Memilih kombinasi mata pelajaran untuk kelas 10: Diperlukan pertimbangan yang cermat.

bai-chinh(2).jpg — Para siswa dan orang tua siswa kelas 10 meninjau pengumuman mengenai kombinasi mata pelajaran pilihan. Foto: D. Quyen.

Sekolah berdiri bersama para siswanya.

Sebagai persiapan untuk tahun ajaran 2024-2025, banyak sekolah menengah telah menyelenggarakan sesi konseling dan dukungan bagi siswa kelas 10 untuk memilih kombinasi mata pelajaran mereka. Di SMA Yen Phong 2 (Bac Ninh), tahun ini sekolah tersebut akan memiliki 15 kelas 10 dengan total 676 siswa. Segera setelah siswa diterima, sekolah menyebarkan informasi dan memberikan konseling kepada siswa dan keluarga mereka untuk membantu mereka membuat pilihan yang paling tepat. Hingga saat ini, 361 siswa telah mendaftar untuk memilih kombinasi mata pelajaran ilmu pengetahuan alam, dan 315 siswa telah mendaftar untuk memilih kombinasi mata pelajaran ilmu sosial. Bapak Nguyen Duy Nam, Wakil Kepala Sekolah, menyatakan: "Program pendidikan umum 2018 bertujuan pada pembelajaran berbasis kompetensi dan orientasi karir, sehingga sekolah menganggap konseling bagi siswa kelas 10 sangat penting karena memiliki dampak jangka panjang pada studi dan masa depan mereka."

Ibu Nguyen Boi Quynh, Kepala Sekolah SMA Viet Duc ( Hanoi ), menginformasikan bahwa tanggal 15 Agustus adalah hari terakhir bagi siswa untuk mengubah pilihan kombinasi mata pelajaran mereka. Sekolah siap menciptakan semua kondisi agar siswa dapat belajar sesuai dengan minat dan keinginan mereka. Pernah ada kasus di mana siswa, setelah mendaftar, mempertimbangkan kembali pilihan mereka; baik itu sekali, dua kali, atau tiga kali, kami selalu siap mengakomodasi mereka.

Demikian pula, Ibu Dang Ngoc Tu, Wakil Kepala Sekolah SMA Kim Lien (Hanoi), mengatakan bahwa selama tiga tahun implementasi, sekolah telah secara bersamaan menerapkan banyak langkah untuk memberikan konseling mendalam kepada siswa dan orang tua. Selain konseling di seluruh sekolah, ada juga ruang konseling kelompok untuk memastikan bimbingan yang lebih menyeluruh. Tim konseling sekolah terdiri dari kepala dan wakil kepala departemen mata pelajaran, serta guru berpengalaman yang saat ini mengajar mata pelajaran tersebut. Lebih lanjut, siswa berhak untuk mengubah pilihan kombinasi mata pelajaran mereka sebelum penugasan kelas dan pengajaran resmi dimulai.

Kasus siswa yang salah memilih mata pelajaran dan harus memilih ulang mata pelajaran tersebut telah terjadi di tahun-tahun ajaran sebelumnya. Menurut peraturan, perubahan kombinasi mata pelajaran hanya dapat dilakukan di akhir tahun ajaran. Sementara siswa lain mempelajari materi di kelas di bawah bimbingan dan arahan guru mata pelajaran mereka, siswa yang salah memilih kombinasi mata pelajaran dan sekarang ingin memilih ulang harus secara mandiri memperoleh pengetahuan yang diperlukan untuk lulus ujian sekolah. Pada kenyataannya, ini tidak mudah dan membutuhkan tekad dan usaha yang besar dari siswa dan keluarga mereka.

Meskipun demikian, banyak sekolah menyatakan bahwa mereka akan memberikan dukungan maksimal kepada siswa yang ingin mengubah kombinasi mata pelajaran mereka. Ibu Nguyen Boi Quynh mengatakan bahwa tahun ajaran lalu, SMA Viet Duc hanya memiliki dua kasus siswa yang meminta untuk mengubah kombinasi mata pelajaran mereka, dan sekolah memberi mereka saran tentang cara mengubah kombinasi mata pelajaran agar mengurangi jumlah mata pelajaran yang harus mereka ulangi. Sekolah mengatur kelas remedial untuk siswa-siswa ini, tetapi secara umum, ketika siswa beralih ke kombinasi mata pelajaran yang berbeda, mereka perlu mempertimbangkannya dengan cermat karena mereka harus mengulang pengetahuan mata pelajaran baru untuk memastikan kesinambungan dan keterkaitan dalam pembelajaran mereka. Jika mereka harus mengulang banyak mata pelajaran, 2-3 mata pelajaran secara total, akan sangat sulit bagi mereka untuk memahami pengetahuan tersebut di tahun-tahun ajaran berikutnya.

Catatan tentang arah masa depan

Mulai tahun 2025, ujian kelulusan SMA akan mengikuti format baru terkait mata pelajaran dan struktur ujian, oleh karena itu para kandidat perlu membuat keputusan yang tepat untuk memiliki peluang yang lebih luas di masa depan. Ujian ini akan terdiri dari empat mata pelajaran: dua mata pelajaran wajib (Matematika dan Sastra) dan dua mata pelajaran pilihan dari mata pelajaran lain yang dipelajari di kelas 12. Oleh karena itu, menurut para ahli, pilihan kombinasi mata pelajaran juga harus mempertimbangkan ujian ini serta persyaratan ujian masuk universitas terpisah mulai tahun 2025 dan seterusnya.

Menurut Bapak Nguyen Thanh Nam (Akademi Teknik Militer ), untuk memilih kombinasi mata pelajaran yang tepat, siswa perlu mendasarkan pilihan mereka pada kemampuan dan bakat mereka. Setelah memilih mata pelajaran yang sesuai dengan dua faktor pertama, siswa harus memilih mata pelajaran yang paling bermanfaat bagi karier masa depan mereka. Misalnya, jika mereka berniat untuk mempelajari profesi yang berkaitan dengan seni, pengetahuan tentang seni rupa dan musik jelas akan bermanfaat bagi pengembangan karier masa depan mereka, jadi mereka juga harus mempelajari kedua mata pelajaran tersebut.

Komentar (0)