Guru Industri dan Perdagangan: Sumber Daya untuk Pengetahuan dan Masa Depan

Peningkatan Tenaga Pengajar Bidang Perindustrian dan Perdagangan

Gambaran keseluruhan kegiatan pelatihan pada periode 2021-2025 di fasilitas-fasilitas di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan menunjukkan pertumbuhan pesat staf pengajar. Ini merupakan perjalanan upaya tanpa lelah dan inovasi yang gigih dari ribuan dosen, manajer, dan karyawan di seluruh sistem.

Berdasarkan draf Laporan Ringkasan Pelaksanaan Pelatihan Kementerian Perindustrian dan Perdagangan periode 2021-2025, pada tahun 2025, lembaga pelatihan Kementerian akan memiliki sekitar lebih dari 10.000 petugas, dosen, dan pegawai. Dari jumlah tersebut, tenaga pengajar mencapai hampir 70%, meningkat sekitar 10% dibandingkan tahun 2021. Pertumbuhan ini mencerminkan perlunya perluasan skala dan peningkatan kualitas pelatihan dalam konteks transformasi sektor Perindustrian dan Perdagangan yang pesat.

*Kualitas dosen di sektor Perindustrian dan Perdagangan menunjukkan sinyal positif. Foto ilustrasi*

Tonggak penting dalam periode terakhir adalah peningkatan kualitas staf pengajar. Jumlah dosen bergelar Doktor meningkat dua kali lipat dibandingkan tahun 2021, sementara jumlah dosen bergelar Magister tetap stabil dan menyumbang proporsi yang besar. Jumlah dosen bergelar universitas menurun secara signifikan karena pelatihan untuk meningkatkan kualifikasi atau perubahan posisi, menunjukkan tekad untuk menstandardisasi kapasitas tim.

Tak hanya staf pengajar, kualitas staf manajemen di sekolah juga meningkat. Proporsi staf manajemen berkualifikasi pascasarjana juga meningkat, yang berkontribusi pada peningkatan efisiensi manajemen, terutama di periode ketika unit-unit pendidikan mempromosikan otonomi dan berinovasi dalam model operasional.

Terkait gelar dan jabatan, seluruh sistem telah mencatat sejumlah guru yang dianugerahi gelar Guru Rakyat dan Guru Unggul. Selain itu, jumlah profesor madya yang diangkat telah meningkat dibandingkan sebelumnya, terutama terkonsentrasi di universitas-universitas terkemuka. Pencapaian ini mencerminkan upaya para guru dalam penelitian ilmiah, pengajaran, dan dedikasi mereka terhadap pendidikan .

Catatan di atas menunjukkan bahwa tenaga pengajar Kementerian Perindustrian dan Perdagangan berkembang ke arah yang lebih profesional dan modern. Inilah sumber daya penentu yang membentuk kualitas pelatihan dan reputasi lembaga pendidikan. Pada tanggal 20 November, angka-angka umum ini tidak hanya mencerminkan hasil suatu periode, tetapi juga mengakui kontribusi nyata para pengajar, yang memainkan peran sentral dalam membangun sumber daya manusia bagi industri dan masyarakat.

Inovasi dalam kualitas pelatihan, peningkatan otonomi

Sejalan dengan pengembangan staf, penjaminan mutu dan inovasi program pada lembaga pelatihan di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan pada periode 2021-2025 telah mengalami kemajuan yang signifikan, sehingga memberikan landasan bagi sekolah untuk meningkatkan daya saing dan kapasitas integrasinya.

Pada tahun 2025, seluruh perguruan tinggi di bawah Kementerian akan menyelesaikan penilaian mutu lembaga pendidikan dalam negeri. Di sektor perguruan tinggi, sekitar tiga perempat sekolah telah memenuhi standar, sementara beberapa masih terus melengkapi catatan dan persyaratan penilaian pada tahap selanjutnya. Khususnya, satu perguruan tinggi telah memenuhi standar penilaian regional, sebuah tonggak sejarah yang menegaskan posisi sistem pelatihan Industri dan Perdagangan dalam konteks persaingan internasional yang semakin ketat.

*Fasilitas pelatihan di sektor Perindustrian dan Perdagangan sedang ditingkatkan untuk memenuhi persyaratan konteks baru. Foto ilustrasi*

Terkait akreditasi program, ratusan program pelatihan telah dievaluasi secara eksternal selama periode ini, termasuk puluhan program yang telah memenuhi standar akreditasi internasional. Sektor universitas berada di garis depan dengan banyaknya jurusan teknik dan teknologi yang diakui oleh organisasi-organisasi bergengsi di kawasan ini dan di seluruh dunia . Meskipun sektor perguruan tinggi lebih lambat dalam penerapannya, mereka telah membentuk budaya akreditasi dan secara proaktif meningkatkan program-programnya agar memenuhi standar profesional.

Bersamaan dengan itu, pengembangan dan pembaruan program juga berlangsung pesat. Dalam 5 tahun, lembaga pelatihan telah membangun lebih dari seratus program baru, dengan fokus pada bidang-bidang baru seperti transformasi digital, kecerdasan buatan, otomatisasi, dan e-commerce. Pada saat yang sama, ratusan program yang sudah ada telah disesuaikan dan dilengkapi agar sesuai dengan kebutuhan bisnis dan perubahan pesat dalam sains dan teknologi. Mengundang pelaku bisnis dan pakar untuk berpartisipasi dalam pengembangan program telah membantu kegiatan pelatihan menjadi lebih nyata.

Di bidang materi pembelajaran, hampir 10.000 buku teks dan bahan ajar dari berbagai jenis telah disusun, dicetak ulang, atau dialihdayakan. Sebagian darinya telah diterbitkan melalui kerja sama dengan penerbit dalam dan luar negeri, yang membantu meningkatkan kualitas materi pembelajaran dan kemampuan mahasiswa untuk mengakses pengetahuan baru. Hal ini merupakan langkah maju yang nyata dibandingkan periode sebelumnya, ketika banyak program pelatihan kekurangan buku teks berstandar internasional.

Sorotan lain dari periode 2021-2025 adalah pergeseran yang signifikan dalam pengelolaan keuangan. Total pendapatan seluruh sistem meningkat berkali-kali lipat dibandingkan tahun 2021. Mayoritas pendapatan, terutama dari biaya kuliah dan layanan pelatihan, mencerminkan meningkatnya otonomi perguruan tinggi. Sementara itu, anggaran negara tetap stabil tetapi proporsinya secara bertahap menurun, sejalan dengan tren otonomi perguruan tinggi.

Lembaga pelatihan di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan memasuki tahap perkembangan baru, lebih modern, lebih terintegrasi, dan lebih berkelanjutan. Dalam rangka Hari Guru Vietnam, 20 November, upaya dalam penilaian mutu, inovasi program, pemutakhiran materi pembelajaran, atau peningkatan kemandirian bukan hanya pencapaian profesional, tetapi juga bukti dedikasi para guru, yang secara langsung menciptakan mutu pelatihan dan menginspirasi pembelajaran bagi generasi siswa di sektor Perindustrian dan Perdagangan.

Sumber: https://congthuong.vn/nha-giao-nganh-cong-thuong-nguon-luc-cho-tri-thuc-va-tuong-lai-431207.html