Dove ci sono studenti, ci devono essere insegnanti.

Le osservazioni del Segretario Generale To Lam sulla Legge sugli Insegnanti hanno affrontato la questione più urgente che il settore dell'istruzione e ogni scuola si trovano ad affrontare oggi: la carenza di insegnanti.

Sottolineando la necessità di evitare una carenza di insegnanti, il Segretario Generale To Lam ha affermato chiaramente: "Dove ci sono studenti, ci devono essere insegnanti", e ha sostenuto che, grazie al database nazionale dei residenti, è ora possibile sapere quanti bambini in un comune, quartiere, distretto o città frequentano la scuola quest'anno. E una volta che ci sono studenti, dobbiamo assicurarci proattivamente che ci siano anche insegnanti.

Ogni anno scolastico, la carenza di insegnanti rappresenta un problema pressante, che si aggrava di anno in anno. In particolare, dall'introduzione del Programma di Istruzione Generale del 2018, la carenza di insegnanti è diventata ancora più grave e difficile da risolvere, soprattutto con l'introduzione di nuove materie e l'obbligo di iscrizione a corsi precedentemente facoltativi.

La carenza di insegnanti non è un problema reattivo o inaspettato. Come ha sottolineato il Segretario Generale , i dati demografici nazionali consentono di prevedere con precisione il numero di studenti per ogni livello scolastico in un distretto o comune con cinque anni di anticipo rispetto all'anno scolastico successivo; anche il programma di istruzione generale del 2018 ha beneficiato di molti anni di preparazione prima della sua attuazione ufficiale, dando agli istituti di formazione degli insegnanti tutto il tempo necessario per la formazione. Eppure, il settore dell'istruzione continua a reagire in modo impulsivo e disorientato a causa della mancanza di insegnanti; esistono quote di personale e politiche contrattuali, ma il reclutamento è impossibile o non si trovano candidati.

Solo poche settimane fa, la notizia che diverse scuole nella regione montuosa della provincia di Thanh Hoa avevano dovuto sospendere temporaneamente l'insegnamento di alcune materie fondamentali a causa della carenza di insegnanti ha sconvolto chi si occupa di istruzione. Ovviamente, il programma scolastico è obbligatorio e le materie obbligatorie devono essere insegnate in tutte le scuole, indipendentemente dal fatto che si trovino in zone favorevoli o estremamente difficili. Pertanto, l'impossibilità per le scuole di svolgere le lezioni per mancanza di insegnanti è inaccettabile.

Queste scuole e località hanno poi spiegato che, nonostante avessero provato diversi metodi, dal trasferimento degli insegnanti per insegnare in più scuole all'interno della stessa area, al trasferimento degli insegnanti da un distretto all'altro, fino alla promozione degli insegnanti della scuola dell'infanzia nelle scuole primarie, non avevano ancora un numero sufficiente di insegnanti per coprire le esigenze didattiche...

In precedenza, distretti montuosi come Meo Vac (Ha Giang) e Mu Cang Chai (Yen Bai) erano diventati famosi a livello nazionale quando il capo del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione aveva chiesto alle scuole di Hanoi di contribuire all'insegnamento dell'inglese online agli studenti a partire dalla terza elementare, poiché non c'erano insegnanti e non era possibile reclutarne per questa materia.

Nella sua proposta di legge sugli insegnanti presentata all'Assemblea Nazionale, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha proposto una soluzione innovativa: trasferire al settore dell'istruzione, anziché al Ministero dell'Interno, come avviene da tempo, l'autorità di reclutamento e assegnazione degli insegnanti. Questa proposta ha generalmente riscosso consensi, in quanto risolverebbe l'attuale situazione di carenza e surplus di insegnanti a livello locale. Tuttavia, una volta conferito il potere di reclutamento, il settore dell'istruzione dovrebbe assumersi la piena responsabilità, dall'assunzione alla formazione degli insegnanti, garantendo un numero e una qualità adeguati. In tal caso, il settore dell'istruzione non potrebbe attribuire la carenza di insegnanti alla mancanza di fonti di reclutamento. Anche queste sono questioni non ancora affrontate nella proposta di legge sugli insegnanti.

Affrontare la causa principale della carenza di insegnanti è particolarmente importante, a seguito della direttiva del Segretario Generale: "Ora che c'è carenza di insegnanti, come faranno i bambini ad andare a scuola? Qualunque sia la causa della carenza, bisogna risolverla". Ha inoltre sottolineato che molte politiche devono essere recepite nella legislazione.

Fonte: https://thanhnien.vn/co-tro-la-phai-co-thay-185241110221434204.htm