Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Masih terdapat kekurangan mekanisme untuk mempertahankan orang-orang berbakat.

Dalam konteks pasar tenaga kerja yang kompetitif, para ahli percaya bahwa Vietnam perlu meningkatkan kebijakan untuk mengidentifikasi, melatih, dan memberi penghargaan kepada individu-individu berbakat agar mereka tetap bertahan dan mencegah migrasi tenaga terampil (brain drain).

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết08/04/2026

Pada tanggal 8 April, di Hanoi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (MOET), bekerja sama dengan surat kabar Tien Phong dan lembaga pendidikan tinggi, menyelenggarakan seminar "Pelatihan dan Pemanfaatan Bakat dalam Konteks Baru".

Risiko "brain drain" (migrasi tenaga ahli) muncul karena kurangnya kebijakan untuk menarik talenta.

Dalam konferensi tersebut, Profesor Nguyen Tien Thao, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, menegaskan bahwa untuk pembangunan yang cepat dan berkelanjutan, Vietnam harus menjadi negara dengan kebijakan komprehensif dalam mengidentifikasi, membina, memanfaatkan, dan mempertahankan individu-individu berbakat. Untuk mencapai pertumbuhan dua digit dalam beberapa tahun mendatang, kita membutuhkan tenaga kerja berkualitas tinggi; tim talenta ilmiah adalah inti dari pembangunan.

Prof. Dr. Nguyen Tien Thao – Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan
Prof. Dr. Nguyen Tien Thao – Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan

Dalam beberapa tahun terakhir, sistem pendidikan tinggi Vietnam telah mengalami perubahan dalam skala pelatihan untuk bidang STEM, yang secara langsung berkontribusi pada sektor teknologi dan teknik utama.

Namun, kita juga perlu mengakui secara jujur ​​bahwa kebijakan-kebijakan belum diterapkan secara konsisten. Kebijakan kompensasi, lingkungan kerja, dan peluang pengembangan belum cukup kompetitif dalam konteks globalisasi sumber daya manusia berkualitas tinggi. Fenomena "brain drain" dan bakat yang terbuang masih ada. Kita membutuhkan ilmuwan terkemuka untuk memimpin teknologi inti, teknologi baru, energi generasi berikutnya, dan sebagainya.

Berdasarkan pengalamannya bekerja dengan kaum muda, khususnya melalui Penghargaan Pemuda Berprestasi Vietnam, jurnalis Nguyen Ngoc Tien – Wakil Pemimpin Redaksi surat kabar Tien Phong – percaya bahwa Vietnam tidak kekurangan talenta. Masalahnya terletak pada mekanisme identifikasi tepat waktu, sistem pelatihan yang sesuai, dan kebijakan untuk pemanfaatan yang layak. Individu berbakat perlu diberi kesempatan, ditempatkan pada posisi yang tepat, dan diberikan kondisi untuk mengembangkan kemampuan mereka.

Jurnalis Nguyen Ngoc Tien – Wakil Pemimpin Redaksi surat kabar Tien Phong.
Jurnalis Nguyen Ngoc Tien – Wakil Pemimpin Redaksi surat kabar Tien Phong.

Menurut Bapak Tien, dalam konteks transformasi digital, kecerdasan buatan, dan ekonomi pengetahuan yang membentuk kembali struktur sosial, konsep talenta juga berubah, meluas hingga mencakup individu dengan pemikiran kreatif, kemampuan beradaptasi, semangat komitmen, dan keinginan untuk berkontribusi. Hal ini membutuhkan inovasi dalam sistem pendidikan, fleksibilitas yang lebih besar dalam manajemen sumber daya manusia, dan terciptanya lingkungan yang mendorong kreativitas dan menerima perbedaan di masyarakat.

Pengembangan talenta menghadapi tekanan untuk perubahan menyeluruh.

Pada lokakarya tersebut, para delegasi mengusulkan solusi untuk mengidentifikasi, membina, dan memanfaatkan sumber daya manusia berkualitas tinggi secara efektif guna memenuhi kebutuhan pembangunan negara di era baru.

Dari perspektif sekolah menengah atas, Ibu Tran Thuy Duong, Kepala Sekolah SMA Hanoi Amsterdam untuk Siswa Berbakat, mengatakan bahwa di SMA Hanoi Amsterdam untuk Siswa Berbakat, pandangan tentang bakat berubah seiring dengan perkembangan zaman.

