Dengan mempersingkat durasi pelatihan universitas, apakah program tersebut akan memenuhi kebutuhan praktis?

Dalam beberapa tahun terakhir, banyak universitas telah mendesain ulang program pelatihan mereka, mempersingkat durasinya menjadi 3 atau 3,5 tahun, bukan 4,0 tahun. Tetapi apakah program-program ini memenuhi kebutuhan praktis?

BERLAKU UNTUK BIDANG-BIDANG DENGAN APLIKASI PRAKTIS

Dr. Nguyen Trung Nhan, Kepala Departemen Pelatihan di Universitas Industri Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa sebelumnya, program sarjana universitas tersebut memiliki 140 kredit untuk jurusan teknologi dan manajemen bisnis. Namun, saat ini, program sarjana tersebut berlangsung selama 3,5 tahun dengan 133 kredit, termasuk modul pertahanan dan keamanan nasional. Jurusan teknik dan teknologi berlangsung selama 4,5 tahun dengan 150 kredit yang mengarah pada gelar teknik.

Mempersingkat waktu pelatihan merupakan tren di banyak universitas, terutama universitas swasta, yang membantu mahasiswa menghemat waktu dan memasuki pasar kerja lebih cepat.

FOTO: MY QUEEN

Semua program sarjana di Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh diajarkan selama 3,5 tahun dengan 120 kredit. Program teknik dirancang dengan 150 kredit dan diajarkan selama 4 tahun; sedangkan program khusus seperti arsitektur, farmasi, dan kedokteran hewan dirancang untuk diajarkan selama 4,5 tahun.

Di Universitas Van Lang, durasi program sarjana dan teknik bervariasi tergantung pada bidang studi. Misalnya, program sarjana dengan 120 kredit (tidak termasuk pendidikan jasmani dan pertahanan nasional) berlangsung dari 3,5 tahun (bisnis, pemasaran, logistik dan manajemen rantai pasokan, teknik penerbangan, dll.) hingga 4 tahun (hukum ekonomi , bahasa Inggris, desain grafis, dll.). Demikian pula, program teknik berkisar dari 4 tahun (teknik termal, teknologi otomotif, dll.) hingga 4,5 tahun dengan 150 kredit (teknik sipil, teknik penerbangan, dll.).

Universitas Gia Dinh adalah salah satu universitas yang merancang program gelar sarjana 120 kredit selama 3 tahun (8 semester), yang diimplementasikan sejak tahun 2017. Universitas Nguyen Tat Thanh juga memiliki beberapa jurusan yang menawarkan gelar sarjana 3 tahun, 120 kredit, seperti administrasi bisnis, pemasaran, keuangan dan perbankan, akuntansi, dan hubungan internasional; jurusan lainnya berdurasi 3,5 tahun. Untuk program gelar teknik, masa studinya adalah 4 tahun dan 150 kredit.

Berdasarkan Kerangka Sistem Pendidikan Nasional, Kerangka Kualifikasi Nasional Vietnam, dan Keputusan Nomor 99 Tahun 2019 yang merinci dan memandu pelaksanaan beberapa pasal Undang-Undang yang mengubah dan menambah beberapa pasal Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi, durasi pelatihan sarjana adalah 3-5 tahun, beban mata kuliah minimum untuk gelar sarjana adalah 120 kredit, dan untuk gelar teknik adalah 150 kredit.

Dr. Vo Van Tuan, Wakil Rektor Universitas Van Lang, menyatakan bahwa program gelar sarjana 3,5 tahun diterapkan pada jurusan yang berfokus pada pengetahuan terapan, memungkinkan mahasiswa untuk menyelesaikan studi mereka lebih awal dan segera memasuki pasar kerja. Program 4 tahun diterapkan pada jurusan yang membutuhkan landasan teori yang lebih dalam dan periode pelatihan praktis yang lebih lama. Mahasiswa akan memiliki tiga semester per tahun, dengan libur musim panas hanya 2-4 minggu, berbeda dengan sebelumnya yang terdiri dari 2 semester dan 7-8 minggu libur musim panas.

Kurikulum umum akan lebih ringan, lebih berfokus pada bidang-bidang khusus.

Di Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh (HCMUT), tahun akademik dibagi menjadi empat semester, masing-masing berlangsung sekitar 10 minggu. Ibu Nguyen Thi Xuan Dung, Direktur Pusat Komunikasi Universitas, menjelaskan bahwa membagi tahun menjadi semester yang lebih kecil mengurangi jumlah mata kuliah per semester (sekitar 9 kredit/semester) sambil tetap memastikan mahasiswa memenuhi persyaratan kredit yang ditetapkan oleh Kementerian. Hal ini memungkinkan mahasiswa untuk lebih proaktif dalam pendaftaran mata kuliah dan mengelola proses pembelajaran mereka dengan lebih baik. Selain itu, hal ini memberikan lebih banyak waktu untuk mata kuliah lanjutan dan mengulang mata kuliah jika diperlukan, sekaligus mengurangi beban keuangan bagi mahasiswa dan orang tua.

Mahasiswa perlu dibekali dengan kemampuan belajar mandiri yang kuat ketika mengikuti program universitas yang dipersingkat menjadi 3 atau 3,5 tahun.

Foto: My Quyen

"Di sisi lain, dengan 4 semester/tahun ajaran, sekolah tetap menyusun rencana studi yang masuk akal untuk memastikan siswa memiliki waktu libur untuk liburan Tet, liburan musim panas, dan hari libur lainnya yang ditetapkan oleh negara, dan secara jelas mengumumkan rencana studi tahun ajaran sejak awal tahun ajaran, sehingga siswa sangat proaktif dalam merencanakan studi dan rencana pribadi mereka," ujar Master Xuan Dung.

