Resolusi No. 71-NQ/TW membuka jalan bagi pengembangan pendidikan tinggi yang kuat

Menekankan bahwa pendidikan tinggi berada di pusat dan fokus prioritas pembangunan, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son berharap bahwa seluruh sektor akan bersatu, menyebarkan semangat inovasi, dan memanfaatkan peluang untuk memenuhi tanggung jawabnya terhadap negara.

Konferensi Pendidikan Tinggi 2025 diadakan di Hanoi pada tanggal 18 September.

Pada tanggal 18 September, di Hanoi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan Konferensi Pendidikan Tinggi 2025.

Berbicara di konferensi tersebut, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menekankan: "Kita menghadapi peluang besar untuk mengembangkan pendidikan tinggi. Ini adalah peluang, sebuah kesempatan, sebuah terobosan penting. Jika kita tidak segera memanfaatkan dan mempromosikan keunggulannya, kita akan tertinggal." Oleh karena itu, pola pikir yang perlu dibangun saat ini adalah bagaimana tidak melewatkan peluang, memanfaatkan peluang, dan menyelesaikan misi pengembangan pendidikan tinggi.

Menghadapi berbagai permasalahan, Menteri menyampaikan perlunya penyatuan persepsi untuk mengambil tindakan yang tepat. Dengan Resolusi Politbiro No. 71/NQ-TW tanggal 22 Agustus 2025 tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, semangat yang diusung Politbiro adalah: pandangan yang lebih tepat tentang posisi dan peran pendidikan tinggi dengan investasi yang sepadan; menginginkan universitas berkembang lebih cepat, lebih kuat, dengan orientasi yang lebih jelas, sehingga memiliki tim sumber daya manusia yang berkualitas tinggi, terutama di bidang nasional yang sangat dibutuhkan.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son berbicara di konferensi tersebut.

Dalam proses pemberian saran untuk pengembangan Resolusi No. 71-NQ/TW, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan secara konsisten memasukkan konten terobosan: "Sudut pandang untuk mendorong otonomi tertinggi lembaga pendidikan tinggi, terlepas dari tingkat otonomi keuangannya. Hal ini dianggap sebagai fondasi penting bagi inovasi, yang membuka peluang bagi pengembangan yang kuat bagi seluruh sistem pendidikan tinggi."

Dalam proses pemberian saran untuk pengembangan Resolusi No. 71-NQ/TW, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan secara konsisten telah memasukkan konten terobosan: Sudut pandang untuk mendorong otonomi tertinggi lembaga pendidikan tinggi, terlepas dari tingkat otonomi keuangannya. Hal ini dianggap sebagai fondasi penting bagi inovasi, yang membuka peluang bagi pengembangan yang kuat bagi seluruh sistem pendidikan tinggi.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son

Terkait kebijakan tidak membentuk dewan sekolah di lembaga publik, kecuali sekolah yang memiliki perjanjian internasional, yang menempatkan Sekretaris Komite Partai sebagai ketua, Menteri menekankan: "Perlu inovasi dan penguatan peran kepemimpinan organisasi Partai yang komprehensif dan langsung, terutama peran ketua Komite Partai di lembaga pendidikan. Ke depannya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menetapkan standar dan persyaratan untuk jabatan Sekretaris dan Kepala Sekolah di sekolah-sekolah yang akan diimplementasikan."

Menurut Menteri, pandangan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan adalah mengatasi fragmentasi, kekecilan, dan kurangnya pengembangan antarsekolah, terutama sekolah-sekolah yang berdekatan dalam hal bidang. Semangatnya adalah menata sekolah-sekolah agar menjadi lebih kuat. Bersamaan dengan itu, Kementerian juga sedang merevisi Undang-Undang Pendidikan Tinggi dengan prinsip "memegang teguh apa yang perlu digenggam, melepaskan dengan tegas apa yang perlu dilepaskan". Kementerian yang bertanggung jawab akan berfokus pada tiga hal: perizinan, pencabutan izin, dan pembubaran; pengangkatan, pemberhentian, mutasi, dan rotasi pimpinan; serta persetujuan strategi, tujuan, dan misi sekolah negeri.

Delegasi yang menghadiri konferensi.

Terkait otonomi perguruan tinggi terlepas dari otonomi keuangannya, Menteri mengatakan bahwa keputusan terpisah akan dikeluarkan dalam waktu dekat. Kementerian akan menyarankan Pemerintah dan Perdana Menteri untuk beralih secara signifikan dari dukungan keuangan reguler ke bentuk pemesanan dan dukungan langsung melalui mahasiswa, sehingga perguruan tinggi dapat lebih proaktif dalam hal sumber pendapatan.

Menteri meminta sekolah untuk mempercepat penerapan beberapa bidang pelatihan yang terkait dengan kebutuhan teknologi tinggi; mempercepat penerapan proses transformasi digital, dengan menerapkan kecerdasan buatan di seluruh industri. Selain itu, saat ini terdapat dua basis data yang terhubung ke VNeID: transkrip digital dan ijazah digital, catatan pembelajaran sepanjang hayat warga negara akan diintegrasikan dengan VNeID... Ini merupakan tugas wajib di masa mendatang, dan sekolah perlu memberikan perhatian khusus untuk menyediakan dokumen digital sepenuhnya.

Mengenai pendaftaran pada tahun 2026, pada dasarnya akan tetap stabil, tetapi menurut rencana, pada tahun 2027, ujian kelulusan SMA akan secara bertahap menerapkan bentuk ujian berbasis komputer. Bersamaan dengan itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mengundang unit penyelenggara uji kompetensi berbasis komputer untuk duduk bersama guna menyepakati prinsip dan kriteria, memastikan standar, dan menghindari perbedaan yang terlalu besar antarsekolah.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menekankan: Meskipun masih banyak kesulitan, sektor pendidikan belum pernah mendapatkan perhatian sebesar ini dan menciptakan kondisi yang kondusif bagi pembangunan seperti saat ini. Khususnya, pendidikan tinggi berada di pusat, fokus prioritas pembangunan. Ini merupakan tanggung jawab bersama seluruh sektor. Menteri berharap seluruh tim dapat bersatu, menyebarkan semangat inovasi, dan memanfaatkan peluang untuk memenuhi tanggung jawab mereka kepada negara.

QUYNH NGUYEN - LE HA

Sumber: https://nhandan.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-mo-duong-cho-giao-duc-dai-hoc-phat-trien-manh-me-post908962.html