Come vengono determinati gli stipendi degli insegnanti delle scuole primarie?

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha appena emanato la Circolare n. 09 che stabilisce i codici, gli standard per le qualifiche professionali e la classificazione di nomina e retribuzione degli insegnanti che lavorano nelle scuole primarie pubbliche.

Come vengono determinati gli stipendi degli insegnanti delle scuole primarie dopo il consolidamento dei regolamenti. (Foto: Vu Minh Hien)

Questo è il testo consolidato della Circolare n. 02 del 2 febbraio 2021 e della Circolare n. 08 del 14 aprile 2023 del Ministro dell'Istruzione e della Formazione.

Secondo la Circolare 09, le qualifiche professionali per gli insegnanti della scuola primaria includono: Insegnante di scuola primaria di III grado - Codice V.07.03.29; Insegnante di scuola primaria di II grado - Codice V.07.03.28; Insegnante di scuola primaria di I grado - Codice V.07.03.27.

Casi di nomina al titolo professionale di insegnante di scuola primaria

Secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, i dipendenti pubblici che sono stati nominati con la qualifica professionale di insegnante di scuola primaria come stabilito nella Circolare congiunta n. 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV sono ora nominati con la qualifica professionale di insegnante di scuola primaria come stabilito nella Circolare 09 come segue:

Nomina al titolo professionale di insegnante di scuola primaria di III grado (codice V.07.03.29) per gli insegnanti di scuola primaria di IV grado (codice V.07.03.09) che soddisfano i requisiti di formazione per l'insegnamento di scuola primaria di III grado (codice V.07.03.29).

Nomina al titolo professionale di insegnante di scuola primaria di III grado (codice V.07.03.29) per gli insegnanti di scuola primaria di III grado (codice V.07.03.08) che soddisfano i requisiti di formazione per insegnanti di scuola primaria di III grado (codice V.07.03.29).

La nomina al titolo professionale di insegnante di scuola primaria di II grado (codice V.07.03.28) si applica agli insegnanti di scuola primaria di II grado (codice V.07.03.07) che abbiano ricoperto il titolo professionale di insegnante di scuola primaria di III grado (codice V.07.03.08) e di II grado (codice V.07.03.07) o equivalente per un totale di 9 anni o più (escluso il periodo di prova).

Secondo la Circolare 09, gli insegnanti di scuola primaria di grado II (codice V.07.03.28) vengono nominati al titolo professionale di insegnante di scuola primaria di grado I (codice V.07.03.27) quando risulta che hanno superato l'esame o la valutazione di promozione per il titolo professionale di insegnante di scuola primaria dal grado II al grado I.

Come vengono pagati gli insegnanti delle scuole elementari

I funzionari nominati alle posizioni professionali di insegnanti di scuola primaria, come previsto dalla presente Circolare, saranno soggetti alla corrispondente scala salariale emanata unitamente al Decreto governativo n. 204/2004/ND-CP del 14 dicembre 2004, relativo al regime salariale per quadri, dipendenti pubblici, impiegati statali e forze armate.

Nello specifico, si applica quanto segue: gli insegnanti di scuola primaria di grado III, codice V.07.03.29, sono soggetti al coefficiente salariale dei dipendenti pubblici di tipo A1, che varia da un coefficiente salariale di 2,34 a 4,98.

Gli insegnanti di scuola primaria di grado II, codice V.07.03.28, sono soggetti al coefficiente salariale dei dipendenti pubblici di tipo A2, gruppo A2.2, che varia da un coefficiente salariale di 4,00 a 6,38.

Gli insegnanti di scuola primaria di primo grado, codice V.07.03.27, sono soggetti al coefficiente salariale dei dipendenti pubblici di tipo A2, gruppo A2.1, che varia da un coefficiente salariale di 4,40 a 6,78.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione fornisce indicazioni sulla classificazione salariale in caso di nomina a incarichi professionali, attenendosi alle istruzioni contenute nel comma 1, sezione II della Circolare n. 02/2007/TT-BNV del 25 maggio 2007, emanata dal Ministero dell'Interno, che disciplina la classificazione salariale in caso di promozione, trasferimento e riclassificazione dei dipendenti pubblici e statali, e in conformità con le normative vigenti. Nell'attuazione della nuova politica salariale, la classificazione al nuovo livello retributivo sarà effettuata secondo le normative governative.

