Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Mengajar 2 sesi/hari di tingkat sekolah menengah: Usulan pelaksanaan sesuai peta jalan

Pengajaran 2 sesi/hari di tingkat sekolah menengah sesuai arahan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (Kemendikbud) membutuhkan kondisi yang mendukung, seperti fasilitas sekolah, tenaga pengajar, dan pengembangan program pendidikan yang memadai. Dalam kondisi saat ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan penerapan 2 sesi/hari di tingkat sekolah menengah secara bertahap.

Báo Khánh HòaBáo Khánh Hòa09/06/2025

Kurangnya ruang kelas dan guru

Bapak Le Minh Trung - Kepala Departemen Pendidikan dan Pelatihan distrik Khanh Vinh mengatakan bahwa di tingkat sekolah menengah, distrik tersebut memiliki 2.606 siswa dengan 72 kelas dan 135 guru. Rasio guru/kelas adalah 1,88, lebih rendah dari persyaratan 1,9. Rasio kelas/kelas adalah 0,88, tidak memenuhi persyaratan minimum 1 kelas/kelas dan tidak merata di antara sekolah-sekolah. Di antara 7 sekolah di tingkat sekolah menengah, hanya Sekolah Menengah Asrama untuk Etnis Minoritas di distrik tersebut yang telah mengajar 2 sesi/hari, 2 sekolah memiliki cukup ruang kelas untuk mengajar 2 sesi/hari dari tahun ajaran 2025-2026: Sekolah Menengah Chu Van An (komune Khanh Hiep), Sekolah Dasar dan Menengah Khanh Trung (komune Khanh Trung). Jumlah rata-rata siswa/kelas adalah 36,19, memastikan kepatuhan terhadap peraturan dalam Piagam Sekolah Menengah; Peralatan mengajar minimum di lembaga pendidikan baru hanya memenuhi 55%, dan diharapkan pada awal tahun ajaran 2025-2026, peralatan tersebut akan lengkap untuk mengajar 2 sesi/hari. Selain itu, Khanh Vinh merupakan distrik pegunungan dengan wilayah yang luas dan medan yang kompleks, sehingga jarak dari rumah ke sekolah relatif jauh bagi siswa, sementara kondisi transportasi bagi orang tua tidak terjamin. Sebagian besar siswa sekolah menengah di wilayah tersebut merupakan etnis minoritas dan merupakan pekerja keluarga, sehingga sulit untuk memobilisasi mereka untuk pergi ke sekolah.

Pelajaran di Sekolah Menengah Trung Vuong (Kota Nha Trang) tahun ajaran 2024 - 2025.
Pelajaran di Sekolah Menengah Trung Vuong (Kota Nha Trang) tahun ajaran 2024 - 2025.

Di Distrik Cam Lam, saat ini terdapat 196 kelas/156 ruang kelas, dengan rasio 1,26 kelas/ruangan. Bapak Vo Ba Phung, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan distrik tersebut, mengatakan bahwa untuk menyelenggarakan 2 sesi/hari, distrik tersebut perlu menambah 40 ruang kelas, 31 ruang mata pelajaran, 3 perpustakaan, dan membeli 3.680 set meja dan kursi 2 dudukan untuk mengganti meja dan kursi yang rusak, dengan total perkiraan biaya lebih dari 73,6 miliar VND. Pada saat yang sama, perlu menambah 52 guru di samping 338 guru yang ada saat ini.

Dengan 25 sekolah menengah, 625 kelas, 493 ruang kelas, 1.480 guru, Kota Nha Trang juga perlu menambah 30 ruang kelas, 10 ruang pelajaran dan 212 guru untuk memastikan 2 sesi pengajaran/hari.

