Eliminare il criterio di ammissione basato sui titoli di studio per ridurre il numero di domande fraudolente.

Nei loro piani di ammissione per il 2025, molte università hanno annunciato che abbandoneranno il metodo di ammissione basato sui voti. Già a partire dalla stagione di ammissione del 2024, diverse università avevano interrotto questo metodo.

I candidati prima di entrare nell'aula d'esame per la prova di maturità del 2024. Foto: Minh Quang.

Con l'introduzione del Programma di Istruzione Generale del 2018 (nuovo programma di istruzione generale) a tutti i livelli, l'esame di maturità del 2025 e l'esame di ammissione all'università per l'anno accademico 2025-2026 seguiranno da vicino il nuovo programma. Di conseguenza, sia l'esame di maturità che l'esame di ammissione all'università subiranno modifiche significative.

Nello specifico, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione (MOET) prevede di modificare il metodo di calcolo dei voti per il conseguimento del diploma di scuola superiore. Questo comporterà l'utilizzo, in proporzione 50-50, dei voti d'esame e dei risultati della valutazione triennale del rendimento scolastico degli studenti; ciò significa che una maggiore percentuale dei risultati accademici degli studenti durante gli anni di scuola superiore verrà utilizzata per valutare in modo completo le loro capacità, in conformità con il nuovo curriculum. Nell'esame di diploma di scuola superiore, i candidati dovranno sostenere quattro materie: due obbligatorie, Matematica e Letteratura, e due opzionali, da scegliere tra le materie rimanenti studiate nel dodicesimo anno. Per quanto riguarda l'ammissione all'università, ci saranno nuove combinazioni di materie a causa dell'introduzione, per la prima volta, di Informatica e Tecnologie (industriali e agricole) nell'esame.

È interessante notare che, fino ad ora, alcune università hanno già pubblicato informazioni sulle loro politiche di ammissione per il 2025. Recentemente, il signor Nguyen Ngoc Trung, vicerettore dell'Università di Educazione di Ho Chi Minh City, ha dichiarato che negli anni precedenti, i certificati accademici venivano utilizzati per le ammissioni indipendenti (10% della quota) o in combinazione con i punteggi dei test attitudinali (30-40% della quota). Tuttavia, a partire dal 2025, l'università non utilizzerà più i certificati accademici per nessuno di questi metodi. Secondo il signor Trung, il motivo è che, con il nuovo curriculum, ogni studente sceglierà e otterrà punteggi accademici in diverse combinazioni di materie, quindi questo metodo di ammissione non è più adeguato. Invece, un test attitudinale specifico sarà uno dei principali metodi di ammissione per l'università nel 2025.

L'Università di Industria e Commercio di Ho Chi Minh City (HCMUT) ha annunciato che, a partire dall'anno accademico 2025, intende riallocare le quote di ammissione, riducendo significativamente la quota basata sui voti delle scuole superiori. La percentuale di ammissioni basate sui voti del diploma di scuola superiore rappresenterà il 50-60% della quota totale, analogamente al 2024; le ammissioni basate sui voti del decimo e undicesimo anno e del primo semestre del dodicesimo anno scenderanno al 15-20% della quota totale, con una riduzione del 10% rispetto al 2024. Inoltre, l'università introdurrà l'ammissione diretta e l'ammissione basata sui punteggi della valutazione delle competenze dell'Università Nazionale di Ho Chi Minh City. In particolare, l'università prevede di aggiungere un metodo di valutazione delle competenze specialistico dell'Università di Educazione di Ho Chi Minh City.

Spiegando la riduzione delle quote di iscrizione, il signor Pham Thai Son, direttore del Centro ammissioni e comunicazione della scuola, ha affermato che i punteggi dei certificati scolastici delle scuole superiori pubbliche e private sono spesso incoerenti, con notevoli differenze. Ciò crea ingiustizia nel processo di ammissione.

Nella regione settentrionale, nel 2025, l'Università Nazionale di Economia prevede di mantenere le stesse tre modalità di ammissione del 2024, ma con adeguamenti alle quote per ciascuna modalità. L'università ha già interrotto l'utilizzo dei certificati accademici per le ammissioni a partire dalla sessione di ammissione del 2024.

In precedenza, questo gruppo di candidati rappresentava circa il 10-15% della quota di iscrizione. Per quanto riguarda il motivo dell'abbandono di questa modalità di ammissione, la scuola ha dichiarato di aver osservato, nel corso degli anni, che la maggior parte degli studenti più brillanti delle scuole specializzate (quelli ammessi in base al curriculum scolastico) soddisfano anche i requisiti di ammissione basati su certificati internazionali o punteggi di esami individuali. Pertanto, l'abbandono della valutazione del curriculum scolastico ridurrà il numero di candidature "fantasma" (candidature di studenti non idonei all'ammissione), poiché un singolo candidato può utilizzare più metodi.

Nel corso della recente conferenza di sintesi sull'organizzazione degli esami di maturità dal 2020 al 2024 e in preparazione per gli esami del 2025, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha riconosciuto che l'utilizzo di molteplici metodi di ammissione anticipata da parte delle scuole ha ridotto il numero di posti disponibili in base ai punteggi degli esami di maturità. Molti candidati con punteggi elevati non sono comunque riusciti ad accedere alle università desiderate, generando malcontento tra migliaia di studenti e genitori.

In realtà, si è anche osservato che gli studenti che soddisfano i requisiti di ammissione all'università tramite la procedura di ammissione anticipata spesso abbandonano gli studi, il che è molto dannoso. Pertanto, l'abolizione del metodo di ammissione basato sui titoli accademici è ampiamente sostenuta.

La signora Pham Thuy, insegnante presso la scuola superiore Hoang Van Thu (Hanoi), appoggia questo approccio. Ritiene che la decisione di molte università di alto livello di eliminare la valutazione basata sul curriculum accademico sia in linea con i requisiti del Programma di Istruzione Generale del 2018, secondo il quale gli studenti devono sviluppare conoscenze e competenze complete. Inoltre, durante il percorso di studi, i voti di molti studenti potrebbero non rispecchiare le loro reali capacità a causa di diverse ragioni soggettive. Pertanto, abolire la valutazione basata sul curriculum accademico e valutare gli studenti attraverso esami somministrati dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione e metodi di valutazione interni alle università risulta più logico.

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A maggio 2024, 224 università di Hanoi e Ho Chi Minh City utilizzavano i certificati accademici per l'ammissione. Con questo metodo, la valutazione generale è che i punteggi di ammissione siano piuttosto elevati, con molti dipartimenti delle università più prestigiose che richiedono addirittura punteggi prossimi al massimo. Ad esempio, il corso di laurea in Marketing Digitale (campus di Hanoi) e i corsi di laurea in Logistica e Gestione della Catena di Approvvigionamento e Comunicazione Integrata di Marketing (campus di Ho Chi Minh City) presso l'Università del Commercio Estero richiedono un punteggio perfetto di 30.

Fonte: https://daidoanket.vn/bo-xet-tuyen-hoc-ba-de-giam-ty-le-ao-10293715.html