Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh meminta pendapat mengenai pandangan yang saling bertentangan terkait bimbingan belajar dan kelas tambahan.

Pada tanggal 29 Oktober, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengumumkan rancangan peraturan tentang bimbingan belajar tambahan di kota tersebut setelah penggabungannya dengan bekas provinsi Binh Duong dan Ba ​​Ria - Vung Tau. Rancangan tersebut menguraikan tanggung jawab khusus dari Komite Rakyat tingkat kecamatan, kepala sekolah, dan pusat bimbingan belajar tambahan.

Kota Ho Chi Minh meminta pendapat mengenai peraturan terkait bimbingan belajar dan kelas tambahan setelah penggabungan.

Foto: Nhat Thinh

Mengelola bimbingan belajar ekstrakurikuler di luar sekolah sangatlah kompleks.

Terkait penyusunan peraturan tentang bimbingan tambahan di Kota Ho Chi Minh setelah penggabungan, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengakui bahwa bimbingan tambahan merupakan kebutuhan nyata dan terus berkembang, yang ada bersamaan dengan sektor pendidikan . Isu bimbingan tambahan memengaruhi banyak pemangku kepentingan (siswa, orang tua, guru) dan dipengaruhi oleh tekanan dan harapan masyarakat terkait pembelajaran siswa. Oleh karena itu, pengelolaan bimbingan tambahan sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan memastikan hak-hak semua pemangku kepentingan.

Menurut departemen ini, ada dua jenis dasar bimbingan belajar tambahan di Kota Ho Chi Minh: yang diselenggarakan di dalam sekolah dan yang diselenggarakan di luar sekolah. Dari kedua jenis tersebut, bimbingan belajar tambahan di luar sekolah memiliki banyak bentuk, seperti: pusat pengayaan budaya setelah sekolah; pusat bimbingan belajar; bimbingan belajar di rumah; kelompok bimbingan belajar, dan lain sebagainya. Oleh karena itu, pengelolaannya sangat kompleks dan terkadang sulit, sehingga kontrol yang ketat menjadi tidak mungkin.

Para pemimpin Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menyadari bahwa opini publik masih terbagi. Misalnya, bimbingan belajar muncul dari kebutuhan siswa dan guru. Namun, hal itu juga menyimpan banyak potensi masalah seperti tekanan akademis, beban keuangan, dan metode bimbingan belajar yang tidak tepat dapat menyebabkan konsekuensi negatif seperti stres akademis, kecemasan, ketidakseimbangan antara belajar dan waktu luang, serta penurunan kemampuan belajar mandiri. Bimbingan belajar juga dapat menurunkan kualitas pendidikan di kelas karena guru lebih fokus pada bimbingan belajar daripada mengajar kurikulum utama.

Selain itu, sejak 1 Juli, dengan penggabungan Kota Ho Chi Minh dengan bekas provinsi Binh Duong dan Ba ​​Ria - Vung Tau , keputusan baru Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh yang mengatur bimbingan belajar di kota tersebut sangat penting untuk membangun kerangka hukum guna mengelola kegiatan bimbingan belajar secara lebih efektif.

Portal Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh untuk mengelola pusat bimbingan belajar.

FOTO: BICH THANH

Departemen Pendidikan dan Pelatihan sedang meminta masukan mengenai peraturan terkait bimbingan belajar tambahan.

Oleh karena itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah merilis rancangan peraturan tentang bimbingan tambahan di https://hcm.edu.vn/gop-y-du-thao-van-ban-qppl/vbdtplus/42305/0/0/0 , dan meminta masukan dari lembaga pendidikan serta instansi dan organisasi terkait di bidang pendidikan dan pelatihan.   Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa peraturan tersebut menjadi alat yang efektif untuk mengelola aktivitas ini secara lebih efisien.

Secara spesifik, rancangan peraturan tentang bimbingan tambahan di Kota Ho Chi Minh terdiri dari 5 bab dan 10 pasal, yang menetapkan: ruang lingkup peraturan dan subjek yang berlaku; tanggung jawab Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Komite Rakyat kelurahan, kecamatan, daerah khusus, dan lembaga pendidikan dalam mengelola kegiatan bimbingan tambahan; inspeksi, pemeriksaan, dan penanganan pelanggaran, dan lain sebagainya.

Dalam draf tersebut, Departemen Pendidikan dan Pelatihan menguraikan tanggung jawab Komite Rakyat di tingkat komune untuk mengelola kegiatan bimbingan belajar ekstrakurikuler bagi sekolah, organisasi, dan individu di bawah yurisdiksinya. Ini termasuk membimbing dan memeriksa pelaksanaan peraturan tentang bimbingan belajar ekstrakurikuler oleh sekolah, organisasi, dan individu di bawah pengelolaannya; menangani atau merekomendasikan kepada pihak berwenang yang berwenang penanganan pelanggaran; dan memantau serta memeriksa kepatuhan terhadap peraturan perundang-undangan tentang jam kerja, jam lembur, dan peraturan tentang keamanan, ketertiban, keselamatan, kebersihan lingkungan, dan pencegahan kebakaran oleh organisasi dan individu yang menyediakan jasa bimbingan belajar.

Kepala sekolah bertanggung jawab untuk menyelenggarakan bimbingan tambahan di dalam sekolah sesuai dengan peraturan yang berlaku. Pada akhir setiap semester dan tahun ajaran, mereka harus meninjau siswa yang membutuhkan bimbingan tambahan, mengembangkan rencana bimbingan tambahan untuk siswa tersebut sesuai dengan peraturan yang berlaku, dan melaporkan kepada pihak berwenang untuk mengalokasikan dana anggaran guna menyelenggarakan bimbingan tambahan di dalam sekolah, sesuai dengan situasi dan karakteristik sekolah.

Kepala sekolah bertanggung jawab untuk mengelola guru yang mengajar di sekolah sambil mengikuti kegiatan bimbingan ekstrakurikuler; mengoordinasikan dan memantau kegiatan bimbingan ekstrakurikuler guru yang saat ini mengajar di sekolah.

Sebelum menyelenggarakan kelas tambahan, lembaga pendidikan tambahan bertanggung jawab untuk melaporkan informasi berikut kepada instansi manajemen pendidikan setempat: Pendaftaran usaha sesuai dengan hukum; daftar kelas tambahan; jadwal kelas tambahan; daftar instruktur tambahan; laporan dari guru yang saat ini mengajar di lembaga pendidikan tersebut yang berpartisipasi dalam pengajaran tambahan ekstrakurikuler; biaya pendidikan tambahan; dan rencana pengajaran tambahan untuk pemantauan dan inspeksi sesuai kebutuhan. Mereka juga harus memastikan fasilitas yang memadai untuk pengajaran tambahan dan mematuhi peraturan perundang-undangan yang berlaku mengenai jam kerja.

Pembaca dapat melihat draf lengkapnya DI SINI.

Sumber: https://thanhnien.vn/quan-diem-trai-chieu-ve-day-them-hoc-them-so-gd-dt-tphcm-lay-y-kien-185251029105644515.htm