Quanto tempo dovremo aspettare prima che finisca la carenza di insegnanti?

Durante la riunione per l'attuazione dei compiti per quest'anno scolastico, il Primo Ministro Pham Minh Chinh ha anche chiesto "con impazienza" alle autorità locali di spiegare perché in tutto il Paese mancano oltre 100.000 insegnanti, mentre decine di migliaia di posti di insegnamento rimangono vacanti.

Osservando la persistente carenza di insegnanti, persino gli osservatori esterni sono pervasi da ansia e interrogativi. La riforma del curriculum di istruzione generale del 2018 ha completato il suo primo ciclo e la prima coorte di studenti ha terminato gli esami di maturità, eppure la carenza di insegnanti per le nuove materie non è stata risolta, anzi è peggiorata.

Con l'avvio del nuovo programma di istruzione generale, l'inglese è diventato materia obbligatoria a partire dalla terza elementare. Un distretto montuoso del nord, quasi completamente privo di insegnanti di inglese nelle scuole primarie, ha dovuto richiedere e ottenere assistenza per tre anni.

Tuttavia, durante quei tre anni scolastici, le autorità locali non si sono realmente impegnate per risolvere il problema della carenza di insegnanti. Quando gli studenti terminavano la scuola primaria, i comuni (di recente costituzione) richiedevano nuovamente progetti per contribuire all'insegnamento dell'inglese per alcuni anni ancora.

Nessuno può garantire se tra qualche anno avremo insegnanti, né come riusciremo a procurarceli. Chiedere aiuto alle province limitrofe dovrebbe essere solo una soluzione temporanea per i primi anni. Anche se dovessimo ingaggiare insegnanti da altre zone per l'insegnamento online, come sta facendo la vostra scuola, è comunque necessario mobilitare le risorse locali per dimostrare l'impegno e l'approccio proattivo dell'amministrazione locale nei confronti dell'istruzione.

Nella provincia di Quang Ninh , secondo una recente dichiarazione del capo del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, non si sono tenuti concorsi per l'assunzione di insegnanti dal 2021, nonostante la zona segnali una carenza di circa 4.000 insegnanti a tutti i livelli di istruzione.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, pur gestendo direttamente gli istituti universitari di formazione degli insegnanti, non si è mostrato proattivo nell'assegnare quote o nell'incaricare la formazione di insegnanti per nuove materie, causando una grave carenza di candidati qualificati a livello locale.

Con l'inizio di questo anno scolastico, che segna anche l'implementazione di un sistema di governo locale a due livelli, eliminando il livello distrettuale e il dipartimento dell'istruzione come in precedenza, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha emanato numerose direttive in materia di reclutamento degli insegnanti, proponendo che la responsabilità di gestire in modo proattivo le carenze e le eccedenze di insegnanti venga affidata ai Dipartimenti provinciali dell'Istruzione e della Formazione.

Tuttavia, la maggior parte delle località è ancora in attesa di un documento legalmente vincolante da parte del governo e non ha ancora assunto insegnanti. Alcune località, come Nghe An, Ha Tinh e Quang Tri, sono impazienti e hanno già fornito consulenza e proposto soluzioni per procedere.

Il nuovo anno scolastico non può aspettare, e gli studenti non possono aspettare che ci siano abbastanza insegnanti per iniziare le lezioni. Il governo ha ripetutamente ribadito che "dove ci sono studenti, ci devono essere insegnanti". Eppure, le amministrazioni locali sono ancora in attesa. In attesa di aiuto da altre scuole, in attesa di documenti ufficiali, in attesa di fonti per il reclutamento degli insegnanti, in attesa dell'assegnazione dei posti di lavoro; e una volta assegnati, devono ancora attendere la detrazione del 10% di riduzione annuale del personale per evitare di dover licenziare qualcuno...

Se continuiamo così, la carenza di insegnanti non finirà mai.

Fonte: https://thanhnien.vn/cho-den-bao-gio-moi-het-thieu-giao-vien-185250916000715201.htm