Mempertahankan dan meningkatkan kualitas pendidikan.

Berbekal pencapaian tahun ajaran 2024-2025, sektor pendidikan di Komune Sin Ho menetapkan tujuan yang lebih tinggi, mengincar pengembangan lebih lanjut...

Pada tahun ajaran 2024-2025, Sekolah Menengah Sin Ho meraih tingkat kelulusan 100%, dengan 60,4% siswa mencapai prestasi akademik baik atau sangat baik. Secara khusus, lima siswa dianugerahi gelar siswa berprestasi di tingkat provinsi.

Berlandaskan hasil yang menggembirakan ini, sejak awal tahun ajaran 2025-2026, Dewan Direksi sekolah meluncurkan gerakan teladan "Mengajar dengan Baik, Belajar dengan Baik", yang terkait dengan kampanye-kampanye besar di sektor pendidikan seperti: "Setiap guru adalah panutan moralitas, pembelajaran mandiri, dan kreativitas," dan "Membangun sekolah yang ramah, siswa yang aktif." Target dan isi gerakan teladan tersebut dikonkretkan untuk setiap kelompok mata pelajaran, kelas, dan guru, memastikan bahwa semua kegiatan diarahkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan .

“Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, sejak awal tahun ajaran, sekolah telah berkoordinasi dengan pemerintah daerah dan keluarga untuk secara efektif menjaga jumlah siswa yang terdaftar. Kami fokus pada pengembangan staf pengajar menuju standardisasi dan spesialisasi. Kami memperkuat penerapan teknologi informasi; mempromosikan peran guru kelas dalam pendidikan moral dan keterampilan hidup. Pada saat yang sama, kami memperluas kegiatan pelatihan akademik, kreatif, dan fisik, menciptakan lingkungan belajar yang komprehensif, aman, dan ramah bagi siswa,” ujar Ibu Pham Thi Minh Quyen, Wakil Kepala Sekolah Menengah Sin Ho.

Untuk menjaga dan meningkatkan kualitas, setiap guru dituntut untuk meningkatkan pengetahuan dan pengalaman mengajar mereka. Dengan kecintaan pada profesi dan pengalaman yang telah terakumulasi, para guru di Sekolah Menengah Sin Ho berupaya menerapkan metode pengajaran terbaik untuk membantu siswa belajar secara efektif. Selain itu, para guru juga mengkategorikan siswa untuk mengembangkan metode pengajaran individual bagi setiap kelompok, sehingga tercipta rencana pembelajaran tambahan yang sesuai.

Guru Cheo Thi Thanh (Sekolah Menengah Sin Ho) berbagi: "Pertama, saya menilai kemampuan akademik dan keterampilan kognitif siswa, kemudian saya menemukan metode yang tepat untuk setiap siswa. Inovasi metode pengajaran untuk mengembangkan kualitas dan kompetensi setiap kelompok siswa telah berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan bagi siswa."

Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk siswa Kelas 9A3, Sekolah Menengah Sin Ho (Komune Sin Ho).

Gerakan "Pengajaran yang Baik - Pembelajaran yang Baik" telah diimplementasikan secara efektif oleh sekolah. Kelas-kelas menjalankan gerakan "Minggu Pembelajaran yang Baik," "Jam Pembelajaran yang Baik," "Teman Belajar," dan "Kelompok Belajar Kemajuan Bersama." Selama upacara pengibaran bendera mingguan, sekolah memberikan pujian dan penghargaan kepada siswa dan kelompok kelas dengan prestasi luar biasa. Hal ini membantu mendorong pembelajaran dan memotivasi siswa untuk berjuang mencapai keunggulan. Di bawah bimbingan yang berdedikasi dari para guru mereka, para siswa terus berusaha, berperilaku baik, dan unggul dalam studi mereka.

