Quang Ngai meninjau dan membangun sekolah untuk komune perbatasan
Setelah penggabungan, seluruh provinsi Quang Ngai memiliki 96 unit administratif tingkat komune, termasuk 9 komune perbatasan yang berbatasan dengan Laos dan Kamboja: Po Y, Ia Toi, Dak Plo, Mo Rai, Duc Nong, Sa Loong, Dak Long, Ro Koi dan Ia Dal.
Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Quang Ngai, komune-komune ini memiliki medan yang terjal, transportasi yang sulit, dan populasi yang jarang, terutama etnis minoritas seperti Xo Dang, Bahnar, dan Gie Trieng... Kondisi sosial ekonomi antarwilayah masih tinggi, terutama di komune-komune perbatasan. Tingkat kemiskinan masih tinggi, infrastruktur pendidikan belum merata, dan terdapat kekurangan sekolah, terutama sekolah berasrama untuk siswa etnis minoritas.
Menghadapi kenyataan ini, Provinsi Quang Ngai telah mengidentifikasi investasi dalam pembangunan sekolah asrama bagi etnis minoritas di komune perbatasan sebagai kebutuhan mendesak. Hal ini bukan hanya solusi untuk menjamin hak pendidikan bagi siswa, tetapi juga berkontribusi dalam mempertahankan penduduk, melindungi keamanan perbatasan, dan mengembangkan wilayah pegunungan dan perbatasan Provinsi Quang Ngai secara berkelanjutan.
Dalam rangka melaksanakan arahan Politbiro mengenai investasi penyelesaian pembangunan sekolah bagi komune perbatasan, Provinsi Quang Ngai telah meninjau situasi terkini dan kebutuhan mendesak di 9 komune perbatasan. Oleh karena itu, provinsi mengusulkan alokasi dana sekitar 935 miliar VND untuk investasi pembangunan dan penyelesaian fasilitas sekolah umum di 9 komune perbatasan, dengan tujuan memenuhi standar sekolah berasrama etnis.
Sumber modal yang diharapkan meliputi: 514 miliar VND dari anggaran pusat, 326 miliar VND dari anggaran daerah, dan sekitar 94 miliar VND dari sumber-sumber lain yang sah. Proposal ini bertujuan untuk mengkonkretkan arahan Politbiro, memastikan bahwa proyek-proyek tersebut selesai sebelum tahun ajaran 2025-2026.
Provinsi saat ini sedang mengembangkan rencana dan peta jalan khusus, yang menugaskan departemen, cabang, dan daerah untuk implementasinya. Khususnya, daerah diwajibkan untuk secara proaktif meninjau dan menyesuaikan perencanaan, menyediakan dana lahan yang sesuai untuk pembangunan sekolah; sekaligus memastikan kondisi infrastruktur teknis seperti listrik, air bersih, pengolahan air limbah, lalu lintas, dll.
Provinsi juga sedang mempelajari mekanisme pelaksanaannya, memobilisasi angkatan bersenjata, anggota serikat pekerja, dan pemuda setempat untuk berpartisipasi dalam pembangunan dan renovasi sekolah; memastikan kemajuan dan kualitas proyek. Khususnya, akan ada rencana pemanfaatan pasca-investasi yang efektif untuk sekolah-sekolah di wilayah perbatasan.
Luu Huong
Sumber: https://baochinhphu.vn/quang-ngai-du-kien-bo-tri-935-ty-dong-dau-tu-xay-dung-truong-hoc-cho-cac-bien-gioi-102250805141836578.htm
Komentar (0)