
Sekolah Tinggi Logistik 1 memiliki fungsi melatih dan membina staf logistik profesional di tingkat perguruan tinggi, menengah, dan dasar dalam bidang-bidang berikut: Perbekalan Militer, Kedokteran Militer, Perminyakan, dan Barak. Selain itu, sekolah ini juga melatih sistem sipil di tingkat perguruan tinggi di bidang Dokter Umum, Keperawatan, dan Farmasi.
Sekolah melakukan penelitian, penerapan ilmu pengetahuan dan transfer teknologi, terus meningkatkan kualitas dan efisiensi pelatihan, memenuhi persyaratan tugas dalam situasi baru.

Selama bertahun-tahun, sekolah selalu mempromosikan perannya sebagai pusat pelatihan sumber daya manusia logistik, menggabungkan pelatihan dengan penelitian dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, memenuhi persyaratan tugas dalam situasi baru.

Pada tahun 2025, Komite Partai dan Dewan Direksi sekolah berfokus pada kepemimpinan dan pengarahan yang komprehensif di semua aspek pekerjaan, dan berhasil menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan. Sekolah ini telah disetujui oleh Kementerian Pertahanan Nasional untuk membuka kode baru bagi Dokter Umum di tingkat perguruan tinggi, yang mengimplementasikan Proyek Pelatihan Sipil dengan 230 target; proses pendaftaran dan penerimaan dilakukan secara ketat, sesuai dengan peraturan.

Sepanjang tahun, sekolah menyelenggarakan 35 kelas pelatihan dan meluluskan 11 kelas; tiga guru dianugerahi gelar Dokter Unggul , dan enam guru meraih gelar Guru Unggul tingkat Kementerian Pertahanan . Pada saat yang sama, sekolah secara proaktif berkoordinasi dengan Rumah Sakit Militer 105 dan departemen-departemen khusus di bawah Departemen Logistik dan Teknologi Umum untuk meningkatkan kualitas praktik dan magang bagi mahasiswa.

Kegiatan penelitian ilmiah terus digalakkan dengan 25 topik dan inisiatif di semua tingkatan pada tahun 2025, termasuk tiga proyek peraih Penghargaan "Pemuda Kreatif di Angkatan Darat" ke-25. Sekolah ini telah menyusun hampir 20 buku teks dan materi ajar baru, serta mendigitalkan lebih dari 200 buku teks dan 100 video pembelajaran, yang berkontribusi dalam mendorong transformasi digital di bidang pelatihan.
Pekerjaan politik dan ideologi, pelatihan disiplin, dan pelatihan formal diselenggarakan dengan serius; pekerjaan logistik, teknis, dan keuangan dijamin sepenuhnya dan segera untuk melayani kegiatan sekolah secara efektif.

Menutup inspeksi, Letnan Jenderal Tran Minh Duc mengakui dan mengapresiasi upaya serta hasil komprehensif yang telah dicapai Sekolah Tinggi Logistik 1. Pada saat yang sama, Letnan Jenderal meminta Komite Partai dan Dewan Direksi Sekolah Tinggi untuk terus memahami dan melaksanakan secara ketat resolusi dan arahan Komisi Militer Pusat dan Kementerian Pertahanan Nasional tentang pendidikan dan pelatihan; meninjau, menyesuaikan, dan menyempurnakan program pelatihan para mahasiswa agar mendekati kenyataan.
Direktur Jenderal Logistik dan Teknologi menekankan bahwa sekolah perlu berfokus pada pelatihan tim guru yang berkualifikasi dan memiliki keterampilan pedagogis yang solid, dengan menerapkan motto "pengajaran praktis, pembelajaran praktis, pengujian praktis"; mempromosikan penelitian ilmiah, inisiatif inovasi teknis, yang terkait dengan inovasi dalam konten dan metode pengajaran.

Sejalan dengan itu, mendorong penerapan teknologi informasi dan transformasi digital dalam bidang manajemen dan pengajaran; memperluas program pembelajaran bahasa asing bagi staf, dosen, dan mahasiswa; memelihara kedisiplinan dan kekompakan internal, serta memelihara kehidupan material dan spiritual staf, guru, karyawan, dan mahasiswa.

Letnan Jenderal Tran Minh Duc meminta agar pihak sekolah terus menjalin koordinasi yang erat dengan instansi dan satuan di dalam maupun di luar lingkungan TNI AD guna meningkatkan mutu pendidikan, sehingga dapat memberikan kontribusi dalam membangun Perguruan Tinggi Logistik 1 yang tangguh, komprehensif, teladan dan berkarakter, serta layak menjadi pusat pembinaan sumber daya manusia logistik TNI AD yang bermutu tinggi.
Sumber: https://nhandan.vn/day-manh-nghien-cuu-khoa-hoc-gan-voi-giang-day-post913794.html
Komentar (0)