Selain itu, secara proaktif melakukan peninjauan melalui kursus daring dan situs web menunjukkan peningkatan semangat belajar mandiri siswa dan akses terhadap teknologi informasi. Nguyen Gia Han (seorang siswa kelas 9A3, Sekolah Menengah Sin Ho) dengan gembira berbagi: "Selain rutin memperhatikan ceramah guru di kelas, ketika sampai di rumah saya belajar sendiri melalui media sosial dan kursus daring untuk memperdalam dan meningkatkan pengetahuan saya."

Para siswa di Sekolah Menengah Sin Ho mendiskusikan pelajaran mereka selama waktu istirahat.

Pada tahun ajaran 2025-2026, Komune Sin Ho akan memiliki 11 sekolah dengan 4.874 siswa. Untuk mewujudkan tujuan pengembangan pendidikan komprehensif, Komite Rakyat Komune Sin Ho telah mengarahkan departemen khusus dan sekolah afiliasi untuk secara ketat menerapkan program pengajaran. Mereka juga telah meningkatkan upaya untuk meninjau dan memperkuat pengetahuan siswa, dengan memberikan perhatian khusus pada kelas siang dan malam untuk sekolah-sekolah yang memiliki siswa asrama.

Bersamaan dengan itu, kembangkan peta jalan untuk mengatur dan melaksanakan program dan rencana guna mencapai tujuan, tugas, dan solusi dari Rencana Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan untuk periode 2025-2030, dengan visi hingga 2045, di wilayah tersebut. Hal ini mencakup fokus pada pengembangan sistem pendidikan terbuka, memastikan keadilan dan kesetaraan dalam akses pendidikan, melayani pembelajaran sepanjang hayat, dan bergerak menuju standardisasi, modernisasi, demokratisasi, sosialisasi, dan integrasi internasional; menyusun dan menyesuaikan metode pendidikan dengan kondisi lokal, serta meningkatkan tingkat dan kualitas pengembangan pendidikan dan pelatihan.

Fokus pada peningkatan kualitas pelatihan sumber daya manusia; mengidentifikasi, membina, dan memanfaatkan bakat. Berpartisipasi aktif dalam dan beradaptasi dengan Revolusi Industri Keempat; memaksimalkan potensi dan kreativitas setiap individu; membangun tim guru dan staf manajemen pendidikan yang jumlahnya memadai, strukturnya seimbang, dan memiliki visi serta pola pikir pengembangan.

Sekolah-sekolah di komune Sin Ho dilengkapi sepenuhnya dengan komputer yang terhubung ke internet untuk mendukung pembelajaran siswa.

Bapak Giàng A Páo, Wakil Ketua Komite Rakyat Komune Sìn Hồ, menambahkan: "Untuk mempertahankan dan meningkatkan kualitas pendidikan di wilayah ini, komune telah mengarahkan sekolah-sekolah untuk meninjau dan memberikan saran tentang pengaturan staf manajemen dan guru untuk memastikan struktur dan jumlah mata pelajaran yang wajar; memperkuat otonomi sekolah dalam melaksanakan rencana pendidikan yang terkait dengan tanggung jawab kepala lembaga pendidikan. Secara proaktif mengembangkan program dan rencana pengajaran yang sesuai dengan kondisi praktis setiap unit. Mendorong mobilisasi sosial, menarik dan menginvestasikan sumber daya untuk pengembangan pendidikan, memenuhi persyaratan penyelenggaraan kegiatan pengajaran dan pembelajaran... Saat ini, Komune Sìn Hồ telah mempertahankan dan meningkatkan kualitas pendidikan prasekolah universal untuk anak usia 5 tahun; mencapai pendidikan dasar universal tingkat 3; dan pendidikan menengah pertama universal tingkat 2. Persentase sekolah yang memenuhi standar nasional adalah 63,63% (7 dari 11 sekolah). Komune telah mencapai standar pemberantasan buta huruf tingkat 2."

Dengan bimbingan yang erat dari pemerintah dan tekad dari para tenaga pengajar, sektor pendidikan di komune Sin Ho berharap dapat meraih kesuksesan yang lebih besar dan menegaskan posisinya dalam bidang pengajaran dan pembelajaran.

Sumber: https://baolaichau.vn/xa-hoi/duy-tri-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc-690907