![]() |
| "Chi chi chanh chanh" adalah permainan menarik yang membuat banyak anak tertarik untuk berpartisipasi. |
Ritme masa kanak-kanak
Di era digital ini, bermain game di perangkat elektronik bukanlah hal yang aneh bagi anak-anak. Namun, sungguh menyenangkan juga melihat bahwa di banyak tempat, terutama di daerah pedesaan, suara lagu-lagu rakyat dan permainan tradisional masih bergema, dengan anak-anak bersenang-senang di halaman pusat kebudayaan komunitas, di antara rumpun bambu desa mereka, atau di halaman luas di rumah.
Hal yang menakjubkan adalah permainan rakyat dan lagu anak-anak, yang sering diajarkan secara lisan oleh anak-anak itu sendiri, telah tertanam dalam hati dan pikiran masyarakat. Setiap lagu dan setiap aturan telah memelihara jiwa banyak orang, sehingga bahkan ketika berada jauh, mereka selalu mengingat masa "Naga dan ular mendaki awan / Ada pohon-pohon yang bergoyang / Ada rumah-rumah prajurit pemberani..."
Lagu-lagu anak-anak yang sederhana dan bersahaja ini menemani anak-anak saat mereka tumbuh dewasa, tertanam dalam ingatan generasi demi generasi. Lagu-lagu ini bukan hanya lagu-lagu yang menggembirakan, tetapi juga irama masa kanak-kanak, jiwa budaya nasional, yang secara alami diturunkan melalui permainan dan tawa riang anak-anak.
Menyaksikan sekelompok anak-anak dari berbagai usia bermain permainan tradisional seperti "O An Quan" (permainan papan), tarik tambang, "Rong Ran Len May" (permainan naga-ular), kejar-kejaran dengan mata tertutup, "Nong Nu Trong Hoa" (permainan tradisional Vietnam), "Chuyen Chat" (permainan tradisional Vietnam), lompat tali, dan "Chi Chi Chanh Chanh" (permainan tradisional Vietnam) di sepanjang jalan desa dan di halaman pusat kebudayaan masyarakat, hati saya menjadi tenang dan saya sepenuhnya menghargai kepolosan yang telah ada selama beberapa generasi di pedesaan.
Sajak anak-anak dan permainan rakyat yang menyenangkan menarik minat anak-anak kecil. Melalui kegiatan ini, anak-anak memperoleh banyak kosakata, mengembangkan kepekaan puitis, dan meningkatkan kemampuan fisik mereka. Sajak-sajak dalam sajak bersifat puitis, liris, dan artistik. Permainan rakyat, di sisi lain, melatih kelincahan, daya tahan, dan refleks cepat anak-anak. Setiap permainan merupakan latihan yang menyenangkan yang tidak memerlukan peralatan modern atau biaya mahal.
Pelajaran humanistik yang mendalam
Meskipun permainan di perangkat elektronik menarik karena visual dan efek suaranya, permainan rakyat tradisional tetap menarik minat anak-anak di ruang terbuka. Permainan elektronik memikat anak-anak, membuat mereka duduk berjam-jam di depan keyboard, bahkan melewatkan waktu makan demi bermain game.
![]() |
| Anak-anak selalu ceria dan senang berpartisipasi dalam permainan. |
Akibatnya, banyak masalah kesehatan muncul, seperti kehilangan ingatan, rabun dekat, obesitas, dan stres. Permainan tradisional, di sisi lain, memungkinkan anak-anak untuk bertemu dan bermain bersama di bawah sinar matahari yang cerah dan angin sepoi-sepoi yang segar. Tubuh mereka mendapatkan latihan yang komprehensif, dan pikiran mereka menjadi rileks. Bagi anak-anak, ini adalah lingkungan belajar yang efektif untuk mengembangkan keterampilan berpikir dan keterampilan hidup melalui pengalaman praktis dan kegembiraan bermain yang alami.
Sebagai contoh, permainan papan tradisional Vietnam "O An Quan" membutuhkan perhitungan, prediksi, penyusunan strategi, dan pertimbangan langkah yang cermat. Ini adalah pelajaran mendasar dalam berpikir logis dan strategi. Bermain lempar tangkap mengasah konsentrasi dan ketangkasan. Melalui ini, anak-anak belajar kesabaran dan ketelitian.
Permainan kelompok seperti "naga dan ular," tarik tambang, petak umpet, dan "chi chi chanh chanh" membantu anak-anak belajar bekerja sama dan menghormati aturan permainan. Ketika terjadi perselisihan, anak-anak menemukan cara untuk menyelesaikan konflik melalui dialog dan kesepakatan. Proses ini mengembangkan keterampilan komunikasi, keterampilan pemecahan masalah, dan rasa tanggung jawab.
Ciri utama permainan rakyat adalah sifat kolektifnya. Tidak ada permainan rakyat yang hanya untuk individu. Untuk bermain, anak-anak harus mencari teman, saling mengajak bermain, berlari bersama, berbagi tawa, dan berbagi kemenangan maupun kekalahan. Ini adalah arena bermain yang paling setara di masyarakat mana pun. Karena aturan ditetapkan oleh anak-anak itu sendiri dan dipatuhi dengan ketat, tidak ada perbedaan antara anak kaya dan miskin. Semua anak yang lincah dan terampil dapat menjadi "pahlawan."
Permainan rakyat tradisional diiringi oleh lagu-lagu anak. Lagu-lagu anak memiliki struktur rima yang sederhana, berirama, dan mudah diingat. Justru karakteristik inilah yang memungkinkan anak-anak untuk memperoleh bahasa secara alami. Misalnya, sajak seperti: “Chi chi chành chành/Paku meniup api”; “Dung dăng dung dẻ/Mengajak anak-anak bermain/Ke gerbang surga/Berdoa kepada paman dan bibi/Biarkan anak pulang”; “Menarik gergaji, menggergaji kayu/Tukang kayu mana yang kuat/Pergi makan nasi raja/Tukang kayu mana yang lemah/Pergi menyusu pada ibu”… telah secara alami masuk ke alam bawah sadar generasi demi generasi. Melalui lagu-lagu anak, anak-anak secara “sukarela” menjadi terbiasa dengan ritme bahasa Vietnam, dengan citra dan bunyi yang kaya, dan ingatan mereka dilatih melalui pengulangan bait-bait berima.
Terutama dalam konteks meningkatnya prevalensi bahasa gaul internet dan kata-kata pinjaman, paparan "sukarela" anak-anak terhadap bahasa rakyat yang sederhana dan ekspresif berkontribusi pada pelestarian kemurnian bahasa Vietnam. Jauh di dalam lagu-lagu rakyat ini terkandung pelajaran moral dan humanistik. Banyak lagu rakyat menyampaikan pesan tentang bakti kepada orang tua, persahabatan, cinta alam, dan kebajikan kerja keras.
Sumber: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202603/lon-len-cung-cau-hat-dong-dao-7eb16fa/









Komentar (0)