Oltre alla formazione sull'utilizzo, gli esperti sottolineano la necessità di meccanismi per utilizzare ed evitare di "trascurare" i due manuali di alta qualità, "Cánh Diều" e "Chân trời sáng tạo", in quanto preziosi materiali di riferimento.
Formazione proattiva
Secondo il piano, numerose località e scuole si coordineranno con la casa editrice vietnamita di materiale didattico (NXBGDVN) per organizzare corsi di formazione sui libri di testo dal 29 giugno al 24 luglio, con la partecipazione del 100% di dirigenti scolastici e insegnanti delle scuole primarie, secondarie e superiori.
Presso la scuola secondaria e superiore Ba Thuoc ( Thanh Hoa ) sono state avviate attività di ricerca e formazione per gli insegnanti sull'utilizzo della serie di libri di testo "Connecting Knowledge with Life", scelta per un utilizzo unificato a livello nazionale.
La preside della scuola, la signora Ha Thi Thu, ha affermato che durante questa sessione di formazione gli insegnanti non solo hanno acquisito familiarità con i contenuti del libro di testo, ma hanno anche approfondito la filosofia di compilazione, la struttura del curriculum e lo sviluppo di ogni lezione. Questo rappresenta una base importante che aiuta il corpo docente a comprendere correttamente lo spirito, la prospettiva educativa e l'orientamento metodologico della serie di libri di testo.
La signora Ha Thi Thu ritiene che la formazione e lo sviluppo professionale degli insegnanti siano un passo cruciale per determinare l'efficacia dell'implementazione dei libri di testo nella pratica. Comprendendo a fondo gli obiettivi, la struttura e le intenzioni pedagogiche di ogni lezione, gli insegnanti saranno più proattivi nella progettazione delle attività didattiche, nella selezione dei metodi appropriati e nella massimizzazione del valore del libro di testo nel processo di insegnamento.
"Attraverso la formazione, gli insegnanti non solo comprendono i libri di testo, ma imparano anche ad applicarli a situazioni reali in classe, garantendo così che l'attuazione del programma raggiunga gli obiettivi di sviluppo delle qualità e delle competenze degli studenti", ha sottolineato la signora Thu, aggiungendo di incoraggiare comunque insegnanti e studenti, ove possibile, a ricercare e utilizzare i materiali delle serie di libri di testo "Wings of the Kite" e "Creative Horizons" come materiale di riferimento per migliorare l'efficacia dell'insegnamento e dell'apprendimento.
Basandosi sulla sua esperienza maturata partecipando a numerose sessioni di formazione, il signor Bui Van Hong, uno degli autori della serie di libri "Creative Horizons", ha affermato che la formazione dovrebbe essere pratica, con lezioni illustrative, attività pratiche e persino un approccio "sul campo".
Gli insegnanti hanno bisogno di esperienza pratica diretta, di opportunità di discussione e della risoluzione di eventuali difficoltà che dovessero sorgere durante l'utilizzo dei libri di testo. Un libro di testo, per quanto meticolosamente compilato, sarà veramente utile solo quando gli insegnanti ne comprenderanno correttamente la filosofia, gli obiettivi, la struttura e i metodi didattici che esso si propone di promuovere.
Sottolineando il ruolo cruciale della formazione, il Dott. Duong Van Nhiem, caporedattore dei libri di testo di tecnologia per le classi 7 e 11 della serie "Wings of the Kite", ha affermato che l'aspetto fondamentale non risiede solo nell'organizzazione del corso, ma anche nella qualità dei contenuti e nel team di relatori.
I partecipanti al corso di formazione devono possedere una conoscenza approfondita del programma di studi, una solida padronanza dei libri di testo e un'esperienza pratica di insegnamento. In molti casi, gli insegnanti che attualmente lavorano nelle classi, dotati di una forte competenza professionale e di solide capacità pedagogiche, possono persino offrire una formazione più efficace degli stessi autori dei libri di testo.

Evitate una mentalità di "eliminazione".
