Video pengalaman siswa sekolah menengah setelah putus sekolah menarik jutaan penayangan karena menggugah rasa ingin tahu tentang "kehidupan tanpa sekolah".
Di YouTube Korea, selain video tentang kecantikan dan selebritas, topik tren lainnya adalah kehidupan anak-anak putus sekolah. Video-video ini merekam seluruh proses putus sekolah, mulai dari memberi tahu orang tua, momen saat berangkat ke sekolah untuk menyerahkan formulir pendaftaran, hingga hari perpisahan dengan teman-teman sekelas.
"Saya memutuskan untuk mendokumentasikan pengalaman putus sekolah saya karena saya ingin orang lain lebih memahaminya," kata Park Jun A, yang telah membuat banyak video tentang subjek ini.
Banyak anak putus sekolah seperti Park melakukan hal yang sama. Beberapa videonya ditonton 9 juta kali, setara dengan seperenam populasi Korea Selatan.
Video yang menceritakan kisah putus sekolah telah menarik jutaan penonton di media sosial Korea. Foto: Korea Herald
Sebagian besar penonton meninggalkan komentar positif di bawah. "Keluar sekolah bukanlah keputusan yang mudah. Kita memilih apa yang membuat kita bahagia," komentar seorang penonton.
Lee Chae Won, 16 tahun, senang menonton video dengan konten seperti itu karena dia ingin tahu tentang "kehidupan tanpa sekolah".
"Sekolah adalah satu-satunya kehidupan yang saya tahu. Saya menonton video-video ini bukan karena saya berniat putus sekolah, tetapi karena saya ingin tahu bagaimana anak-anak seusia saya hidup tanpa bersekolah," kata Lee.
Di sisi lain, beberapa anak muda mencari video-video ini sebelum memutuskan untuk putus sekolah. Kekhawatiran dan pertanyaan mereka tentang proses putus sekolah akan dihimpun dan dijawab oleh para YouTuber.
Menurut statistik dari Kementerian Pendidikan dan Institut Pengembangan Pendidikan Korea, angka putus sekolah siswa sekolah menengah atas telah meningkat terus menerus selama tiga tahun, dari 1,1% pada tahun 2020 menjadi 1,9% pada tahun 2022.
Mahasiswa Korea. Foto: AP
Para ahli mengatakan alasannya adalah bahwa pendidikan publik memiliki beberapa keterbatasan dan tidak menciptakan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan kepribadian unik mereka.
Menurut data dari Kementerian Kesetaraan Gender dan Keluarga Korea Selatan, lebih dari 88% siswa mengatakan mereka akan terus bersekolah jika mereka memiliki kesempatan untuk mengembangkan bakat mereka atau menjelajahi prospek karier yang lebih beragam.
“Sistem pendidikan publik harus diubah agar siswa dapat mengekspresikan individualitas mereka,” ujar Profesor Park Joo Ho dari Fakultas Pendidikan Universitas Hanyang, seraya menambahkan bahwa perubahan tersebut harus diarahkan untuk mendorong pemikiran kritis pada siswa, alih-alih berfokus pada konten buku teks seperti saat ini.
Phuong Anh (Menurut Korea Herald )
[iklan_2]
Tautan sumber
Komentar (0)