Sebelumnya, siswa yang berbakat secara akademis seringkali terbatas pada mata pelajaran seperti Matematika dan Sastra, tetapi kini cakupannya telah meluas. Seorang siswa yang mengambil spesialisasi Matematika tidak hanya dapat mengincar kompetisi internasional tetapi juga unggul di bidang lain seperti robotika, teknik, dan STEM.

Menurut Ibu Duong, untuk menumbuhkan "benih yang baik," sekolah membutuhkan lebih dari sekadar tim guru yang hebat. Fasilitas, terutama laboratorium STEM, menjadi faktor kunci dalam konteks perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat.

Para delegasi berpartisipasi dalam diskusi di lokakarya tersebut.
Para delegasi berpartisipasi dalam diskusi di lokakarya tersebut.

Profesor Chu Duc Trinh, Rektor Universitas Teknologi, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi, percaya bahwa sumber daya manusia berkualitas tinggi adalah kunci bagi negara kita untuk meraih peluang dan mengatasi tantangan dalam proses integrasi internasional.

Saat ini, ekonomi Vietnam sedang mengalami transformasi besar menuju bidang-bidang teknologi tinggi seperti teknologi informasi, telekomunikasi, semikonduktor, otomatisasi, kecerdasan buatan, dan teknologi biomedis.

Untuk memenuhi kebutuhan pembangunan ini, menurut Profesor Chu Duc Trinh, kita harus mengatasi kekurangan sumber daya manusia berkualitas tinggi.

Dalam konteks ini, peran universitas sangat penting. Lembaga pendidikan tinggi tidak hanya perlu memastikan kualitas pelatihan, tetapi juga harus menjadi pusat penelitian, inovasi, dan transfer teknologi. Secara khusus, kolaborasi dengan dunia usaha dan komunitas internasional sangat penting dalam memberikan akses kepada mahasiswa terhadap tren teknologi baru, sehingga mempersiapkan mereka lebih baik untuk pasar kerja global dan memungkinkan mereka menghadapi berbagai tantangan.

Profesor Madya Dr. Nguyen Phong Dien – Wakil Direktur Universitas Sains dan Teknologi Hanoi – menegaskan bahwa, dalam konteks perkembangan AI yang pesat, pendidikan universitas, khususnya pelatihan talenta, menghadapi tekanan untuk perubahan komprehensif.

Bapak Dien menyatakan bahwa Universitas Sains dan Teknologi Hanoi memandang masalah ini dari berbagai perspektif, dengan universitas tersebut paling fokus pada dua bidang pertama: perekrutan mahasiswa dan program pelatihan.

Poin penting lainnya adalah integrasi pelatihan dengan penelitian. Mahasiswa berbakat terlibat langsung dalam proyek penelitian di laboratorium, sehingga mengembangkan kreativitas dan kemampuan pemecahan masalah mereka. Bersamaan dengan itu, universitas memperluas kerja sama internasional dan tidak akan terlalu menekankan kewarganegaraan dalam merekrut dosen di masa mendatang, dengan tujuan menciptakan lingkungan akademik yang beragam.

“Realitas menunjukkan bahwa pendekatan ini terbukti efektif. Ada mantan mahasiswa yang telah bekerja di Silicon Valley dan kembali untuk mendukung program pelatihan di negara ini. Ini berarti bahwa jika dilatih dengan benar, mahasiswa tidak hanya kompeten secara profesional tetapi juga mampu menyebarkan pengetahuan dan berintegrasi secara internasional,” tegas Profesor Madya Dr. Nguyen Phong Dien.

Menurut Dr. Dang Van Huan, Wakil Direktur Departemen Pendidikan Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), Kementerian telah mengembangkan rencana untuk melatih sumber daya manusia guna melayani pengembangan teknologi tinggi pada periode 2025-2035 dan dengan visi menuju tahun 2045.

Sumber daya manusia berkualitas tinggi dan berbakat di bidang STEM (sains, teknologi, teknik, matematika) utama telah menjadi faktor daya saing inti antar negara…

Delapan bidang aplikasi: Ilmu pengetahuan alam, ilmu hayati, matematika, ilmu komputer, teknologi rekayasa, teknik, manufaktur, arsitektur, dan konstruksi.

Nguyen Hoai

Sumber: https://daidoanket.vn/van-thieu-co-che-giu-chan-nguoi-gioi.html


Komentar (0)

Silakan tinggalkan komentar untuk berbagi perasaan Anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

Berita Terkini

Sistem Politik

Lokal

Produk

Happy Vietnam
Balon Cinta

Balon Cinta

Saudari-saudari di atas alang-alang

Saudari-saudari di atas alang-alang

Cahaya Kebahagiaan

Cahaya Kebahagiaan