Pada tanggal 9 Oktober, informasi dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak mengatakan bahwa unit tersebut belum menerima laporan dari Pusat Pendidikan Berkelanjutan M'Drak (sebelumnya Distrik M'Drak, Dak Lak) tentang kasus dua siswi yang berkelahi di depan banyak saksi, sehingga menimbulkan kegemparan di opini publik.
Menurut penyelidikan Thanh Nien , Pusat Pendidikan Berkelanjutan M'Dak melaporkan bahwa siswa terlibat perkelahian dengan siswa Sekolah Menengah Atas Nguyen Tat Thanh.

Dua siswi di Dak Lak berjuang untuk menyelesaikan konflik di depan sorak-sorai banyak siswi lainnya.
FOTO: TANGKAPAN LAYAR
Sebelumnya, pada tanggal 30 September, terjadi ejekan antarsiswa kelas 11 di tengah lapangan antara VVM dan HQ. Saat itu, HTNY berpihak pada HQ dan menganggap M. nakal dan ejekan itu tidak baik. M. mengatakan akan melaporkannya ke NTTT (siswa kelas 11, SMA Nguyen Tat Thanh).
Sekitar pukul 10.30 pagi tanggal 1 Oktober, T. dan Y. membuat janji untuk bertemu di belakang pusat keramaian, dekat permukiman (Komune Cu M'ta; termasuk distrik M'Drak, Dak Lak lama) untuk menyelesaikan perselisihan mereka. Kedua mahasiswi, T. dan Y., terlibat perkelahian selama sekitar 2 menit dan seorang pejalan kaki merekam video tersebut dan mengunggahnya ke media sosial.
Pemimpin pusat mengarahkan staf dan guru wali kelas untuk bekerja dengan siswa M. dan Y. untuk menyelidiki insiden pada tanggal 2 Oktober.
Selama penyelidikan, para siswa menjelaskan bahwa penyebabnya adalah T. dan Y. telah berkonflik sejak kelas 10 (tahun ajaran 2024-2025) tetapi telah melupakannya. Namun, ketika M. mengungkitnya lagi, T. dan Y. tidak dapat mengendalikan emosi mereka, sehingga mereka membuat janji temu untuk menyelesaikan perselisihan tersebut.
Menurut klip yang diunggah di media sosial, dua siswi bergegas berkelahi sementara banyak siswi lain berteriak dan bersorak "lawan" dan menerima banyak keberatan atas perilaku di atas.
Sumber: https://thanhnien.vn/hai-nu-sinh-danh-nhau-nhieu-hoc-sinh-co-vu-so-gd-dt-dak-lak-noi-gi-18525100917492057.htm
Komentar (0)