Apakah lulusan terbaik mengikuti kelas tambahan?

"Sebagai siswa terbaik blok D01 di sekolah kami, apakah Anda mengambil kelas tambahan atau memprioritaskan belajar mandiri atau pembelajaran daring?", seorang siswa dari Kota Ho Chi Minh bertanya-tanya.

Pagi ini, 17 Februari, program dialog dengan para lulusan terbaik berlangsung di SMA Le Trong Tan, Distrik Tan Phu, Kota Ho Chi Minh. Dalam program ini, para tutor yang merupakan siswa, mantan lulusan terbaik, dan mantan siswa berprestasi SMA Le Trong Tan berbagi banyak pengalaman tentang kelas tambahan dan belajar mandiri, mempersiapkan diri menghadapi ujian kelulusan SMA yang akan berlangsung Juni mendatang.

Siswa SMA Le Trong Tan mengajukan pertanyaan kepada para lulusan terbaik

Menjawab pertanyaan "Apakah lulusan terbaik mengambil kelas tambahan?", Nguyen Van Ngoc, mahasiswa akuntansi di Universitas Perdagangan Luar Negeri, kampus 2 Kota Ho Chi Minh, lulusan terbaik blok D01 (matematika, sastra, bahasa Inggris) di Sekolah Menengah Atas Chu Van An (Kota Gia Nghia, Provinsi Dak Nong ) tahun 2023 dengan 27,5 poin, mengatakan bahwa ia telah menggabungkan belajar di kelas, mengambil kelas tambahan di luar, belajar mandiri, dan mengikuti sesi peninjauan daring dari guru.

"Dengan pengalaman belajar saya, saya memprioritaskan perhatian pada pengetahuan yang diajarkan langsung oleh guru di kelas. Ketika guru mengajar secara langsung, materi lebih mudah dipahami, dan lebih mudah untuk bertanya jika ada yang tidak saya pahami," ujar Van Ngoc.

Cara mengatur keinginan Anda saat mendaftar universitas

Nilai ujian kelulusan SMA Nguyen Van Ngoc tahun 2023 adalah: matematika 9,0; bahasa Inggris 9,2; sastra 9,3. Van Ngoc juga memenangkan juara ketiga dalam kompetisi siswa berprestasi tingkat provinsi dalam bidang bahasa Inggris. Sang lulusan terbaik, yang juga seorang tutor di eTeacher, berbagi bahwa pengalaman belajarnya juga "belajar mandiri dengan menonton siaran langsung guru-guru berbagai mata pelajaran di Facebook atau TikTok untuk meningkatkan jenis-jenis latihan atau cara menyelesaikannya".

Valedictorian Nguyen Van Ngoc menjawab pertanyaan tentang kelas tambahan yang diminati siswa

"Saya kehilangan fondasi saya, belajar lagi terlalu berat"

Itulah pengakuan seorang siswa SMA Le Trong Tan dalam program pagi ini. Ngo Khanh Duy, siswa jurusan statistika di Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh (UEH), lulusan terbaik angkatan A00 SMA Hoang Hoa Tham, Kota Ho Chi Minh tahun 2023 dengan nilai ujian 26,3, berbagi: "Saat belajar dan mempersiapkan diri untuk ujian, siswa tidak boleh terlalu memaksakan diri."

"Pengalaman saya adalah mempelajari ilmu pengetahuan secara berurutan, membagi ilmu pengetahuan menjadi bagian-bagian kecil, tidak belajar terlalu banyak, lebih banyak waktu untuk beristirahat, dan saya merasa ada cukup waktu untuk meninjau dan mempelajari ilmu baru," tambah peraih nilai terbaik A00 SMA Hoang Hoa Tham tersebut.

Untuk mendapat nilai tinggi dalam bidang sastra, apakah Anda perlu belajar lebih banyak atau membaca lebih banyak?

Pada program pagi ini, Van Ta Hong Tinh, yang memperoleh nilai 9,25 poin dalam ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2024, mantan siswa Sekolah Menengah Atas Le Trong Tan, Kota Ho Chi Minh (saat ini siswa Departemen Musik, Sekolah Tinggi Kebudayaan dan Seni Kota Ho Chi Minh, dengan nilai 25,75 dalam kelompok berbakat N) berbagi banyak pengalaman dengan siswa-siswa kursus berikutnya.

