Il 20 novembre, l'Assemblea nazionale ha tenuto una sessione plenaria per discutere il progetto di legge sugli insegnanti.
La deputata Nguyen Thi Ha (Delegazione di Bac Ninh ) ha sottolineato che, nel contesto attuale in cui si pone l'accento sui diritti dei genitori e degli studenti, i diritti degli insegnanti sembrano essere trascurati, in particolare il diritto alla tutela della loro dignità e del loro onore, nello specifico il diritto alla tutela della loro dignità e del loro onore nel cyberspazio.
La signora Ha ha suggerito che dovrebbero essere stabiliti regolamenti che specifichino le azioni che individui e organizzazioni non possono intraprendere contro gli insegnanti, al fine di rafforzare e creare un quadro giuridico solido e completo per la tutela degli insegnanti.
“Alle organizzazioni e ai singoli individui non è consentito divulgare pubblicamente informazioni su comportamenti scorretti degli insegnanti prima che le autorità competenti raggiungano una conclusione ufficiale durante il procedimento disciplinare o l'azione penale. Questa normativa non è in contrasto con le norme sulle dichiarazioni pubbliche né contiene elementi volti a difendere gli insegnanti; al contrario, tutelerà la loro immagine. Tale normativa è necessaria per proteggere gli insegnanti, soprattutto nel contesto del forte sviluppo dei social network e dei media online odierni”, ha affermato la signora Ha.

Secondo il deputato Thai Van Thanh, direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Nghe An, per quanto riguarda il regime lavorativo degli insegnanti, data la natura specifica del loro lavoro pedagogico, è necessario un quadro giuridico completo. Pertanto, è indispensabile regolamentare la conversione del tempo dedicato alla preparazione delle lezioni e alla correzione dei compiti in ore di insegnamento o lezioni settimanali e annuali.
Nel frattempo, il delegato Thach Phuoc Binh (Delegazione di Tra Vinh) ha affermato che la bozza di legge non prevede criteri specifici per attrarre persone altamente qualificate e di talento a intraprendere la carriera di insegnante. Pertanto, è necessario sviluppare programmi di borse di studio e un sostegno finanziario speciale per formare persone altamente qualificate che possano diventare insegnanti. L'indennità di incentivazione dovrebbe essere raddoppiata, portandola al doppio dello stipendio base, per gli insegnanti che lavorano in aree particolarmente disagiate durante il periodo iniziale.
Il deputato Do Huy Khanh (Delegazione di Dong Nai) ha sostenuto che, in sostanza, le ripetizioni extra sono una necessità sociale. Tuttavia, l'opinione pubblica è attualmente divisa in due schieramenti: uno favorevole al divieto e l'altro alla regolamentazione.
"Molti lavoratori che fanno straordinari nel pomeriggio non riescono ad andare a prendere i propri figli, quindi vorrebbero affidarli a degli insegnanti che li tengano a casa per la supervisione e andarli a prendere solo la sera. Pertanto, il progetto di legge deve includere un meccanismo per la gestione delle lezioni di recupero extra", ha spiegato il signor Khanh.
Secondo la deputata dell'Assemblea Nazionale Chamaléa Thị Thủy (delegazione di Ninh Thuận), la questione delle ripetizioni e dei corsi di recupero necessita di un esame approfondito al fine di stabilire normative specifiche e adeguate. In realtà, le ripetizioni rappresentano una reale esigenza sia per gli insegnanti che per gli studenti, soprattutto nelle aree urbane e nelle regioni economicamente sviluppate, dove le famiglie investono maggiormente nell'istruzione dei figli per ampliare le loro conoscenze di base oltre a quanto appreso a scuola.
"La necessità di trovare insegnanti qualificati per le ripetizioni extra è sempre reale. Pertanto, suggerire che aumentare gli stipendi e i benefit degli insegnanti risolverà il problema delle ripetizioni extra è ancora soggettivo e non corrisponde alla realtà", ha affermato la signora Thuy.

Nella sua spiegazione, il Ministro dell'Istruzione e della Formazione Nguyen Kim Son ha dichiarato: "Abbiamo una politica che non vieta le ripetizioni private, ma vietiamo le pratiche di ripetizioni che violano l'etica degli insegnanti e i principi professionali, ovvero vietiamo determinati comportamenti da parte degli insegnanti che costringono gli studenti a frequentare lezioni extra".
Fonte: https://daidoanket.vn/dbqh-de-nghi-can-co-quy-dinh-bao-ve-nha-giao-10294867.html









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