Pada awal tahun ajaran, siswa dataran tinggi tidak boleh putus sekolah di tengah jalan.

Upaya untuk memobilisasi siswa ke kelas

Sekolah Asrama Dasar dan Menengah untuk Etnis Minoritas (PTDTBT) Duc Hanh di Komune Coc Pang merupakan salah satu komune paling tertinggal di Provinsi Cao Bang . 100% siswa di sini adalah etnis minoritas, terutama suku Mong, yang tinggal di pegunungan berbatu yang menjulang tinggi, kekurangan air bersih, lahan subur, dan menjalani kehidupan yang sulit. Selama bertahun-tahun, di awal setiap tahun ajaran baru, para guru berjalan kaki di sepanjang jalan di dataran tinggi untuk memobilisasi siswa agar mau bersekolah.

Banyak keluarga di komune Coc Pang (Cao Bang) tinggal di puncak gunung tinggi yang berbatasan dengan Cina.

Pada tahun ajaran 2025-2026, untuk memobilisasi jumlah siswa yang maksimal untuk menghadiri kelas, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Cao Bang telah menginstruksikan sekolah-sekolah di provinsi tersebut untuk memulai kelas 1 minggu lebih awal. Namun, karena fasilitas sekolah terdampak parah oleh Topan Yagi , Sekolah Dasar dan Menengah untuk Etnis Minoritas Duc Hanh memutuskan untuk memulai kelas mulai 21 Agustus 2025, 2 minggu lebih awal, agar dapat mempersiapkan tahun ajaran baru dengan lebih baik.

Pada hari pengumpulan, sekolah kekurangan banyak siswa, sehingga para guru secara aktif memobilisasi anak-anak untuk pergi ke sekolah. Bapak Hoang Cao Cuong, Kepala Sekolah Dasar dan Menengah Duc Hanh untuk Etnis Minoritas, mengatakan: Para guru berkoordinasi dengan komune dan lingkungan untuk pergi ke rumah anak-anak untuk memobilisasi mereka untuk pergi ke kelas. Banyak rumah siswa terlalu jauh, sehingga sekolah menjemput mereka untuk tinggal di asrama sekolah. Berkat upaya tersebut, pada hari pembukaan, seluruh sekolah memiliki 875 siswa tetapi hanya 11 siswa yang belum masuk kelas. Sekolah masih berkoordinasi dengan lingkungan untuk memobilisasi keluarga dan siswa.

Guru dan siswa Sekolah Dasar dan Menengah Duc Hanh untuk Etnis Minoritas, Komune Coc Pang (Cao Bang) pada hari pertama tahun ajaran baru.

Sekolah Menengah Pertama untuk Etnis Minoritas Huy Giap, Komune Huy Giap, juga pernah mengalami masalah putus sekolah. Tahun ajaran ini, pada hari pertama sekolah (seminggu sebelum upacara pembukaan), sekolah tersebut tidak dihadiri 15 siswa. Bapak Be Van Cuong, Kepala Sekolah Menengah Pertama untuk Etnis Minoritas Huy Giap, mengatakan: Setelah para guru melakukan sosialisasi dan mobilisasi, keesokan harinya 9 siswa lagi datang ke kelas, sementara seluruh sekolah masih tidak hadir, hanya 6 siswa. Pihak sekolah terus berkoordinasi dengan pihak lingkungan untuk melakukan mobilisasi. Pada hari pembukaan, seluruh sekolah dihadiri 100% siswa, dengan 293 siswa, yang 100% di antaranya berasal dari etnis minoritas.

Kekhawatiran tentang putus sekolah

Selama bertahun-tahun, siswa di daerah pegunungan dan perbatasan Provinsi Cao Bang masih putus sekolah. Berdasarkan tinjauan, siswa putus sekolah menengah sebagian besar adalah mereka yang telah berkeluarga atau bekerja di perusahaan. Bapak Quan Van Thuong, Kepala Sekolah Dasar dan Menengah untuk Etnis Minoritas Thuong Ha, Komune Co Ba, mengatakan: "Di tingkat sekolah dasar, siswa putus sekolah terutama di kelas 4 atau 5 karena rumah mereka berada di daerah pegunungan terpencil, dan orang tua mereka memaksa mereka untuk tinggal di rumah untuk bekerja atau berkebun."

Untuk memobilisasi siswa agar mau mengikuti kelas, sejak awal musim panas, para guru telah memantau situasi di daerah tersebut dengan cermat, mendatangi setiap rumah untuk membujuk mereka. Ada orang tua yang, karena kesulitan mencari nafkah, ingin anak-anak mereka tetap di rumah untuk bekerja di ladang, dan para guru harus membujuk mereka berkali-kali dengan sabar hingga akhirnya mereka merasa puas.

Siswa Sekolah Dasar dan Menengah Thuong Ha untuk Etnis Minoritas, Komune Co Ba (Cao Bang) makan di sekolah.

Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi Cao Bang, bersama dengan dorongan yang tulus, sekolah-sekolah juga memanfaatkan kerja sama pemerintah, organisasi-organisasi dan para dermawan untuk memberikan buku-buku, sepeda, pakaian, yang menambah motivasi bagi siswa-siswa miskin di dataran tinggi untuk bersekolah.

Ibu Luc Thi Luong, Kepala Sekolah Asrama Dasar Coc Pang untuk Etnis Minoritas, Komune Coc Pang (Cao Bang), mengatakan: "Banyak siswa di dataran tinggi telah dapat bersekolah dan berprestasi dalam studi mereka berkat dukungan masyarakat. Kami berharap dapat terus menerima perhatian dan dukungan untuk membantu mereka bersekolah."

Menjelang tahun ajaran baru, gambaran guru-guru di dataran tinggi yang menyusuri hutan dan sungai, tanpa henti "mengetuk setiap pintu" kembali terasa akrab. Meskipun sulit dan berat, kebahagiaan terbesar para guru adalah setiap kali mereka berhasil meyakinkan satu siswa lagi untuk datang ke kelas, hal itu membantu satu orang melanjutkan perjalanan menuju ilmu pengetahuan, membuka pintu menuju masa depan.

Upaya untuk memobilisasi siswa ke kelas

Kekhawatiran tentang putus sekolah

Komentar (0)