Menurut Hong Tinh, siswa sebaiknya tidak hanya berfokus pada 3 mata pelajaran dalam kombinasi ujian masuk universitas yang mereka pilih. Siswa sebaiknya mengalokasikan lebih banyak waktu untuk meninjau mata pelajaran yang harus diujikan dalam ujian kelulusan SMA. Siswa juga sebaiknya merujuk pada contoh struktur ujian dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Van Ta Hong Tinh (ao dai putih) bersama pembaca pidato perpisahan dan tutor Van Ngoc dan Khanh Duy

"Khususnya di bidang sastra, untuk mendapatkan nilai tinggi, siswa perlu memiliki pengetahuan yang cukup mendalam, sehingga mereka harus membaca lebih banyak buku dan karya sastra di luar buku teks. Menurut saya, pengalaman untuk mendapatkan nilai tinggi adalah bahwa tes perlu dikembangkan dan disajikan dengan rapi, karena pada dasarnya, perubahan kuantitas mengarah pada perubahan kualitas. Ketika penguji melihat esai yang panjang, kemungkinan besar pengetahuan kandidat akan sangat dihargai karena banyak ide yang dapat mengembangkan esai tersebut. Namun, menulis panjang bukan berarti menulis bertele-tele. Hal ini juga bergantung pada pengetahuan dan kemampuan menulis kandidat," ujar Hong Tinh, yang meraih 9,25 poin di bidang sastra pada ujian kelulusan SMA tahun 2024.

Dialog dengan Program Valedictorian 2025 diselenggarakan bersama oleh eTeacher Tutoring Company dan SMA Le Trong Tan, Distrik Tan Phu, Kota Ho Chi Minh. Tema tahun ini adalah Target Lock-On, dengan pesan bahwa siswa perlu mendefinisikan tujuan mereka dengan jelas dan membangun rencana belajar yang tepat. 2.000 siswa dari SMA Le Trong Tan berpartisipasi, banyak dari mereka mengajukan banyak pertanyaan karena tahun ini Program Pendidikan Umum 2018 memasuki tahun ke-5, dan siswa kelas 12 akan mengikuti ujian kelulusan SMA dengan banyak hal dan tantangan baru.

Jangan bandingkan diri Anda secara negatif dengan orang lain.

Menanggapi pertanyaan seorang siswa, "Bagaimana cara menentukan tujuan secara akurat dan tidak mudah terpengaruh atau berubah?", lulusan terbaik Ngo Khanh Duy mengatakan bahwa pertama-tama, setiap siswa perlu bertanya pada diri sendiri, "Apa kekuatan dan kelemahan saya?", "Apa peluang dan tantangan saya?". Awalnya, mungkin sulit bagi setiap orang untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, tetapi setiap orang harus meluangkan waktu untuk belajar tentang diri mereka sendiri, bertanya kepada guru, bertanya kepada senior, merujuk ke YouTube... agar dapat melihat lebih jelas tentang jalan yang ingin mereka tempuh.

Selain itu, mahasiswa lulusan terbaik jurusan statistika di Universitas Ekonomi, Kota Ho Chi Minh, ini percaya bahwa setiap orang harus menetapkan tujuan yang jelas dan spesifik. Misalnya, alih-alih menetapkan tujuan yang samar-samar seperti "Saya ingin lulus ujian masuk universitas", tujuannya seharusnya adalah "Saya ingin meraih 26+ poin di blok A untuk lulus jurusan matematika keuangan di Universitas Ekonomi, karena jurusan ini sesuai dengan minat saya di bidang matematika". Semakin spesifik tujuannya, semakin mudah bagi setiap mahasiswa untuk merencanakan pencapaiannya.

"Terakhir, jangan bandingkan diri Anda dengan orang lain secara negatif. Beberapa orang sering menggunakan panutan orang lain sebagai motivasi untuk berusaha lebih keras. Namun, jika Anda membandingkan secara negatif, itu akan membuat Anda meragukan kemampuan diri sendiri, tekanan teman sebaya, dan lambat laun kehilangan motivasi belajar. Ketika saya kelas 12, saya belajar dengan banyak teman baik dari sekolah khusus. Terkadang saya merasa sedikit minder karena mereka begitu hebat. Namun saya juga mengerti bahwa setiap orang memiliki kemampuan dan jalur pembelajarannya masing-masing, jadi saya hanya perlu fokus pada tujuan pembelajaran saya sendiri, membuat kemajuan hari ini dibandingkan kemarin, dan mempertahankan tujuan awal juga merupakan hal yang baik," ungkap Duy.

Sumber: https://thanhnien.vn/thu-khoa-co-di-hoc-them-khong-185250217105443594.htm