Menegaskan posisi pendidikan Ha Tinh dalam periode integrasi

Merek pendidikan Ha Tinh

Pada periode 2020-2025, sektor Pendidikan Ha Tinh telah menerapkan banyak solusi praktis. Seluruh sektor telah secara aktif dan gigih berinovasi dalam metode dan bentuk pengajaran, inovasi dalam pengujian dan penilaian siswa; berfokus pada promosi transformasi digital, penerapan TI, dan pemanfaatan AI secara bertahap dan efektif.

Para pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan Ha Tinh menyambut Tran Minh Hoang (Sekolah Menengah Atas Berbakat Ha Tinh) dan Vo Trong Khai (Sekolah Menengah Atas Berbakat Phan Boi Chau - kampung halaman bekas distrik Nghi Xuan) setelah memenangkan medali emas pada Olimpiade Matematika Internasional ke-66 pada tahun 2025 di Australia.

Hingga saat ini, 100% lembaga pendidikan telah menggunakan catatan elektronik, perangkat lunak terapan, pelatihan terorganisir, pelatihan guru, serta menggabungkan pengajaran tatap muka dan daring. Banyak lembaga pendidikan telah secara proaktif menerapkan model-model modern seperti STEM, STEAM, pendidikan lingkungan, dan pendidikan karier, yang menciptakan kondisi bagi siswa untuk mengakses pengetahuan secara intuitif dan praktis. Kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari terintegrasi secara fleksibel ke dalam kurikulum, berkontribusi pada stimulasi pemikiran kreatif, keterampilan praktis, dan kesadaran kewarganegaraan.

Salah satu hal yang menonjol pada semester lalu adalah terobosan signifikan dalam kualitas pendidikan unggulan, di mana 393 siswa meraih penghargaan siswa berprestasi nasional; 2 siswa meraih medali emas pada Olimpiade Kimia Internasional (tahun: 2022, 2023), 1 siswa meraih medali perak dan emas pada Olimpiade Matematika Internasional (tahun: 2024, 2025); banyak siswa yang diterima di universitas-universitas terbaik di Indonesia. Nilai rata-rata ujian kelulusan SMA di seluruh provinsi meningkat dari peringkat ke-26 pada tahun 2020 menjadi peringkat ke-2 pada tahun 2025, yang jelas mencerminkan efektivitas strategi inovasi.

Upaya guru dan siswa Ha Tinh telah menghasilkan hasil yang mengesankan dalam Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas tahun 2025.

Ibu Nguyen Thi My Binh, Wakil Kepala Sekolah Menengah Atas Khusus Ha Tinh, menyampaikan: "Pencapaian pendidikan utama ini merupakan hasil dari upaya guru dan siswa, serta kepedulian yang mendalam dari provinsi dan industri dalam menemukan dan membina siswa-siswa berprestasi. Hasil yang membanggakan ini jelas menunjukkan tekad siswa untuk berprestasi, belajar tidak hanya untuk ujian, tetapi juga untuk menegaskan semangat masyarakat Ha Tinh dalam perjalanan integrasi."

Tidak hanya berfokus pada kualitas pembelajaran, gerakan budaya, seni, dan olahraga di sekolah juga dipromosikan. Siswa Ha Tinh juga berprestasi di berbagai pusat seni, olahraga, serta penelitian ilmiah dan teknis di provinsi dan di seluruh negeri.

Melaksanakan Resolusi 71-NQ/TW secara proaktif dan tegas

Resolusi No. 71-NQ/TW, tertanggal 22 Agustus 2025 dari Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan membuka peluang penting bagi seluruh sektor pendidikan Ha Tinh untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas.

Inovasi dalam metode pengajaran berkontribusi pada pengembangan kapasitas peserta didik secara komprehensif.

Ibu Nguyen Thi Nguyet, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Ha Tinh, mengatakan: "Berdasarkan isi Resolusi No. 71-NQ/TW, sektor ini telah segera memberikan saran tentang pengembangan Program Aksi untuk mengimplementasikan resolusi tersebut, yang merupakan dasar penting bagi seluruh sektor dan daerah untuk melaksanakannya secara sinkron dan efektif. Ini merupakan pedoman yang konsisten, yang berkontribusi dalam mewujudkan tujuan pengembangan pendidikan dan pelatihan provinsi di periode baru."

Program aksi tersebut disusun dengan semangat inovasi, komprehensif dan substantif, yang di dalamnya secara khusus menekankan sejumlah isi utama: Peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan; Peningkatan investasi sarana dan prasarana pengajaran; Peningkatan transformasi digital dalam pendidikan; Penguatan pendidikan etika, keterampilan hidup, orientasi karir bagi peserta didik; Penjaminan akses pendidikan yang berkeadilan, khususnya bagi masyarakat miskin dan kelompok rentan.

Sekolah telah meningkatkan investasi dalam fasilitas dan peralatan, yang berkontribusi dalam memastikan akses yang adil terhadap pendidikan.

Menghadapi tuntutan baru masa pembangunan dan integrasi, pendidikan Ha Tinh bertekad untuk terus berinovasi secara kuat, menyeluruh dan substansial; menempatkan siswa sebagai pusat, mengembangkan pendidikan ke arah modern dan humanis, membangun sekolah bahagia, dan secara bertahap membentuk sumber daya manusia berkualitas tinggi.

Selain memberikan saran tentang penerbitan mekanisme dan kebijakan terobosan, fokus pada daya tarik talenta, mendorong pembangunan sekolah cerdas, menemukan dan membina para pakar pendidikan kunci; mendorong transformasi digital, inovasi metode pengajaran, pengujian dan evaluasi; memperkuat pendidikan STEM, mengajar 2 sesi/hari di semua jenjang. Pada saat yang sama, teruslah mereplikasi model dan contoh yang baik; berkoordinasi secara sinkron dengan departemen, cabang, dan daerah, memobilisasi sumber daya sosial, serta mempromosikan peran orang tua dan masyarakat dalam karier pendidikan.

Inovasi dalam metode pengajaran, dengan menempatkan siswa sebagai pusat, memberikan kontribusi terhadap pelatihan pengetahuan dan keterampilan bagi siswa.

Dari hasil yang luar biasa dalam jangka waktu lalu, bersama dengan kepemimpinan provinsi yang erat, koordinasi yang efektif di semua tingkatan dan sektor, serta persahabatan masyarakat, pendidikan Ha Tinh terus menegaskan peran utamanya dalam pengembangan manusia, memelihara generasi yang kaya akan kecerdasan dan kemauan yang kuat, berkontribusi pada keberhasilan implementasi Resolusi Kongres Partai Provinsi ke-20.

Sumber: https://baohatinh.vn/khang-dinh-vi-the-giao-duc-ha-tinh-trong-thoi-ky-hoi-nhap-post296239.html