Secondo il dottor Duong Van Nhiem, sebbene non siano la scelta preferita per l'uso a livello nazionale, le serie di libri di testo come "Wings of the Kite" o "Creative Horizon" sono comunque materiali didattici preziosi che dovrebbero continuare a essere utilizzati come risorse di riferimento nel processo di insegnamento. Ogni serie ha i suoi punti di forza, i suoi approcci e le sue esperienze pedagogiche. Gli insegnanti possono certamente farvi riferimento per arricchire i propri metodi di insegnamento.
Pertanto, è necessario ereditare e continuare a utilizzare questi libri di testo come materiali di riferimento, poiché soddisfano pienamente i criteri e gli standard prescritti. Ciò è anche il risultato del lavoro serio e meticoloso di molti individui e gruppi, con grande impegno e dedizione.
Nei prossimi programmi di formazione, oltre a fornire indicazioni sull'utilizzo del set di libri di testo unificato, il dottor Duong Van Nhiem ha suggerito che le autorità competenti dovrebbero presentare brevemente i vantaggi di altri set di libri di testo, in modo che gli insegnanti abbiano a disposizione più fonti di riferimento ed evitino la mentalità di volerli "eliminare" completamente dalla vita scolastica.
Condividendo la stessa opinione, il signor Bui Van Hong ha sostenuto che il fatto che una serie di libri di testo, per la cui realizzazione un team di esperti ha investito notevoli sforzi e intelletto, non venga più ristampata solleva interrogativi sullo sfruttamento delle risorse sociali in ambito educativo. Basandosi sull'esperienza della serie di libri di testo "Creative Horizons", ha suggerito che lo Stato debba fornire soluzioni di supporto adeguate per garantire un utilizzo efficace di questa risorsa didattica.
Innanzitutto, è necessario un meccanismo che consenta la digitalizzazione, l'archiviazione e la messa a disposizione legale delle risorse, in modo che insegnanti e studenti possano accedervi come riferimento per l'insegnamento e l'apprendimento. Allo stesso tempo, è fondamentale incentivare l'organizzazione di programmi di formazione e la condivisione di materiali didattici, aiutando gli insegnanti a comprendere come applicare in modo flessibile i contenuti di diversi libri di testo nel processo di insegnamento.
Inoltre, è necessario definire linee guida chiare sui meccanismi di tutela del diritto d'autore e sullo sfruttamento delle risorse didattiche aperte, evitando lo spreco delle risorse sociali investite. Parallelamente, lo Stato potrebbe valutare la possibilità di implementare meccanismi di supporto per gli editori di libri di testo nella conversione dei testi obsoleti in materiali di consultazione elettronici, banche dati di lezioni o risorse didattiche digitali condivise.
Ciò non solo contribuisce a preservare i risultati ottenuti dalla raccolta, ma aiuta anche a diversificare le risorse di apprendimento e a supportare gli insegnanti nell'innovazione dei metodi di insegnamento.
"Credo che, con le giuste politiche, le collane di libri di testo 'Wings of the Kite' e 'Creative Horizons' possano continuare a essere utili nella pratica, anziché andare sprecate una volta escluse dall'elenco dei libri di testo ufficialmente utilizzati", ha sottolineato il signor Bui Van Hong.
Secondo le informazioni fornite dagli enti competenti, dopo l'attuazione della politica di utilizzo di un unico set di libri di testo a livello nazionale, sono attualmente disponibili oltre 20 milioni di copie della serie "Creative Horizons", per un valore totale stimato di oltre 300 miliardi di VND.
Gli esperti sostengono che non si tratti solo di una questione legata a una casa editrice, bensì di un problema di utilizzo efficace delle risorse sociali investite nell'istruzione. Pertanto, è necessario un meccanismo sufficientemente flessibile per supportare le case editrici, facilitando al contempo lo sfruttamento e il riutilizzo di materiali didattici di alta qualità, evitando sprechi economici e intellettuali.
