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Alla città di Hue mancano ancora 1.100 insegnanti.

Dopo un anno dall'implementazione del modello di governo locale a due livelli nella gestione dell'istruzione, il settore scolastico della città di Hue ha constatato che l'intero comparto è ancora carente di circa 1.100 insegnanti.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên09/05/2026

Il 9 maggio, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città di Hue ha tenuto una conferenza per fare il punto sull'attuazione, a un anno dall'inizio, del modello di governo locale a due livelli nella gestione statale dell'istruzione e per definire i compiti in conformità con la Risoluzione n. 71-NQ/TW del Politburo e il Programma d'azione n. 14-CTr/TU del Comitato del Partito della città di Hue sulle innovazioni nello sviluppo dell'istruzione e della formazione.

Ngành giáo dục Huế đang thiếu 1.100 giáo viên - Ảnh 1.

Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città di Hue ha organizzato una conferenza per fare il punto sul primo anno di attuazione del modello di governo locale a due livelli nella gestione statale dell'istruzione.

FOTO: LE HOAI NHAN

Secondo quanto emerso dalla relazione presentata alla conferenza, dopo un anno di attuazione del nuovo modello, la gestione statale dell'istruzione nella zona ha inizialmente ottenuto risultati positivi. Il meccanismo di decentramento e delega di autorità tra il Ministero dell'Istruzione e della Formazione e i Comitati Popolari di comuni e quartieri è diventato più chiaro e in linea con le normative vigenti.

Questo modello contribuisce a promuovere un ruolo gestionale unificato nel settore dell'istruzione, rafforzando al contempo la proattività e la responsabilità delle autorità locali nella supervisione e nella gestione delle scuole nei rispettivi territori.

Il signor Nguyen Tan, direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città di Hue , ha sottolineato che la chiara definizione delle funzioni e delle responsabilità di ciascuna parte rappresenta uno dei risultati più significativi.

Ngành giáo dục Huế đang thiếu 1.100 giáo viên - Ảnh 2.

Il signor Nguyen Tan, direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città di Hue, ha tenuto un discorso durante la conferenza.

FOTO: LE HOAI NHAN

Di conseguenza, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione eserciterà una gestione statale unificata in materia di competenze professionali, programmi di studio, qualità della formazione, personale e pianificazione della rete scolastica. Nel frattempo, i Comitati Popolari dei comuni e dei quartieri gestiranno direttamente gli istituti scolastici, garantendone il funzionamento, le strutture, la sicurezza e l'attuazione delle politiche educative nei rispettivi territori. Parallelamente, i comuni attueranno anche la rotazione degli insegnanti in base alle reali esigenze locali.

Durante l'implementazione del nuovo modello, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città di Hue si è concentrato sulla riorganizzazione e la razionalizzazione della propria struttura organizzativa per una maggiore efficacia ed efficienza. La dirigenza del Dipartimento ha affermato che la riorganizzazione è stata condotta secondo il principio di stabilizzare il sistema scolastico e creare condizioni favorevoli per gli studenti.

Attualmente, la città di Hue conta 566 scuole dell'infanzia e primarie/secondarie, 1 centro di formazione continua e 4 centri di formazione professionale e continua; la percentuale di scuole che soddisfano gli standard nazionali è di quasi il 78,5%. Il numero totale di amministratori, insegnanti e personale del settore dell'istruzione supera le 18.500 unità.

Inoltre, gli sforzi per regolamentare e integrare il personale docente hanno continuato a concentrarsi sulla risoluzione di carenze ed eccedenze localizzate. Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, in coordinamento con i Comitati Popolari dei comuni e il Ministero degli Interni, ha trasferito 56 insegnanti e personale dalle aree con eccedenza a quelle con carenza; ha agevolato lo scambio di 25 insegnanti secondo le loro volontà; e ha assunto 13 funzionari e dipendenti pubblici per lavorare nelle scuole dell'infanzia e primarie di tutta la città. Contemporaneamente, 507 insegnanti a contratto sono stati assegnati alle località, contribuendo a soddisfare le esigenze didattiche nell'ambito del nuovo modello di gestione.

Ngành giáo dục Huế đang thiếu 1.100 giáo viên - Ảnh 3.

Alla conferenza hanno partecipato numerosi funzionari e insegnanti del settore dell'istruzione, nonché rappresentanti di comuni e quartieri della zona.

FOTO: LE HOAI NHAN

Oltre ai risultati ottenuti, secondo il signor Tan, il processo di attuazione presenta ancora alcune difficoltà, in particolare per quanto riguarda il decentramento nei settori della finanza, del personale e degli investimenti infrastrutturali, che non è ancora pienamente sincronizzato.

In particolare, il team di funzionari pubblici responsabili dell'istruzione a livello comunale è insufficiente e spesso si occupa di più settori; la carenza di insegnanti non è stata ancora risolta in modo duraturo.

Durante la conferenza, il direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città di Hue ha dichiarato che l'intero settore sta attualmente affrontando una carenza di 1.100 insegnanti. Questa carenza di personale si verifica in molti istituti. Ad esempio, la scuola secondaria Chu Van An ha una carenza di 22 insegnanti, e anche un asilo nido nel comune di Chan May, distretto di Lang Co, ha una carenza di 9 insegnanti.

Secondo il signor Nguyen Tan, nel prossimo periodo il settore dell'istruzione si concentrerà su compiti chiave quali: il completamento della pianificazione della rete scolastica; la promozione della trasformazione digitale e della riforma amministrativa; e il miglioramento dell'efficienza della gestione scolastica attraverso una maggiore decentralizzazione. Allo stesso tempo, investire in infrastrutture moderne e integrate e sviluppare il personale docente rimarranno priorità assolute.

Il settore organizzerà e gestirà anche un sistema di collegi integrati nei comuni di confine, che dovrebbe entrare ufficialmente in funzione all'inizio dell'anno scolastico 2026-2027, per garantire il miglior accesso possibile all'istruzione agli studenti provenienti da aree svantaggiate. Nel prossimo periodo proseguirà inoltre con vigore la razionalizzazione e la standardizzazione dell'apparato amministrativo, in conformità con la Risoluzione governativa n. 105/NQ-CP.

Fonte: https://thanhnien.vn/tphue-con-thieu-1100-giao-vien-185260509113132131.htm


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