Pada pertemuan tanggal 17 Juli untuk membahas usulan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang kebijakan investasi pembangunan sekolah untuk komune perbatasan darat, Politbiro menyetujui kebijakan investasi pembangunan sekolah berasrama untuk tingkat dasar dan menengah di 248 komune perbatasan darat. Pada tanggal 27 Juli, Politbiro memimpin rapat untuk mengimplementasikan kebijakan investasi tersebut.
Terkait sekolah untuk komune perbatasan, Perdana Menteri Pham Minh Chinh telah meminta agar kampanye pembangunan 100 sekolah pada tahap pertama di 100 komune perbatasan darat diselesaikan paling lambat pada 30 Agustus 2026. Sekolah-sekolah ini akan berfungsi sebagai model untuk perluasan lebih lanjut, dengan target membangun 248 sekolah dalam 2 hingga 3 tahun ke depan.
Membangun sekolah untuk siswa di daerah perbatasan memang merupakan hal yang tidak dapat ditunda. Pemerintah pusat telah meluncurkan inisiatif tersebut, dan pemerintah daerah telah menanggapi dan bertindak dengan sangat cepat. Pada konferensi yang merangkum pelaksanaan Proyek penataan dan stabilisasi penduduk di daerah berisiko tinggi banjir bandang, tanah longsor, dan lumpur di desa-desa pegunungan provinsi untuk periode 2021-2025, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Mai Xuan Liem menyatakan bahwa Provinsi Thanh Hoa telah mendaftarkan diri untuk membangun dua sekolah berasrama dengan beberapa tingkatan di desa-desa perbatasan. Beliau meminta 16 desa perbatasan provinsi untuk meninjau fasilitas penting yang melayani kebutuhan hidup, belajar, dan pendidikan siswa di sekolah-sekolah di wilayah mereka. Provinsi akan membentuk tiga kelompok kerja untuk berkoordinasi dengan desa-desa tersebut untuk mensurvei dan mengidentifikasi lokasi untuk berinvestasi dalam sekolah yang memenuhi kriteria yang ditetapkan oleh pemerintah pusat.
Menindaklanjuti arahan Politbiro dua minggu lalu dan permintaan Perdana Menteri tiga hari sebelumnya, provinsi Thanh Hoa telah memposisikan diri untuk bertindak. Ini menunjukkan respons yang sangat cepat dan bertanggung jawab terhadap kebijakan yang bertujuan untuk memberantas kemiskinan di daerah perbatasan. Untuk memberantas kemiskinan, melek huruf sangat penting agar masyarakat dapat mengakses ilmu pengetahuan dan teknologi. Membangun sekolah, bersamaan dengan pembangunan jalan, pembangkit listrik, mekanisasi, dan penyediaan bibit tanaman dan hewan ke daerah perbatasan yang sulit dijangkau, adalah cara tercepat dan paling efektif untuk memberantas kemiskinan secara berkelanjutan.
Pembukaan lebih banyak sekolah di daerah perbatasan juga merupakan manifestasi nyata dari kebijakan menempatkan masyarakat, khususnya generasi masa depan daerah perbatasan, sebagai pusat pembangunan. Dalam banyak artikel dan laporan televisi, ditampilkan gambar anak-anak buta huruf di daerah perbatasan; ketika ditanya apakah mereka ingin bersekolah, semuanya menjawab ya. Kemudian ada siswa yang bercita-cita untuk belajar membaca dan menulis agar mereka dapat kembali membangun desa mereka di masa depan. Namun, tidak setiap anak memiliki kekuatan untuk menaklukkan perjalanan yang berat dan panjang ke sekolah, sehingga aspirasi mereka seringkali tidak terpenuhi.
Kebijakan kemanusiaan dalam membangun sekolah di daerah perbatasan, dan realita nyata yang akan segera terungkap, menegaskan tekad untuk secara kokoh mengkonsolidasikan wilayah perbatasan, menciptakan kepercayaan bagi masyarakat di sana untuk lebih memperkuat pertahanan nasional.
Thai Minh
Sumber: https://baothanhhoa.vn/xay-uoc-mo-noi-vung-bien-256634.htm
Komentar (0)