Disposizioni transitorie

Nel documento consolidato, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione stabilisce le seguenti disposizioni transitorie:

In primo luogo, nei casi in cui gli insegnanti della scuola primaria non soddisfino ancora i requisiti per la nomina alla qualifica professionale di insegnante di scuola primaria come stabilito nella presente Circolare, manterranno il grado, il codice e il coefficiente retributivo della qualifica professionale di insegnante di scuola primaria attualmente classificata secondo la Circolare congiunta n. 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV. Una volta soddisfatti i requisiti richiesti, saranno nominati alla corrispondente qualifica professionale di insegnante di scuola primaria senza dover sostenere un esame o sottoporsi a una procedura di promozione.

In secondo luogo, nel caso degli insegnanti della scuola primaria che non soddisfano i requisiti di formazione standard previsti dall'articolo 72 della Legge sull'Istruzione del 2019, ma che non sono soggetti all'obbligo di aggiornamento della propria formazione come stabilito dal Decreto del Governo n. 71 del 30 giugno 2020, che disciplina il percorso di aggiornamento della formazione degli insegnanti della scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado, essi manterranno il loro attuale grado, codice e coefficiente retributivo di insegnante della scuola primaria fino al pensionamento.

Per quanto riguarda le disposizioni applicabili, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione stabilisce che il periodo in cui un insegnante ha ricoperto il ruolo di insegnante di scuola primaria di II grado (codice V.07.03.07) o quello di insegnante di scuola primaria senior (codice 15a.203) è considerato equivalente al periodo in cui ha ricoperto il ruolo di insegnante di scuola primaria di II grado (codice V.07.03.28).

Il periodo in cui un insegnante detiene il titolo professionale di insegnante di scuola primaria di IV grado (codice V.07.03.09) o il grado di insegnante di scuola primaria (codice 15.114) o il titolo professionale di insegnante di scuola primaria di III grado (codice V.07.03.08) o il grado di insegnante di scuola primaria senior (codice 15a.204) è considerato equivalente al periodo in cui un insegnante detiene il titolo professionale di insegnante di scuola primaria di III grado (codice V.07.03.29) a partire dal momento in cui l'insegnante raggiunge il livello di formazione standard per gli insegnanti di scuola primaria secondo la Legge sull'Istruzione del 2019.

Nel caso di insegnanti che si candidano o sono in fase di valutazione per la promozione al titolo professionale di insegnante di scuola primaria di II grado (codice V.07.03.28), se sono già in possesso di una laurea magistrale o superiore che soddisfi i requisiti di qualificazione formativa per l'insegnante di scuola primaria di II grado e hanno ricoperto il titolo professionale di insegnante di scuola primaria di III grado (codice V.07.03.29) o equivalente per almeno 6 (sei) anni (escluso il periodo di prova) fino alla scadenza per la presentazione dei documenti di candidatura per l'esame o la promozione, si considera che abbiano soddisfatto il requisito relativo al tempo trascorso nel grado attuale come stabilito al punto i, comma 4, articolo 4 della presente Circolare.

Altri casi

Alcuni esempi di insegnanti attualmente in servizio che sono stati identificati come in possesso dei requisiti di formazione standard per gli insegnanti della scuola primaria includono:

Gli insegnanti incaricati dell'insegnamento di Informatica e Tecnologia devono essere in possesso di una laurea triennale o superiore in Informatica, Tecnologia, Ingegneria Industriale o Ingegneria Agraria, oppure di una laurea triennale o superiore in un campo attinente a Informatica, Tecnologia, Ingegneria Agraria o Ingegneria Industriale. Nei casi in cui sia richiesta una laurea triennale o superiore in un campo attinente, è necessario anche un certificato di formazione pedagogica per insegnanti di scuola primaria, conseguito secondo il programma emanato dal Ministro dell'Istruzione e della Formazione.

Gli insegnanti incaricati di insegnare Arte (Musica, Belle Arti) devono possedere una laurea o un titolo di studio superiore conseguito in un programma di formazione per insegnanti di Arte, Musica o Belle Arti, oppure una laurea o un titolo di studio superiore in un campo attinente ad Arte, Musica o Belle Arti.

Nel caso di possesso di una laurea o titolo superiore in un settore pertinente, è richiesto un certificato di formazione pedagogica per insegnanti di scuola primaria, secondo il programma emanato dal Ministro dell'Istruzione e della Formazione.

Fonte: https://baoquocte.vn/cach-xep-luong-giao-vien-tieu-hoc-the-nao-238326.html