dan landasan pengetahuan yang dibutuhkan untuk studi universitas, Peraturan tersebut menetapkan bahwa kombinasi mata kuliah yang digunakan untuk penerimaan mahasiswa baru mencakup setidaknya 3 mata kuliah yang sesuai, di antaranya harus Matematika atau Sastra dengan skor tertimbang minimal 25%. Mulai tahun 2026, jumlah total mata kuliah dalam kombinasi tersebut harus berkontribusi setidaknya 50% dari skor tertimbang.

Gunakan sertifikat bahasa asing yang sesuai untuk dikonversi menjadi skor bahasa asing saat penerimaan.

Dalam beberapa tahun terakhir, terdapat situasi di mana beberapa lembaga pelatihan menyalahgunakan penggunaan sertifikat bahasa asing dalam proses penerimaan, bahkan menggunakan sertifikat bahasa asing sebagai kriteria untuk menentukan peluang penerimaan kandidat; sementara itu, akses terhadap sertifikat bahasa asing berbeda antar siswa di berbagai daerah. Oleh karena itu, Peraturan baru menetapkan bahwa sekolah dapat mengonversi sertifikat bahasa asing menjadi nilai mata pelajaran bahasa asing untuk dimasukkan ke dalam kelompok mata pelajaran penerimaan, tetapi nilai mata pelajaran bahasa asing yang dikonversi dari sertifikat bahasa asing tersebut memiliki bobot skor yang tidak boleh melebihi 50%.

Dengan peraturan ini, kandidat masih dapat memanfaatkan kelebihan mereka secara maksimal untuk meningkatkan peluang diterima di universitas sambil tetap menjamin keadilan.

Skor total tidak melebihi 10% dari skor maksimum skala penilaian.

Selain fakta bahwa mungkin ada ketidakadilan dalam penerimaan karena penyalahgunaan penerimaan sertifikat bahasa asing, regulasi total poin bonus (poin bonus, poin bonus, poin insentif) untuk prestasi dan sertifikat yang berbeda dari kandidat (terlalu) besar juga dapat menyebabkan ketidakadilan dengan kandidat yang tidak memiliki poin bonus (untuk alasan obyektif, bukan karena kemampuan) untuk penerimaan yang sama. Oleh karena itu, Peraturan menetapkan batas total poin bonus tidak melebihi 10% dari skor maksimum skala penilaian (misalnya, dengan skala 30 poin, maksimum adalah 3 poin) untuk menciptakan peluang yang lebih adil dalam penerimaan. Namun, lembaga pelatihan masih memiliki poin bonus berdasarkan karakteristik lembaga pelatihan, persyaratan input dan eksploitasi maksimum kekuatan individu kandidat.

Setiap kandidat memiliki kesempatan untuk mencapai skor maksimum pada skala tersebut, tetapi tidak ada kandidat yang memiliki skor (semua jenis poin bonus dan poin prioritas) yang melebihi skor maksimum ini./.

Pertahankan jadwal ujian kelulusan SMA tahun 2025

Pada tanggal 20 Maret, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengirimkan dokumen kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi , Kota Ho Chi Minh, Ninh Binh, Nghe An, dan Quang Tri mengenai waktu penyelenggaraan Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas pada tahun 2025.

Sehubungan dengan itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menerima Surat Pemberitahuan Resmi dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengenai pertimbangan penyesuaian jadwal ujian Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas Tahun 2025.

Terkait hal tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengapresiasi dan memberikan apresiasi yang tinggi atas inisiatif Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dalam mengusulkan penyesuaian jadwal ujian kelulusan SMA agar sesuai dengan kebutuhan praktis di daerah dan situasi nyata lainnya.

Setelah mempertimbangkan banyak faktor, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memutuskan untuk mempertahankan jadwal ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025 sebagaimana diumumkan dalam rencana tahun ajaran 2024-2025 (sesuai Keputusan No. 2045/QD-BGDDT tanggal 1 Agustus 2024).

Berdasarkan Keputusan ini, jadwal tahun ajaran 2024-2025 dengan jelas menyatakan: Ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025 diperkirakan akan berlangsung pada tanggal 26 dan 27 Juni 2025.

Kementerian meyakini, dengan tetap mempertahankan jadwal ujian sebagaimana yang telah diumumkan, akan membantu menstabilkan psikologi siswa dan orang tua serta tidak akan mengganggu aktivitas lain di bidang pendidikan.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta kepada Dinas Pendidikan dan Pelatihan untuk berkoordinasi secara erat dengan unit-unit terkait guna melaksanakan rencana tahun ajaran 2024-2025, menyelenggarakan Ujian Kelulusan SMA Tahun 2025 sesuai rencana dan menjamin keamanan, keseriusan, serta kepatuhan terhadap ketentuan.