Apa yang dipersiapkan sektor pendidikan untuk semester baru?

Siswa SMA di Dong Nai telah memiliki banyak kesempatan untuk mengakses teknologi informasi sejak dini, membantu mereka beradaptasi dengan teknologi 4.0. Dalam foto: Siswa SMA Ngo Quyen (Kelurahan Tran Bien) berpartisipasi dalam Kontes Pemrograman AI untuk kendaraan otonom. Foto: Cong Nghia

Direktur Pusat Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan Wilayah Selatan, Dr. Le Thang Loi, mengatakan: Berdasarkan fondasi kokoh yang telah dicapai, memasuki periode baru 2025-2030, sektor Pendidikan dan Pelatihan Dong Nai harus berupaya lebih keras untuk menyesuaikan diri dengan orientasi pembangunan baru provinsi ini di era baru. Bersamaan dengan infrastruktur yang modern dan sinkron, sumber daya manusia berkualitas tinggi akan menjadi pendorong pertumbuhan berkelanjutan provinsi ini.

Upaya mengatasi kesulitan

Pada periode 2020-2025, meskipun menghadapi tekanan yang cukup besar akibat populasi dan wilayahnya yang luas, jaringan pendidikan Dong Nai terus berkembang. Dong Nai saat ini memiliki lebih dari 1.300 lembaga pendidikan, mulai dari taman kanak-kanak hingga universitas, dengan lebih dari 1,2 juta siswa. Menurut statistik terbaru, skala sektor pendidikan Provinsi Dong Nai setelah reorganisasi hanya berada di belakang dua pusat pendidikan terbesar di negara ini saat ini, Hanoi dan Kota Ho Chi Minh.

Menurut anggota Komite Partai Provinsi sekaligus Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Truong Thi Kim Hue, selama periode terakhir, provinsi terus memperhatikan pelatihan dan pengembangan profesional staf pengajar yang menjalankan tugas pengajaran dan pembelajaran, guna memenuhi persyaratan inovasi pendidikan. Staf pengajar provinsi telah melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018 dengan baik sejak tahun 2021 dan kini telah menyelenggarakan program pendidikan baru tersebut dari kelas 1 hingga kelas 12.

Selain itu, upaya penguatan sekolah telah diinvestasikan dengan sumber daya yang besar. Setelah penggabungan, Provinsi Dong Nai memiliki tingkat kelas yang solid di tingkat prasekolah mencapai 90,3%, sekolah dasar mencapai 87,6%, sekolah menengah mencapai 95,6%, dan sekolah menengah atas mencapai 99,1%. Pada Juli 2025, tingkat sekolah negeri yang memenuhi standar nasional di tingkat prasekolah dan pendidikan umum akan mencapai 69,78%.

Untuk memobilisasi sumber daya investasi pendidikan dan mengurangi tekanan pada anggaran negara, Dong Nai terus secara proaktif menyerukan investasi sosial di sektor pendidikan. Setelah penggabungan, provinsi ini kini memiliki total 240 sekolah swasta, termasuk 200 prasekolah, 8 sekolah dasar, 4 sekolah menengah pertama, dan 28 sekolah menengah atas. Jaringan lembaga pendidikan swasta beroperasi secara stabil, memberikan kontribusi penting dalam memenuhi beragam kebutuhan belajar masyarakat.

Khususnya, pada periode 2020-2025, Dong Nai resmi memiliki model sekolah menengah atas internasional yang beroperasi di distrik Tran Bien dan cabang universitas tambahan dari Universitas Pendidikan Teknik Kota Ho Chi Minh di distrik Dong Xoai. Selain itu, sejumlah sekolah menengah atas swasta di Dong Nai telah berani berinovasi, menerapkan program pengajaran bilingual Bahasa Inggris, program sekolah menengah atas internasional Amerika Serikat dan Australia...

Mengenai pengembangan sistem sekolah untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi provinsi ini, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Do Dang Bao Linh, mengatakan: Saat ini, Provinsi Dong Nai memiliki 4 universitas, 2 cabang universitas, 13 perguruan tinggi, dan 8 sekolah menengah. Skala pendidikan universitas dan pendidikan vokasi di Dong Nai, wilayah Tenggara, berada di urutan kedua setelah Kota Ho Chi Minh. Pendidikan vokasi di provinsi ini semakin memenuhi kebutuhan sumber daya manusia bisnis, terutama di industri-industri utama.

Inovasi pendidikan di semester baru

Sektor pendidikan dan pelatihan telah berupaya keras untuk berinovasi, tetapi skala dan kualitasnya masih perlu ditingkatkan, terutama untuk mengatasi kekurangan sumber daya manusia berkualitas tinggi di bidang-bidang utama pembangunan sosial-ekonomi provinsi ini. Hal ini menjadi tugas yang sangat penting ketika provinsi mengarahkan pembangunan sosial-ekonomi untuk semakin berfokus pada poin-poin inti, berdasarkan kekuatan internal, potensi, dan keunggulan kompetitif, serta memastikan sinkronisasi dan keselarasan antarwilayah dan daerah di provinsi ini, yang bertekad untuk mencapai target pertumbuhan dua digit di tahun-tahun mendatang.

