Arah yang jelas
Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan, ujian masuk untuk sekolah menengah kejuruan dan sekolah menengah umum, serta sekolah menengah berasrama etnis di provinsi ini, akan dilaksanakan serentak pada tanggal 2 dan 3 Juni. Sekolah menengah umum dengan jumlah pendaftar melebihi kuota penerimaan satu kelas (45 siswa) atau lebih akan menerapkan metode ujian masuk. Sebaliknya, jika jumlah pendaftar tidak melebihi kuota penerimaan satu kelas (45 siswa), metode seleksi akan diterapkan. Untuk sekolah menengah berasrama etnis, siswa akan melalui tahap seleksi pendahuluan untuk menentukan kelayakan mengikuti ujian masuk; siswa yang memenuhi persyaratan tahap seleksi pendahuluan akan diizinkan untuk mengikuti ujian masuk.
Dengan minat yang besar pada matematika dan rekam jejak akademik yang cemerlang selama bertahun-tahun, Pham Khanh Duy, seorang siswa kelas 9 dari Sekolah Menengah Vo Nguyen Giap di Kelurahan Rach Gia, memutuskan untuk mendaftarkan pilihan pertamanya untuk kelas matematika khusus di Sekolah Menengah Kejuruan Huynh Man Dat, pilihan keduanya di Sekolah Menengah Atas Nguyen Hung Son, dan pilihan ketiganya di Sekolah Menengah dan Atas Vo Van Kiet. Setelah memenangkan penghargaan khusus dalam kompetisi matematika tingkat provinsi untuk siswa berbakat, Khanh Duy memiliki keunggulan dalam persaingan untuk mendapatkan tempat di sekolah khusus tersebut.

Para siswa kelas 5/3, SD Dinh Bo Linh, Kelurahan Rach Gia, saat pelajaran berlangsung. Foto: BICH TUYEN
Pham Tan Dung, seorang siswa kelas 9 dari Sekolah Menengah Nguyen Trai di Kelurahan Rach Gia, berencana untuk belajar layanan kedokteran hewan di perguruan tinggi kejuruan atau ekonomi dan hukum di Perguruan Tinggi Kien Giang. Dung berbagi: “Dengan keuangan keluarga yang terbatas dan prestasi akademik yang relatif baik, saya memilih untuk belajar di perguruan tinggi kejuruan untuk mengurangi biaya dan tekanan akademik. Belajar di perguruan tinggi kejuruan memungkinkan saya untuk mempelajari pendidikan umum dan keterampilan kejuruan secara bersamaan, mempersingkat waktu belajar saya sehingga saya dapat lulus lebih cepat, mendapatkan pekerjaan, dan menghidupi diri sendiri dan keluarga saya.”
Meskipun masih muda, banyak siswa kelas lima yang teguh dengan pilihan mereka. Lam Thai Sang, seorang siswa kelas 5/3 di Sekolah Dasar Dinh Bo Linh di Kelurahan Rach Gia, dan Ha Le Kha Ngan, seorang siswa kelas 5/2 di Sekolah Dasar Nguyen Ba Ngoc di Kelurahan Rach Gia, keduanya memutuskan untuk mendaftar ke Sekolah Menengah Le Quy Don di Kelurahan Rach Gia. Menurut Thai Sang dan Kha Ngan, Sekolah Menengah Le Quy Don menawarkan lingkungan belajar yang dinamis, memberikan peluang yang sangat baik bagi mereka untuk mengembangkan kemampuan dan membangun fondasi yang kokoh untuk pendidikan sekolah menengah mereka di masa depan.
Upaya untuk mencapai tujuan
Saat ini, Pham Khanh Duy sedang fokus mengulang pelajaran matematika, memprioritaskan penyelesaian soal-soal latihan untuk mengasah kemampuan berpikir dan menguasai teknik mengerjakan ujian. "Selain fokus pada matematika, saya juga mendedikasikan bulan terakhir untuk mengulang pelajaran sastra dan bahasa Inggris karena semua mata pelajaran memengaruhi hasil keseluruhan," kata Khanh Duy.
Dengan prestasi akademik yang sangat baik dari kelas 6 hingga 8, Le Nguyen Ngoc Han, seorang siswa kelas 9/4 di Sekolah Menengah Hung Vuong di Kelurahan Rach Gia, memutuskan untuk mendaftar ke Sekolah Menengah Atas Nguyen Trung Truc 1 di Kelurahan Rach Gia karena ia merasa sekolah tersebut cocok untuknya. Kedekatan sekolah dengan rumahnya juga menjadi faktor dalam keputusan Ngoc Han. Ngoc Han selalu proaktif, serius, dan rajin dalam belajar. Selain di kelas, Ngoc Han aktif belajar di rumah, mengulang pelajaran dengan tujuan untuk memastikan ia memahami setiap topik secara menyeluruh, dan berlatih memecahkan masalah untuk memperluas pengetahuannya, mengingat informasi, dan mengasah keterampilan mengerjakan ujian.

Siswa kelas sembilan mengikuti program konseling karier di Kien Giang College. Foto: BICH TUYEN
Setiap hari, Ha Le Kha Ngan membuat jadwal, mendedikasikan setiap malam untuk mengulas kembali apa yang telah dipelajarinya di kelas dan mengerjakan latihan-latihan lanjutan dalam berbagai mata pelajaran, secara teratur mengumpulkan pengetahuan. Seperti Kha Ngan, Thai Sang dengan tekun belajar dan berlatih, bekerja keras untuk mencapai tujuannya diterima di sekolah impiannya. “Di kelas, saya memperhatikan ceramah guru. Di rumah, saya mengulas pelajaran dan menggunakan metode belajar yang tepat untuk setiap mata pelajaran agar mendapatkan hasil terbaik,” kata Thai Sang.
Kecemasan dan tekanan adalah perasaan umum di kalangan siswa menjelang titik balik penting dalam hidup mereka ini. Menurut mereka, terlepas dari metode penerimaan, siswa harus belajar dengan serius, tekun, dan menggunakan metode belajar ilmiah untuk mencapai hasil yang diinginkan. Dengan bimbingan yang jelas dan dukungan dari keluarga dan sekolah, mereka secara bertahap mengatasi kecemasan mereka dan memasuki periode penerimaan mendatang dengan pola pikir yang teguh dan percaya diri.
BICH TUYEN
Sumber: https://baoangiang.com.vn/vao-cap-hoc-moi-ap-luc-va-lua-chon-a482753.html






Komentar (0)