Usulan implementasi di 50% sekolah

Bapak Le Dinh Thuan - Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa seluruh provinsi saat ini memiliki 120 sekolah menengah, 1.989 kelas dengan 81.169 siswa, 3.687 guru. Rasio guru/kelas adalah 1,85, pada dasarnya hanya memastikan cukupnya pengajaran semua mata pelajaran dan kegiatan pendidikan untuk 1 sesi/hari. Jika Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memiliki peraturan tentang rasio guru/kelas untuk kelas 2 sesi/hari di tingkat menengah, Departemen Pendidikan dan Pelatihan akan menyarankan Komite Rakyat Provinsi untuk mengizinkan perekrutan guru untuk mengajar 2 sesi/hari. Jika tidak ada peraturan atau tidak mungkin merekrut guru, sektor Pendidikan akan menyarankan otoritas yang berwenang untuk menggunakan dana Negara atau memobilisasi sosialisasi, mengajukan sumber pendanaan yang sah untuk membayar periode pengajaran sesi ke-2. Di daerah yang sulit, Negara perlu memastikan pendanaan dan memiliki mekanisme bagi sekolah untuk membayar dari dana Negara untuk periode pengajaran sesi ke-2.

Selain kesulitan tenaga pengajar, fasilitas di sekolah juga terbatas. Rasio ruang kelas per kelas adalah 0,85, distribusinya tidak merata di setiap daerah, dan terdapat kelebihan serta kekurangan ruang kelas. Untuk menerapkan pembelajaran 2 sesi/hari, persyaratan minimum 1 ruang kelas/kelas harus dipenuhi. Oleh karena itu, Komite Rakyat Provinsi perlu mengarahkan departemen, cabang, dan sektor untuk mengalokasikan dana tanah dan dana untuk membangun lebih banyak ruang kelas, ruang mata pelajaran, ruang kelas pembantu, dan ruang serbaguna sesuai peraturan.

Menyusun rencana pendidikan juga menjadi perhatian. Saat ini, siswa sekolah menengah belajar satu sesi per hari, dengan durasi setiap sesi maksimal 5 jam pelajaran, dan durasi setiap jam pelajaran adalah 45 menit. Jika pembelajaran diselenggarakan dalam 2 sesi/hari, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana untuk mengatur maksimal 8 jam pelajaran per hari (maksimal 5 jam pelajaran di pagi hari, maksimal 3 jam pelajaran di sore hari); dan menerapkan rencana pendidikan dengan maksimal 9 sesi/minggu (35 jam pelajaran/minggu). Sambil menunggu Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memberikan instruksi khusus mengenai isi pembelajaran 2 sesi/hari, Kementerian berencana untuk memasukkan waktu tambahan tersebut ke dalam materi pembelajaran dan kegiatan pendidikan yang sesuai dengan kondisi masing-masing sekolah dan daerah, seperti: Pendidikan keterampilan kewarganegaraan digital, STEM, pendidikan lokal, keselamatan lalu lintas, keterampilan hidup, budaya sekolah, seni, pendidikan jasmani, dan olahraga .

Menurut pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan, untuk memastikan kualitas dan efisiensi pelaksanaan pembelajaran 2 sesi/hari, Dinas mengusulkan penerapan pembelajaran 2 sesi/hari untuk 50% sekolah menengah yang memenuhi syarat fasilitas, ruang kelas, dan tenaga pengajar pada tahun ajaran 2025-2026. Dinas akan berkoordinasi dengan Kementerian Dalam Negeri dan instansi terkait untuk menyediakan guru/kelas yang memadai sesuai peraturan. Selain itu, akan dilakukan investasi pada fasilitas, ruang kelas, dan tenaga pengajar untuk meningkatkan jumlah sekolah secara bertahap menjadi 70% pada tahun ajaran 2026-2027. Peta jalan menuju tahun 2030 adalah 100% sekolah menengah yang menerapkan pembelajaran 2 sesi/hari.

H.NGAN

Sumber: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/day-hoc-2-buoingay-cap-thcs-de-xuat-trien-khai-theo-lo-trinh-6f64381/


Komentar (0)

No data
No data

Dalam kategori yang sama

Kota Ho Chi Minh: Jalan Lentera Luong Nhu Hoc Berwarna-warni Menyambut Festival Pertengahan Musim Gugur
Menjaga semangat Festival Pertengahan Musim Gugur melalui warna-warna patung
Temukan satu-satunya desa di Vietnam yang masuk dalam 50 desa terindah di dunia
Mengapa lentera bendera merah dengan bintang kuning populer tahun ini?

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

No videos available

Berita

Sistem Politik

Lokal

Produk