Menurut Anggota Komite Partai Provinsi dan Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Truong Thi Kim Hue, pada periode 2025-2030, sektor pendidikan akan terus melakukan inovasi pendidikan dan pelatihan secara fundamental dan komprehensif, yang terkait dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan pasar tenaga kerja. Meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran; berfokus pada pendidikan kualitas, kreativitas, patriotisme, kebanggaan nasional, dan harga diri. Menghubungkan pendidikan pengetahuan, etika, estetika, dan keterampilan hidup dengan pendidikan jasmani bagi siswa.

Mendorong penerapan teknologi informasi, transformasi digital dalam pendidikan, dan menciptakan lingkungan belajar yang cerdas serta pembelajaran sepanjang hayat. Merencanakan jaringan sekolah; membangun sekolah yang memenuhi standar nasional dan internasional; membangun sekolah cerdas dan sekolah bahagia. Berinvestasilah pada fasilitas sekolah, terutama di daerah terpencil, daerah etnis minoritas, dan daerah perbatasan.

Salah satu langkah penting yang diidentifikasi oleh sektor pendidikan provinsi adalah terus meningkatkan kualitas guru dan manajer pendidikan di semua jenjang. Mendorong sektor ekonomi untuk berinvestasi dalam membangun dan mengembangkan sekolah berkualitas tinggi di semua jenjang, tingkatan, dan lembaga pendidikan yang memenuhi standar internasional. Mengembangkan kebijakan preferensial untuk sekolah khusus dan sekolah berasrama etnis di Provinsi Dong Nai. Melatih, membina, dan menyediakan tenaga kerja dengan kualifikasi, keterampilan, pemikiran, dan metode kerja ilmiah, yang memenuhi persyaratan revolusi sains-teknologi dan transformasi digital.

Menarik dan memanfaatkan talenta di bidang manajemen dan pendidikan; mengembangkan Provinsi Dong Nai menjadi pusat regional untuk pendidikan dan pelatihan vokasi, dengan memfokuskan sumber daya untuk membangun Universitas Dong Nai (Kelurahan Tam Hiep) menjadi universitas modern berkualitas tinggi yang berstandar regional dan internasional. Membangun dan menerapkan model pelatihan berantai yang terhubung dengan pusat-pusat rintisan, pusat inovasi, serta perusahaan dan korporasi besar, baik domestik maupun asing.

Dalam fase pembangunan baru, provinsi ini bertekad untuk terus berinvestasi dan membangun fasilitas medis dan pendidikan agar secara bertahap memenuhi standar internasional. Mengembangkan kebijakan untuk menarik dan memanfaatkan talenta, serta mengutamakan pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi, dengan fokus pada bidang ekonomi, sains-teknologi, transformasi digital, layanan kesehatan, dan pendidikan. Moto menempatkan masyarakat sebagai pusat, subjek, sumber daya, dan tujuan pembangunan akan terus digalakkan dalam periode 2025-2030.

Siswa Sekolah Menengah Loc An, Kelurahan Tan Tien, Provinsi Dong Nai berpartisipasi dalam kompetisi bola voli. Foto: Kontributor

Dr. Lam Thanh Hien, Rektor Universitas Lac Hong (Wilayah Tran Bien), mengatakan: “Dalam beberapa tahun mendatang, fakultas akan mengikuti perkembangan provinsi secara saksama, dengan fokus pada pelatihan industri-industri kunci seperti teknologi informasi, logistik, teknologi otomotif, terutama mikrochip semikonduktor. Selain keahlian, fakultas akan terus berinvestasi dalam keterampilan bahasa asing mahasiswa untuk menjadi mahasiswa global di era baru.”

Universitas Dong Nai menyadari tanggung jawab besarnya ketika, untuk pertama kalinya, Rancangan Dokumen Kongres Partai Provinsi ke-1, periode 2025-2030, dengan jelas menetapkan tujuan membangun Universitas Dong Nai menjadi universitas kunci dalam melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi provinsi tersebut. Oleh karena itu, Dewan Universitas dan Dewan Direksi setelah reorganisasi telah bertekad untuk membuat terobosan dalam meningkatkan kualitas pengajaran, meningkatkan skala pelatihan, dan memperkuat fasilitas pelatihan di wilayah utara provinsi untuk mempersempit kesenjangan pembangunan provinsi di setiap wilayah.
Dr. DANG ANH TUAN, Wakil Kepala Sekolah yang bertanggung jawab atas Universitas Dong Nai

Keadilan

Sumber: https://baodongnai.com.vn/moi-nong/202509/nganh-giao-duc-chuan-bi-gi-cho-nhiem-ky-moi-2772768/