Mengapa empat sekolah di Kon Tum terbengkalai?

TP - Di distrik Tu Mo Rong (provinsi Kon Tum), terdapat sekitar empat lokasi sekolah terbengkalai. Meskipun baru tidak digunakan dalam waktu singkat, beberapa sekolah tersebut sudah mengalami kerusakan dan menunjukkan tanda-tanda vandalisme.

TP - Di distrik Tu Mo Rong (provinsi Kon Tum), terdapat sekitar empat lokasi sekolah terbengkalai. Meskipun baru tidak digunakan dalam waktu singkat, beberapa sekolah tersebut sudah mengalami kerusakan dan menunjukkan tanda-tanda vandalisme.

Cabang sekolah Kạch Lớn 2, yang merupakan bagian dari Sekolah Dasar dan Menengah Berasrama Etnis Minoritas di komune Đăk Sao, menjadi rusak dalam waktu singkat.

Cabang sekolah Kạch Lớn 2, yang merupakan bagian dari Sekolah Dasar dan Menengah Asrama Etnis Minoritas di komune Đăk Sao (distrik Tu Mơ Rông), adalah salah satu dari empat cabang sekolah yang termasuk dalam daftar fasilitas yang tidak terpakai. Pada tahun 2001, cabang sekolah ini mulai beroperasi untuk melayani siswa dari dua desa Kạch Lớn 1 dan Kạch Lớn 2.

Pada awal tahun ajaran 2024-2025, cabang sekolah Kạch Lớn 2 bergabung dengan cabang sekolah pusat komune Đăk Sao. Hanya dalam waktu empat bulan, cabang sekolah tersebut mengalami kemerosotan, dan terjadi beberapa kasus vandalisme dan jendela yang pecah. Karena kurangnya pengawasan dan keamanan, cabang sekolah Kạch Lớn 2 menjadi bobrok. Gulma tumbuh di seluruh halaman, tiang pagar beton rusak dan roboh, dan banyak jendela yang pecah akibat ulah para per vandal. Di dalam ruang kelas, bau busuk yang menyengat berasal dari kotoran kerbau dan sapi.

Ibu Y Thung (38 tahun, tinggal di desa Kạch Lớn 2, komune Đăk Sao) mengatakan bahwa karena jalannya mudah diakses dan jaraknya hanya sekitar 1 km, relokasi sekolah lama disetujui oleh warga. Di sekolah baru, ruang kelas lebih bersih, lebih luas, dan lebih modern. “Namun, setelah relokasi sekolah, banyak anak muda di desa membuat masalah, melempar batu dan memecahkan jendela. Situasi kerbau dan sapi yang buang air besar di ruang kelas menyebabkan bau busuk. Hanya dalam beberapa bulan, sekolah tersebut menjadi bobrok, dan tidak ada yang berani masuk,” kata Ibu Y Thung.

Menurut Bapak Pham Quoc Viet, Kepala Sekolah SD dan SMP Semi-Asrama Dak Sao, setelah menerima arahan dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Kon Tum untuk menutup sekolah cabang, sekolah tersebut menggabungkan kelas 1 dan 2, dengan sekitar 30 siswa dari sekolah cabang Kach Lon 2, ke dalam pusat komune. Hal ini memudahkan sekolah dalam mengelola guru dan siswa. Pada saat yang sama, siswa dapat belajar di ruang kelas berkualitas dengan peralatan pengajaran yang memadai untuk lebih memahami pelajaran.

“Cabang sekolah Kạch Lớn 2 resmi bergabung pada awal tahun ajaran ini. Namun, karena saya belum memeriksanya selama beberapa bulan, saya tidak memiliki informasi tentang kondisi terkininya. Sebelumnya, cabang sekolah ini sering dirusak oleh pemuda-pemuda di desa yang melempari batu dan memecahkan jendela. Sekolah terpaksa menggunakan lembaran seng bergelombang untuk mengganti kaca,” kata Bapak Việt.

Menurut Bapak Le Van Hoang, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Distrik Tu Mo Rong, lahan sekolah Kach Lon 2 termasuk dalam statistik lahan sekolah yang tidak terpakai. Dinas tersebut sedang menyelesaikan penyerahan ruang kelas dan fasilitas pendukung lainnya kepada Komite Rakyat komune. "Saat ini, seluruh distrik memiliki sekitar 4 lahan sekolah yang termasuk dalam statistik lahan sekolah yang tidak terpakai."
"Di antara mereka, sekolah desa Long Leo, yang termasuk dalam taman kanak-kanak komune Tu Mo Rong, telah menyelesaikan pengurusan dokumen dan menyerahkannya kepada Komite Rakyat komune. Alasan utamanya adalah jumlah muridnya sedikit dan jarak antara lokasi baru tidak terlalu jauh, sehingga departemen telah menggabungkannya agar sekolah-sekolah tersebut dapat dikelola dengan mudah dan dapat melayani pembelajaran anak-anak dengan lebih baik," kata Bapak Hoang.

NGUYEN LE

Sumber: https://tienphong.vn/vi-sao-4-diem-truong-o-kon-tum-bo-hoang-post1694456.tpo