Surat yang menyentuh hati dari seorang siswa dataran tinggi kepada seorang siswa sukarelawan.

(NLĐO) - Surat tulisan tangan itu, meskipun hanya beberapa baris, berisi kata-kata yang disusun dengan cermat, mencerminkan kasih sayang dan upaya tekun para siswa di Dataran Tinggi Tengah.

"Membawa Literasi ke Desa-desa" adalah proyek komunitas yang dilaksanakan oleh mahasiswa tahun pertama PoliteknikFPT di Kota Ho Chi Minh, yang baru-baru ini diadakan di dusun Bana dan desa Cu K'bang, komune Ea Rok, provinsi Dak Lak. Proyek ini tidak hanya memberikan dukungan praktis kepada anak-anak dan penduduk setempat, tetapi juga membantu mahasiswa untuk lebih memahami profesi mereka, hidup secara bertanggung jawab, dan belajar berbagi.

"Membawa Literasi ke Desa-desa" dilaksanakan dalam kerangka mata kuliah Proyek Komunikasi, dengan tujuan menghubungkan pengetahuan akademis dan kegiatan praktis.

Saya akan belajar dengan sangat giat!

Setelah menerima beasiswa untuk siswa kurang mampu dan paket hadiah termasuk kue, permen, susu, buku catatan, dll., Vuong Thi Thanh Nhan, seorang siswa di Sekolah Dasar Le Hong Phong, berjalan kembali ke tempat duduknya, mengambil selembar kertas kosong, dan dengan hati-hati menulis setiap baris.

"Hari ini saya merasa sangat bahagia dan bersyukur menerima hadiah yang bermakna dan penuh kasih sayang dari kalian semua. Atas nama teman-teman sekelas saya di Sekolah Dasar Le Hong Phong, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada kalian semua. Saya akan belajar dengan giat," tulis Nhan.

Surat tulisan tangan itu, meskipun hanya beberapa baris, mengandung begitu banyak emosi dari seorang siswa di daerah terpencil, yang mendambakan pendidikan dan berjuang untuk keluar dari kemiskinan.

Saat Nhàn fokus menulis surat terima kasih, banyak siswa yang terharu hingga menangis.

Surat tulisan tangan itu sangat rapi dan teliti.

Surat tulisan tangan Thanh Nhàn adalah hadiah paling berharga yang diterima tim proyek.

Meskipun proyek tersebut sangat sukses, Kim Ngan, seorang mahasiswa tahun pertama jurusan komunikasi dan manajemen acara, masih merasa menyesal. Hal ini karena masih banyak orang kurang mampu yang tidak dapat dibantu oleh kelompok tersebut, terutama anak-anak prasekolah.

Ngan mengatakan proyek tersebut melibatkan sekitar 35 mahasiswa, dibagi menjadi 3 kelompok, yang bertanggung jawab untuk penggalangan dana melalui penjualan, menyelenggarakan kegiatan promosi, dan meminta sumbangan dari para dermawan. Dalam satu bulan, kelompok tersebut telah mengumpulkan lebih dari 65 juta VND.

Dari sumber pendanaan ini, proyek tersebut berfokus pada mendukung pendidikan dan meningkatkan kondisi kehidupan anak-anak di daerah pegunungan, termasuk memberikan 40 beasiswa kepada siswa kurang mampu di dusun Bana dan desa Cu K'bang. Secara khusus, Ly Thi Dau dan Ly Van Cuong menerima beasiswa khusus senilai 10 juta VND masing-masing, beserta perbaikan rumah senilai 5 juta VND.

Proyek ini juga menyumbangkan lebih dari 600 buku catatan, 400 pulpen, 200 porsi bubur, dan lebih dari 2.000 kotak susu, beserta banyak perlengkapan penting lainnya, kepada anak-anak tersebut.

Mengapa pengalaman praktis diperlukan sejak tahun pertama?

Berbicara kepada wartawan pada tanggal 16 Desember, Ibu Nguyen Thi Thuy Van, Kepala Departemen Komunikasi dan Penyelenggaraan Acara di FPT Polytechnic College Ho Chi Minh City, mengatakan bahwa meskipun proyek "Membawa Literasi ke Desa-desa" telah berakhir, proyek ini telah membuka banyak ide dan materi baru bagi mahasiswa, membantu mereka untuk lebih memahami pekerjaan di industri komunikasi dan penyelenggaraan acara.

Anak-anak di komune Ea Rok, provinsi Dak Lak , sangat gembira menerima pakaian hangat.

Senyum polos dan bahagia anak-anak desa saat menerima bubur panas.

Porsi bubur panas tersebut dimasak sendiri oleh para siswa.

Selain memberikan beasiswa senilai 10 juta VND, para siswa "berbaju oranye" juga menyumbangkan tambahan 5 juta VND untuk memperbaiki rumah, membeli dua tempat tidur lagi, satu set meja dan kursi, serta barang-barang pribadi untuk ketiga saudara yatim piatu tersebut.

"Membimbing mahasiswa tahun pertama dalam proyek 'praktik' lebih menantang daripada membimbing mahasiswa tahun terakhir. Namun, hal baru ini justru menjadi keuntungan. Mereka sangat antusias, mau belajar, dan tidak takut mencoba hal-hal baru. Melalui setiap proyek, saya merasa mereka telah berkembang secara signifikan baik dalam keterampilan maupun rasa tanggung jawab," komentar Ibu Thuy Van.

Berdasarkan pengalaman pelatihannya dan tuntutan khusus dari berbagai bisnis, Ibu Thuy Van menegaskan bahwa elemen terpenting dalam industri komunikasi adalah keterampilan praktis yang dipadukan dengan sikap profesional.

"Perusahaan tidak hanya melihat kualifikasi; mereka sangat tertarik pada proyek apa yang telah dikerjakan mahasiswa, produk spesifik apa yang telah mereka buat, dan apakah mereka memiliki sikap proaktif dan bertanggung jawab. Jika mahasiswa aktif mengumpulkan pengalaman, tidak takut menghadapi tantangan, dan terus belajar, peluang mereka untuk mendapatkan pekerjaan di bidangnya setelah lulus akan sangat tinggi," tegas Ibu Thuy Van.

Sumber: https://nld.com.vn/la-thu-xuc-dong-cua-hoc-sinh-vung-cao-gui-den-sinh-vien-tinh-nguyen-196251216193954805.htm