Menurut Master Trinh Huu Chung, Wakil Rektor Universitas Gia Dinh, mempersingkat waktu pelatihan sambil tetap memastikan kepatuhan terhadap jumlah kredit yang ditentukan adalah tren yang telah diikuti universitas-universitas di seluruh dunia sejak lama.

"Pihak sekolah mempertimbangkan aspek praktis untuk menyesuaikan kurikulum. Beberapa mata kuliah umum dirancang agar tidak terlalu menuntut, sehingga siswa dapat fokus pada mata pelajaran khusus yang penting. Alih-alih ujian, beberapa mata kuliah mengharuskan siswa untuk menyelesaikan esai atau tugas kelompok karena ujian akan sangat memakan waktu, melibatkan penjadwalan, perencanaan, belajar, dan pengorganisasian ujian. Desain ini membantu siswa menghemat waktu dan uang serta memasuki pasar kerja lebih cepat. Hampir 70% siswa di sekolah ini lulus dalam jangka waktu tiga tahun," jelas Master Chung.

Yang terpenting adalah memberikan pelatihan dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang memadai.

Ibu Trinh Thu Thuy, Wakil Direktur Perusahaan Investasi Pendidikan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa perusahaan tersebut telah merekrut sejumlah lulusan dari program 3 tahun di bidang hukum dan komunikasi multimedia.

"Para mahasiswa memenuhi persyaratan profesional pekerjaan dengan cukup cepat, dan sikap kerja mereka sangat baik. Tampaknya mahasiswa universitas akhir-akhir ini memiliki lebih banyak kesempatan untuk mengalami dan terlibat dengan situasi dunia nyata, sehingga banyak dari mereka mudah beradaptasi dengan pekerjaan dan tidak merasa canggung," komentar Ibu Thuy.

Menurut Ibu Thuy, para pemberi kerja tertarik pada pengetahuan profesional, keterampilan, dan sikap kerja. "Oleh karena itu, durasi 3 atau 5 tahun tidaklah penting. Yang penting adalah universitas perlu melatih mahasiswa untuk memenuhi ketiga faktor tersebut. Jika gelar sarjana diselesaikan dalam 3 atau 3,5 tahun, dan durasi program masih memadai, memungkinkan mahasiswa untuk magang dan mendapatkan pengalaman sejak dini, serta berfokus pada pengintegrasian keterampilan dan sikap tambahan, maka itu tetap lebih baik daripada durasi yang lebih lama tetapi dengan desain program yang tidak memenuhi persyaratan tersebut," ujar Ibu Thuy.

UNTUK BELAJAR SECARA EFEKTIF SELAMA MASA PELATIHAN SINGKAT

Menurut Master Trinh Huu Chung, untuk menerapkan program pelatihan 3 atau 3,5 tahun, bukan 4 tahun untuk gelar sarjana, dan 4 atau 4,5 tahun untuk gelar teknik, sekolah harus memiliki masa percobaan dan persetujuan dari para siswa. "Sekolah harus merancang beberapa mata kuliah yang membawa siswa ke perusahaan untuk mendapatkan pengalaman praktis dalam karier masa depan mereka, bertujuan untuk menginspirasi dan memotivasi mereka untuk belajar," kata Bapak Chung.

Ibu Xuan Dung percaya bahwa mempersingkat masa pelatihan untuk gelar sarjana dan teknik membantu mahasiswa menghindari pemborosan waktu, lulus lebih cepat, dan memasuki pasar kerja lebih awal... "Namun, ini juga membutuhkan universitas untuk memiliki rencana membangun sistem manajemen akademik yang ketat, merancang program pelatihan yang fleksibel, dan sepenuhnya memenuhi persyaratan pengetahuan akademik dan waktu pelatihan praktis," kata Ibu Xuan Dung.

Berbicara tentang kesulitan mempersingkat waktu pelatihan, Dr. Vo Van Tuan mengatakan bahwa beban kerja lebih intens, tekanan akademis lebih tinggi, terutama di bidang yang berfokus pada keterampilan praktis seperti desain, teknik, dan ilmu kesehatan… Pada saat yang sama, mahasiswa memiliki waktu terbatas untuk pengalaman ekstrakurikuler, magang yang beragam, penelitian ilmiah, dan pengembangan soft skill.

"Oleh karena itu, siswa perlu memiliki rasa tanggung jawab yang kuat terhadap studi mereka dan membekali diri dengan keterampilan belajar mandiri tingkat tinggi; jika tidak, mereka mungkin mudah kelelahan, menyerah, atau hanya belajar untuk menyelesaikannya," kata Dr. Tuan.

Pada awal Maret, Universitas Bahasa Asing dan Teknologi Informasi Kota Ho Chi Minh mengadakan konferensi untuk mengevaluasi hasil program pelatihan 3,5 tahun pertamanya (2021). Dalam konferensi tersebut, di samping keuntungan dan konsensus, perwakilan dari berbagai fakultas dan unit menyoroti beberapa tekanan yang dihadapi oleh dosen dalam meningkatkan kualitas perkuliahan dan meningkatkan penerapan bahasa Inggris dan teknologi dalam pengajaran. Namun, mayoritas setuju dengan inisiatif reformasi universitas. Lebih lanjut, pendapat yang diungkapkan dalam konferensi tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa perlu terus meningkatkan keterampilan belajar mandiri, kemampuan presentasi dan berpikir kritis, serta mengatasi tekanan ujian dan kebutuhan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa asing mereka.

Sumber: https://thanhnien.vn/rut-ngan-thoi-gian-dao-tao-dh-chuong-trinh-co-dap-ung-thuc-te-18525042021115387.htm