Orang yang menginspirasi siswa untuk berkompetisi di Olimpiade Fisika Internasional

Jika dalam tim yang berpartisipasi dalam kompetisi Olimpiade internasional, para siswa dibina dengan pengetahuan baru dan keterampilan praktis, maka pekerjaan penemuan dan pembinaan di sekolah menengah atas merupakan landasan untuk menemukan bakat.

Lektor Kepala, Dr. Dang Duc Vuong (paling kiri) dan tim mahasiswa peserta Olimpiade Fisika Internasional 2025. Foto: Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Menemani dan memberi semangat

Bahasa Indonesia: Setelah berpartisipasi dalam pelatihan dan pembinaan tim mahasiswa untuk Olimpiade Fisika Asia dan internasional selama bertahun-tahun dan memegang peran sebagai Wakil Ketua Delegasi Olimpiade Fisika Internasional dari tahun 2011 hingga sekarang, Associate Professor, Dr. Dang Duc Vuong saat ini adalah Wakil Ketua Fakultas Teknik Fisika (Universitas Sains dan Teknologi Hanoi ). Ia menilai bahwa para mahasiswa tersebut diseleksi melalui banyak babak kompetisi dari tingkat sekolah, tingkat lokal, tingkat nasional, tingkat regional dan kemudian tim Olimpiade internasional, sehingga bakat dan pengetahuan mereka telah terkonfirmasi. Namun, setiap kompetisi memiliki banyak faktor yang tidak terduga seperti masalah kesehatan, perubahan cuaca ketika pergi ke tempat baru atau psikologi yang buruk yang dapat memengaruhi hasil akhir.

"Sebelum, selama, dan setelah setiap ujian, kami selalu berpesan kepada siswa kami untuk selalu berusaha sebaik mungkin, dan apa pun hasilnya, orang tua, sekolah, negara, dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan sangat menghargainya. Ujian ini hanyalah langkah pertama, hidup masih sangat panjang," ujar Associate Professor, Dr. Dang Duc Vuong.

Dalam perannya sebagai pemimpin dan pendamping tim, Bapak Vuong menegaskan bahwa beliau tidak merasa tertekan dan tidak memberikan tekanan kepada para siswa, melainkan selalu mendorong mereka untuk berjuang dengan percaya diri dan mengembangkan potensi penuh mereka. Ini adalah taman bermain, selama para siswa dapat sepenuhnya mengekspresikan kemampuan mereka dan menemukan kegembiraan dalam perjalanan menemukan pengetahuan.

Bapak Vuong mengakui bahwa untuk memiliki tim internasional yang terdiri dari siswa-siswa berprestasi dan berprestasi, peran guru SMA dalam menemukan dan membina sangatlah penting. Berbeda dengan banyak negara dengan sistem seleksi tim Olimpiade yang sangat ketat, setelah terpilih, para siswa akan tinggal di laboratorium universitas dan dilatih oleh para profesor terkemuka dalam jangka waktu yang lama. Di Vietnam, kami menyeleksi setiap tahapan secara metodis dan cermat. Namun, karena keterbatasan fasilitas dan laboratorium praktik di SMA, pada tahap ini siswa Vietnam belum banyak berlatih. Baru setelah bergabung dengan tim resmi, mereka akan mendapatkan tambahan ilmu, meningkatkan keterampilan praktik, dan memperbarui pengetahuan baru.

Siap berkontribusi untuk Tanah Air

Meskipun belum ada kesimpulan mengenai para mahasiswa yang lolos dari Olimpiade Internasional, sebagai seseorang yang telah lama tergabung dalam tim Fisika Vietnam, Bapak Vuong mengatakan bahwa setelah menempuh pendidikan di universitas, baik di dalam maupun luar negeri, sebagian besar dari mereka menekuni bidang teknik dan mengembangkan keahlian mereka dengan sangat baik. Prestasi mereka di komunitas ilmiah di luar negeri sangat dihargai. Namun, kita tidak boleh berharap mereka langsung pulang setelah menyelesaikan studi, karena setiap orang memiliki orientasi yang berbeda. Setelah lulus kuliah, mereka juga perlu terus belajar untuk mengembangkan diri. Bapak Vuong percaya bahwa baik mereka memilih untuk pulang kampung atau berkembang di luar negeri, dengan hati yang selalu tertuju pada Tanah Air, setiap orang dapat berkontribusi bagi negara dengan cara yang berbeda.

Dengan sekitar 40 artikel di jurnal internasional bergengsi, Profesor Madya, Dr. Dang Duc Vuong, menyampaikan bahwa Fisika adalah fondasi sains dan teknologi - sebuah bidang studi interdisipliner dan multidisiplin. Fisika hadir di semua bidang kehidupan, sehingga meskipun Anda tidak mempelajari Fisika secara mendalam di tingkat universitas, masih banyak bidang studi yang berkaitan dengan subjek ini dengan pengetahuan yang saling terkait, yang digabungkan untuk memecahkan permasalahan kehidupan.

Bapak Vuong juga menyebutkan bahwa beberapa mahasiswa berprestasi jurusan Fisika nasional, setelah kuliah, tetap menekuni Fisika dan lulus, kembali bekerja sebagai guru, dan terus membina generasi muda yang mencintai dan bersemangat di bidang Fisika. Namun, melalui diskusi dengan banyak mahasiswa dan guru di sektor pendidikan umum, sektor pedagogi masih menghadapi tantangan untuk menarik orang-orang baik untuk tetap tinggal. Sangat menggembirakan bahwa akhir-akhir ini terdapat peningkatan jumlah mahasiswa jurusan Pedagogi secara umum, termasuk Pedagogi Fisika. Hal ini merupakan pertanda baik, tidak hanya bagi sektor pendidikan, tetapi juga bagi seluruh masyarakat, yang berkontribusi dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat dan menyediakan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi masyarakat.

Menegaskan bahwa tidak ada mata pelajaran yang sulit jika memiliki hasrat, Associate Professor Dr. Dang Duc Vuong menyampaikan bahwa sebagai dosen di era digital, selain memiliki pengetahuan profesional yang solid, seseorang harus terus belajar, memperbarui, dan berubah untuk memenuhi kebutuhan masyarakat dan mahasiswa yang terus meningkat. Khususnya, untuk mengikuti dinamika generasi Gen Z, Bapak Vuong mengatakan bahwa beliau tidak takut belajar dari mahasiswanya sendiri. Salah satu tantangan terbesarnya saat ini dalam proses mengajar adalah banyaknya pengetahuan, yang mengharuskannya menemukan cara untuk membantu mahasiswa menyerapnya secara efektif dan tepat waktu.

Thu Huong

Sumber: https://daidoanket.vn/nguoi-truyen-lua-cho-hoc-tro-olyimpic-vat-ly-quoc-te.html