Untuk mengatasi tantangan-tantangan utama yang diuraikan dalam Agenda Pembangunan Berkelanjutan 2030, penting untuk memanfaatkan semua potensi, termasuk potensi perempuan dalam sains . Menurut para analis, memastikan keberagaman gender dan memperluas kumpulan peneliti berbakat akan menghadirkan perspektif dan kreativitas baru.
Kesenjangan Gender Masih Ada di Bidang STEM
Meskipun bidang Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika (STEM) dianggap penting bagi perekonomian nasional, kesenjangan gender masih terjadi di semua tingkat disiplin STEM.
Rata-rata, perempuan mengisi sekitar 29% dari tenaga kerja STEM di 146 negara yang dinilai dalam "Laporan Kesenjangan Gender Global" Perserikatan Bangsa-Bangsa. Angka tersebut adalah 49% di bidang non-STEM. Perempuan di bidang STEM berpenghasilan sekitar 15%-30% lebih rendah daripada laki-laki.
Menurut analisis Pew Research Center (AS), seseorang yang bekerja di bidang STEM berpenghasilan sekitar dua pertiga lebih banyak daripada seseorang yang bekerja di bidang lain. Perlu dicatat, beberapa pekerjaan STEM bergaji tinggi seperti ilmu komputer dan teknik memiliki tingkat partisipasi perempuan yang sangat rendah.
Survei Gaji STEM Global juga menemukan bahwa masih terdapat kesenjangan gaji berdasarkan gender dalam pekerjaan STEM di Eropa dan Amerika Utara. Hal ini mengkhawatirkan karena perempuan di bidang dan posisi yang sama berhak mendapatkan gaji yang sama dengan laki-laki.
Meskipun perempuan semakin banyak terwakili dalam pendidikan tinggi, mereka hanya mencakup 28% lulusan teknik dan 40% lulusan ilmu komputer dan teknologi informasi.
Salah satu penyebab kesenjangan ini adalah stereotip bahwa "STEM adalah bidang yang didominasi laki-laki." Hal ini membuat banyak anak perempuan dan perempuan ragu, bahkan putus asa, untuk mengejar pendidikan dan karier di bidang STEM.
Mendorong perempuan dan anak perempuan untuk menekuni STEM
Selain itu, peneliti perempuan cenderung memiliki karier yang lebih pendek dan berpenghasilan lebih rendah daripada laki-laki. Karya mereka kurang terwakili di jurnal bergengsi dan mereka seringkali memiliki lebih sedikit kesempatan untuk promosi. Perempuan seringkali menerima lebih sedikit hibah penelitian daripada rekan laki-laki mereka.
Meskipun mewakili 33,3% dari seluruh peneliti, hanya 12% anggota akademi sains nasional adalah perempuan. Di bidang-bidang mutakhir seperti kecerdasan buatan, hanya satu dari lima pakar (22%) yang perempuan.
Harapan untuk masa depan
Sains di abad ke-21 bersifat dinamis, kolaboratif, dan beragam. Sains merupakan alat yang ampuh untuk memecahkan tantangan global dan membuka peluang karier yang jauh melampaui laboratorium. Sains perlu menyediakan lebih banyak kesempatan bagi perempuan.
Salah satu solusinya adalah perusahaan harus lebih cermat dalam memilih kandidat perempuan yang berkualitas—jika tidak, kita tidak akan pernah mengubah status quo. Namun, perusahaan juga perlu memberikan dukungan bagi karyawan perempuan agar mereka memiliki kesempatan untuk berkembang, baik secara pribadi maupun profesional.
Rekrutmen hanyalah langkah awal, retensi, pelatihan, dan peluang kemajuan adalah kuncinya. Memastikan kesetaraan gender di tempat kerja bukan hanya hal yang benar untuk dilakukan, tetapi juga bermanfaat bagi bisnis.
Pengusaha Tanzania Lydia Charles Moyo dianugerahi Penghargaan Warga Global 2024
Menurut laporan McKinsey, perusahaan yang masuk dalam 25% teratas dalam hal keberagaman gender memiliki kemungkinan 15% lebih besar untuk melampaui median industri nasional dalam hal laba.
STEM sedang melakukan beberapa perbaikan dalam lingkungan kerja bagi perempuan, seperti pengaturan kerja yang lebih fleksibel. Namun, masih banyak yang perlu dilakukan untuk menyediakan akses dan kesempatan yang setara bagi perempuan di segala usia, mulai dari sekolah dasar dan menengah hingga pekerja perempuan yang memasuki pasar kerja dan mereka yang sudah bekerja di bidang STEM.
Program dukungan dan pendampingan yang berdedikasi akan memainkan peran kunci dalam mendorong perubahan dan meruntuhkan hambatan gender yang ada. Yang lebih penting lagi, perempuan berpengalaman di bidang STEM bersedia menjadi mentor dan secara proaktif membantu generasi mendatang.
Di samping peran pendampingan dari generasi tua, kita juga perlu mengingat pentingnya keberagaman sudut pandang (baik laki-laki maupun perempuan) untuk membantu saudara perempuan kita berkembang.
Di Afrika, terdapat dorongan yang semakin kuat untuk memprioritaskan pendidikan STEM bagi anak perempuan, yang masih kurang terwakili di bidang tersebut. Salah satu contohnya adalah wirausahawan Tanzania, Lydia Charles Moyo, yang LSM-nya, Her Initiative, mempromosikan pemberdayaan anak perempuan melalui teknologi.
Didirikan pada tahun 2019, organisasi ini menyediakan pendidikan dan keterampilan terkait kewirausahaan dan ketenagakerjaan, sekaligus memanfaatkan teknologi untuk menjembatani kesenjangan gender di sektor digital di Tanzania.
Inisiatif Ibu Moyo tidak hanya membentuk cara mengatasi kurangnya representasi perempuan dan anak perempuan dalam STEM, tetapi juga berkontribusi dalam mempromosikan inklusi digital dan mengembangkan strategi untuk mengintegrasikan teknologi dengan tujuan kesetaraan gender di Tanzania.
Karya Moyo telah diakui secara nasional dan internasional. Pada April 2024, Moyo dianugerahi Penghargaan Warga Global 2024 atas karyanya dalam mempromosikan pemberdayaan ekonomi anak perempuan dan perempuan muda.
Pada bulan Juni 2024, Ibu Moyo berhasil memenangkan Penghargaan KBF Afrika 2023-2024 (oleh Yayasan Raja Baudouin), yang mengakui upaya Inisiatifnya dalam membuka potensi ekonomi perempuan, mengatasi krisis pengangguran kaum muda, dan mempromosikan pembangunan sosial-ekonomi di Afrika sub-Sahara.
Hari Perempuan dan Anak Perempuan Internasional dalam Sains (11 Februari) tahun ini merayakan peran perempuan dalam sains dan kontribusi vital mereka terhadap pembangunan berkelanjutan. Tema ini bertujuan untuk menyoroti peran penting perempuan dan anak perempuan dalam sains dan teknologi serta mendukung peluang untuk meningkatkan partisipasi mereka. Saat ini, sains dan kesetaraan gender sama-sama penting untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan yang disepakati secara internasional, termasuk Agenda 2030 untuk Pembangunan Berkelanjutan.
Sumber: Jaringan Teknologi, sdg.iisd.org
[iklan_2]
Sumber: https://phunuvietnam.vn/xay-dung-mot-tuong-lai-cho-phu-nu-trong-khoa-hoc-20250212110528324.htm
Komentar (0)