Menerapkan kecerdasan AI dalam pengembangan pendidikan kejuruan

Lokakarya ini bertujuan untuk menciptakan wadah pertukaran mendalam antara ilmuwan , pakar, dosen, lembaga manajemen, dan dunia usaha tentang penerapan kecerdasan buatan dalam pengajaran, administrasi, dan penilaian pelatihan kejuruan, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia nasional di era digital.

Berbicara pada pembukaan lokakarya, Wakil Presiden Persatuan Asosiasi Sains dan Teknologi Vietnam, Dr. Pham Quang Thao, menekankan bahwa dalam konteks revolusi industri ke-4 dan transformasi digital nasional, AI menjadi teknologi fundamental yang membantu pendidikan vokasi berinovasi secara komprehensif. Hal ini merupakan langkah penting bagi Vietnam untuk bergerak menuju model "pendidikan vokasi cerdas", yang berkontribusi dalam membangun tenaga kerja berkeahlian tinggi yang mampu beradaptasi dengan tuntutan pembangunan baru negara tersebut.

Penerapan AI dalam pengembangan pendidikan kejuruan telah membuka langkah penting dalam perjalanan transformasi digital pendidikan kejuruan Vietnam, menuju tujuan membangun tenaga kerja yang sangat terampil, beradaptasi dengan era digital dan berintegrasi secara global.

Menurut Bapak Nguyen Thanh Hung, mantan Wakil Direktur Departemen Hubungan Internasional ( Kantor Pemerintah ), AI membawa terobosan dalam mengotomatiskan proses pengajaran, mempersonalisasi pembelajaran, dan mensimulasikan keterampilan vokasional. Dengan kemampuan menganalisis big data, AI membantu peserta didik dilatih sesuai kemampuannya, mendukung dosen dalam pengembangan konten, mengevaluasi hasil, dan mengoptimalkan manajemen sekolah. Selain itu, AI dapat memperluas metode pengajaran dan pembelajaran, misalnya simulasi, realitas virtual, dan asisten virtual untuk memandu keterampilan, membantu peserta didik mengakses lebih cepat dan lebih fleksibel. AI memiliki kemampuan untuk mengotomatiskan proses, menganalisis big data, dan mempersonalisasi pengalaman belajar, sehingga membantu meningkatkan efektivitas pelatihan vokasional.

Bapak Nguyen Thanh Hung mempresentasikan makalahnya.

Dari implementasinya, Master Le Viet Cuong, Hanoi College of Electronics and Refrigeration menyampaikan bahwa AI menjadi salah satu teknologi fundamental di era digital, yang memiliki dampak mendalam pada semua bidang, terutama pendidikan kejuruan - di mana sumber daya manusia dilatih untuk langsung melayani produksi, layanan, dan inovasi teknologi.

Penerapan AI dalam pendidikan vokasi tidak hanya membantu meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, tetapi juga berkontribusi pada pembentukan ekosistem kerja sama antara sekolah, dunia usaha, dan para ahli, yang bertujuan untuk mengembangkan kapasitas digital dan keterampilan adaptif bagi staf, dosen, dan mahasiswa. Namun, tingkat penerapan AI secara berkala di sekolah vokasi masih rendah, kurang dari 10%, karena kurangnya sumber daya manusia yang melek teknologi, infrastruktur yang belum sinkron, dan kekhawatiran akan biaya investasi. Untuk mengatasi hal ini, beliau mengusulkan penguatan pelatihan kapasitas digital bagi dosen, pengembangan materi pembelajaran terbuka berbasis AI, dan promosi kerja sama tiga pihak, yaitu "Negara-sekolah-perusahaan".

Dalam lokakarya tersebut, para ahli dan pengajar berbagi pandangan bahwa AI bukan sekadar alat pendukung, tetapi juga platform strategis untuk membantu pendidikan vokasi Vietnam bertransformasi secara signifikan dari model pelatihan tradisional menjadi model pelatihan yang cerdas, digital, dan terintegrasi secara internasional. Selain itu, dalam lokakarya tersebut, diusulkan untuk menyelenggarakan Forum tahunan tentang AI dalam pendidikan vokasi Vietnam, yang menghubungkan sekolah, lembaga penelitian, perusahaan teknologi, dan pembuat kebijakan untuk bersama-sama melaksanakan program kerja sama, menguji coba, dan mereplikasi model Pusat TVET Cerdas di kawasan ekonomi utama.

QUANG MINH

Sumber: https://nhandan.vn/ung-dung-tri-tue-ai-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-post921121.html