Sesuai arahan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , upacara pembukaan tahun ajaran baru diselenggarakan secara ringkas, khidmat dan bermakna, sehingga dapat menghadirkan suasana gembira bagi para guru dan siswa di seluruh negeri untuk memasuki tahun ajaran baru.
Siswa Sekolah Dasar Ngoc Khanh, Ba Dinh, Hanoi menghadiri upacara pembukaan tahun ajaran baru pada pagi hari tanggal 5 September.
Semua sekolah mengadakan upacara penyambutan siswa baru (kelas 1, 6 dan 10), upacara pengibaran bendera, menyanyikan lagu kebangsaan dan mendengarkan surat presiden kepada sektor pendidikan .
Setelah upacara, banyak sekolah menyelenggarakan berbagai kegiatan yang terkait dengan tema tahun ajaran, atau ditujukan pada pesan tertentu dalam program aksi sepanjang tahun ajaran.
Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengatakan bahwa tahun ajaran 2023-2024 sangat penting dalam peta jalan inovasi pendidikan, terutama pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018. Saat ini, Program Pendidikan Umum telah dilaksanakan secara serentak di seluruh negeri, di semua jenjang pendidikan, dan telah berjalan lebih dari separuh jalan.
Juga menurut Menteri Nguyen Kim Son, melanjutkan peta jalan ini, pada tahun ajaran 2023-2024, jumlah pekerjaan yang perlu dilakukan oleh industri akan sangat besar, termasuk: memanfaatkan pengalaman dan melanjutkan pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018 dengan kelas-kelas yang telah dilaksanakan; melaksanakan program-program baru dengan kelas 4, 8, 11 dan mempersiapkan kondisi untuk 3 kelas akhir.
Khususnya, mempersiapkan buku teks untuk ujian akhir membutuhkan lebih banyak pekerjaan. Cakupan inovasi sangat luas, jumlah pekerjaan sangat banyak, dan kepentingannya sangat besar. Tahun ajaran 2023-2024 membutuhkan perhatian dan konsentrasi tinggi untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut, yang menciptakan momentum untuk menyelesaikan peta jalan inovasi pendidikan umum.
Menurut Menteri Nguyen Kim Son, program baru ini tidak hanya akan dilaksanakan secara luas, mencakup 3 jenjang pendidikan, tetapi pada tahun ajaran ini, kegiatan inovasi perlu diintensifkan, di setiap konten pendidikan, setiap mata pelajaran, dan setiap kegiatan. Selain itu, perlu dipersiapkan kondisi pengajaran yang lebih baik, dan guru perlu didukung lebih lanjut dalam hal metode, keterampilan, dll. untuk memastikan inovasi yang mendalam dan meningkatkan kualitas inovasi.
Selain itu, tahun ajaran 2023-2024 merupakan tahun pelaksanaan berbagai tugas penyempurnaan lembaga, peningkatan efektivitas dan efisiensi pengelolaan pendidikan oleh negara. Sektor pendidikan terus melembagakan pandangan dan kebijakan Partai dan Negara tentang pengembangan pendidikan dan pelatihan, serta meningkatkan efektivitas pelaksanaannya.
Meninjau, mengubah, dan melengkapi sistem dokumen hukum; memperhatikan masalah-masalah praktis yang muncul dan perlu disesuaikan untuk menghilangkan kesulitan dan hambatan; menciptakan mekanisme dan kebijakan yang menguntungkan bagi pengembangan pendidikan dan pelatihan.
Terkait konten ini, kami dapat menyebutkan tugas-tugas penting seperti meringkas 10 tahun penerapan Resolusi 29/NQ-TW tentang inovasi mendasar dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan - meninjau perjalanan inovasi 10 tahun, menilai situasi terkini dan hasil yang dicapai, dengan demikian mengusulkan pedoman utama tingkat pusat untuk perjalanan inovasi berikutnya.
Pada saat yang sama, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang mempersiapkan rancangan Undang-Undang tentang Guru untuk diserahkan ke Majelis Nasional pada tahun 2024; meninjau untuk mengubah dan melengkapi Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi dan dokumen turunan terkait...
Tahun ajaran 2023-2024 juga penting bagi pendidikan prasekolah saat memulai program pendidikan prasekolah baru.
[iklan_2]
Sumber
Komentar (0)