Soddisfare le esigenze professionali degli insegnanti
Al fine di implementare efficacemente l'uso del set unificato di libri di testo, come indicato dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione nelle lettere ufficiali n. 8060/BGDĐT-GDTH del 31 dicembre 2025 e n. 737/BGDĐT-GDTH dell'11 febbraio 2026, la casa editrice Vietnam Education Publishing House sta organizzando corsi di formazione e aggiornamento professionale per dirigenti scolastici e insegnanti a livello nazionale, per garantire che le esigenze locali siano pienamente soddisfatte.
Le attività formative sono state realizzate sulla base dei compiti delineati nelle direttive del Ministero dell'Istruzione e della Formazione riguardanti la necessità di formazione degli insegnanti sull'uso dei libri di testo standardizzati, con l'obiettivo di supportare gli insegnanti nell'accesso completo al contenuto, alla struttura e alle linee guida di implementazione dei libri di testo nel processo di insegnamento.
Secondo i dirigenti della casa editrice vietnamita di testi scolastici, il programma di formazione è stato organizzato per supportare insegnanti e amministratori scolastici nell'apprendimento dei contenuti, dei metodi e delle linee guida per l'utilizzo dei libri di testo unificati; per garantire un'implementazione sincronizzata, efficace e appropriata dei libri di testo a livello locale, in conformità con i requisiti della riforma scolastica; e per creare opportunità per gli insegnanti di scambiarsi competenze e interagire direttamente con autori, redattori e formatori.
Attraverso questo programma di formazione, miriamo a soddisfare le esigenze di sviluppo professionale degli insegnanti a livello nazionale, garantendo che tutti coloro che ne hanno bisogno possano parteciparvi.
Secondo il piano, il programma di formazione sarà organizzato sia in modalità online che in presenza. Per la modalità online, la casa editrice vietnamita Vietnam Education Publishing House prevede di organizzarla dal 1° giugno 2026 al 24 luglio 2026, dedicando una giornata a ciascun titolo.
Le sessioni di formazione si svolgono in orari fissi: la mattina dalle 8:00 alle 11:30 e il pomeriggio dalle 13:30 alle 17:00.
Dalla prima alla dodicesima classe, tutti i 152 titoli di libri di testo saranno trattati in sessioni di formazione online organizzate in 8 fasi, suddivise in 2 cicli. Ciclo 1 (fasi da 1 a 4): dal 1° giugno 2026 al 26 giugno 2026. Ciclo 2 (fasi da 5 a 8): dal 29 giugno 2026 al 24 luglio 2026.
L'organizzazione di due sessioni di formazione consentirà alle sedi locali di scegliere con flessibilità un orario adatto, creando al contempo le condizioni affinché gli insegnanti possano partecipare pienamente in base alle proprie esigenze e nel modo più conveniente. In ogni sessione, la casa editrice vietnamita Vietnam Education Publishing House organizzerà simultaneamente circa 8-9 aule di formazione online, ciascuna dedicata a uno specifico titolo di libro di testo.
Per quanto riguarda la formazione in presenza, in base alle esigenze e alle proposte locali, la casa editrice vietnamita specializzata in pubblicazioni didattiche svilupperà piani e formati di formazione specifici per soddisfare in modo efficace e pratico i requisiti locali, ottimizzare le risorse ed evitare sprechi.
La casa editrice vietnamita di testi scolastici (NXBGDVN) ha inoltre predisposto una vasta e diversificata gamma di materiali e dati a supporto del programma di formazione. Tutti i materiali e i dati sopra menzionati sono pubblicati gratuitamente sulla piattaforma taphuan.nxbgd.vn, in modo che amministratori e insegnanti possano accedervi e studiare proattivamente i libri di testo per le diverse materie.
Attraverso questo programma di formazione, la casa editrice vietnamita Vietnam Education Publishing House spera di contribuire a migliorare la qualità dell'attuazione del programma di istruzione generale, supportando al contempo gli insegnanti ad essere più proattivi nell'organizzazione dell'insegnamento e nell'utilizzo dei libri di testo a livello scolastico.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/bo-sach-giao-khoa-khong-duoc-chon-se-di-ve-dau-de-tranh-lang-phi-post780280.html








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