Diharapkan poin-poin baru dalam penyelenggaraan tes kemampuan bahasa asing dan bahasa Vietnam

Pada tanggal 8 Oktober, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengumumkan rancangan Surat Edaran yang mengatur penyelenggaraan ujian kecakapan bahasa asing dan ujian kecakapan bahasa Vietnam untuk meminta masukan dari lembaga, organisasi, dan individu.

Tes kemampuan bahasa asing diselenggarakan di komputer. Foto: Quy Trung/VNA

Rancangan Surat Edaran ini disusun berdasarkan integrasi penuh peraturan yang berlaku mengenai tes kemampuan bahasa asing dan tes kemampuan bahasa Vietnam. Integrasi ini berkontribusi untuk memudahkan unit-unit dalam proses penyelenggaraan tes, sekaligus mengurangi jumlah dokumen hukum yang perlu diterbitkan.

Isi draf Surat Edaran tersebut menekankan tanggung jawab komprehensif unit-unit dalam menyelenggarakan ujian, sekaligus mewajibkan unit-unit untuk mengembangkan dan menerapkan solusi guna menjamin keamanan, objektivitas, keadilan, keseriusan, serta menetapkan tanggung jawab yang jelas kepada setiap departemen yang berpartisipasi. Pengamanan kertas ujian diatur secara ketat di semua tahapan sebelum, selama, dan setelah ujian.

Mewarisi isi, proses dan ketentuan yang telah mantap dan berlaku dalam praktik, rancangan Surat Edaran ini juga menyempurnakan penerapan teknologi informasi dalam seluruh proses penyelenggaraan ujian untuk menekan biaya, meningkatkan efisiensi dan mengatasi keterbatasan serta kekurangan yang ada.

Draf Surat Edaran tersebut melengkapi regulasi dan prosedur untuk membangun dan mengelola bank soal guna meningkatkan efektivitas dan efisiensi manajemen negara dalam menyelenggarakan ujian penilaian kompetensi; sekaligus memperkuat transformasi digital dan menerapkan teknologi informasi dalam mendukung kandidat dan masyarakat; menyediakan gambar kandidat selama ujian, membantu unit lebih mudah memverifikasi sertifikat dan memastikan keaslian hasil ujian.

Terkait dengan kepegawaian, dalam draf Surat Edaran tersebut disebutkan: Unit penyelenggara ujian wajib memiliki tenaga khusus yang mampu menyusun soal ujian dan melakukan penilaian terhadap minimal 30 orang untuk mata pelajaran Bahasa Inggris, minimal 20 orang untuk mata pelajaran Bahasa Asing lainnya dan Bahasa Vietnam.

Staf profesional untuk tes penilaian kemampuan bahasa asing harus memiliki setidaknya gelar master dalam salah satu bidang berikut: bahasa asing, sastra dan budaya, atau ilmu pendidikan ; dilatih dan dididik dalam pembuatan tes dan penilaian tes berbicara dan menulis; dan hanya boleh melakukan tugas pembuatan tes dan penilaian untuk format tes yang sama atau lebih rendah dari tingkat bahasa asing (level) yang telah mereka capai.

Staf profesional untuk tes kecakapan bahasa Vietnam harus memiliki setidaknya gelar master dalam bahasa, sastra, dan budaya Vietnam atau sastra.

Mengenai bank soal tes, beberapa poin penting dalam draf tersebut adalah: Bank soal tes disusun sesuai proses dan memastikan tersedianya cukup soal tes untuk menghasilkan setidaknya 70 soal tes bagi lembaga penilaian kecakapan bahasa asing dan setidaknya 30 soal tes bagi lembaga penilaian kecakapan bahasa Vietnam. Soal-soal tes harus mengikuti struktur format tes penilaian kecakapan bahasa asing yang benar sesuai dengan kerangka kerja kecakapan bahasa asing 6 tingkat untuk Vietnam dan kerangka kerja kecakapan bahasa Vietnam untuk orang asing yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan .

Soal-soal ujian untuk setiap ujian diambil secara acak dari bank soal; dalam ujian yang sama, setiap peserta di ruang ujian memiliki kode ujian yang berbeda; peserta yang duduk bersebelahan dalam barisan horizontal tidak boleh tumpang tindih dalam hal isi dan soal ujian. Untuk memastikan soal ujian diambil secara acak dan objektif, pengambilan acak dari bank soal untuk membuat soal ujian hanya dilakukan jika jumlah soal cukup untuk membuat setidaknya 20 soal ujian. Soal ujian yang telah digunakan hanya dapat digunakan kembali setelah setidaknya 12 bulan.

Sebelum tanggal 31 Desember setiap tahun, penyelenggara tes kemampuan bahasa asing harus menambahkan soal-soal tes ke dalam bank soal tes dan memastikan jumlah soal tes yang akan digunakan pada tahun berikutnya. Penyelenggara tes dapat menggunakan bank soal dan soal-soal tes yang sama untuk menyelenggarakan tes.

Khususnya, rancangan Surat Edaran ini memungkinkan unit-unit untuk bekerja sama memperluas skala penyelenggaraan ujian, termasuk menyelenggarakan ujian di luar negeri, sejalan dengan tren integrasi internasional saat ini; mendorong dan mendukung lembaga pendidikan Vietnam untuk mendirikan cabang, membuka kantor perwakilan, atau melaksanakan program pendidikan di luar negeri; mendorong kerja sama, memperluas pengajaran bahasa Vietnam, dan menyebarkan nilai-nilai budaya dan tradisi Vietnam, khususnya di kalangan komunitas Vietnam di luar negeri. Peraturan ini juga menciptakan kondisi bagi lembaga pendidikan Vietnam untuk menyelenggarakan ujian penilaian kemampuan berbahasa Vietnam di luar negeri, yang memenuhi kebutuhan pembelajaran dan integrasi global.

Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/du-kien-nhung-diem-moi-trong-to-chuc-thi-danh-gia-nang-luc-ngoai-ngu-va-nang-luc-tieng-viet-20251008201118397.htm