Per evitare di sprecare i libri di testo attualmente in uso.

Le due serie di libri di testo rimanenti dovrebbero essere riutilizzate come materiale di consultazione. Ciascuna serie attualmente in uso presenta dei vantaggi specifici, come l'approccio al programma di studi, gli esercizi, i materiali, le immagini e i metodi didattici. Grazie all'accurata compilazione da parte dei gruppi di lavoro, queste serie di libri di testo possono certamente essere utilizzate come testi di riferimento per insegnanti e studenti. Considerando solo la materia di lingua vietnamita, queste serie contengono molti materiali nuovi ed eccellenti che possono essere utilizzati per la pratica degli studenti e per la creazione di domande di verifica da parte degli insegnanti. Una soluzione praticabile sarebbe che la scuola li mettesse a disposizione della biblioteca, affinché studenti e insegnanti possano utilizzarli come materiale di consultazione.

- Ảnh 1. — Una delle sfide attuali è quella di utilizzare le ricche risorse degli altri due set di libri di testo, oltre a quello già scelto per l'uso a livello nazionale.

È anche possibile rielaborare i libri di testo trasformandoli in quaderni di esercizi o libri per lo sviluppo di competenze. Attualmente, molti insegnanti e scuole stanno adottando la politica di compilare i propri materiali didattici in base alle esigenze dei propri studenti; se utilizzati correttamente, questi libri di testo possono rappresentare una fonte di risorse incredibilmente ricca.

Dovrebbe essere convertito in risorse digitali per l'apprendimento. Ad esempio, le scuole potrebbero integrarlo in piattaforme di apprendimento online, banche dati di domande e librerie di esercizi. In questo modo, questi contenuti continueranno a soddisfare le esigenze di insegnamento e apprendimento di insegnanti e studenti.

Questi libri di testo possono essere utilizzati nella formazione degli insegnanti. I libri di testo attualmente in uso presentano un curriculum complessivo, programmi disciplinari e obiettivi di apprendimento unificati, ma dimostrano comunque diversi metodi di organizzazione delle lezioni, il che li rende risorse preziose per la formazione degli insegnanti in diverse metodologie didattiche.

Inoltre, può essere utilizzato per attività esperienziali, club, formazione degli studenti o ripubblicato con revisioni per la vendita come libro di consultazione.

Để không lãng phí các bộ sách giáo khoa hiện hành - Ảnh 1. — Per sfruttare al meglio i libri di testo rimanenti, le scuole devono essere innovative e audaci, soprattutto nello sviluppo di piani di lezione e nell'innovazione dei metodi di valutazione.

Tuttavia, la maggior parte degli insegnanti intervistati ha espresso la preoccupazione che il riutilizzo di vecchi libri di testo senza garantirne la qualità, aggiornare il curriculum e aderire ai nuovi standard unificati per i libri di testo per esami e valutazioni potrebbe avere un impatto negativo sull'efficacia dell'insegnamento.

Pertanto, per sfruttare al meglio questi libri di testo, le scuole devono dimostrare innovazione e audacia, soprattutto nello sviluppo di piani di lezione e nell'innovazione dei metodi di valutazione.

Il ruolo del Ministero dell'Istruzione e della Formazione è cruciale. Pertanto, il Ministero deve emanare documenti che incoraggino le autorità locali e consentano alle scuole e agli insegnanti di "liberarsi" dal "monopolio" (come un decreto legge) di un unico libro di testo. Anche la valutazione (soprattutto negli esami comuni) dovrebbe promuovere un approccio più aperto alle domande, anziché concentrarsi esclusivamente sulle conoscenze acquisite da un singolo libro di testo.

Fonte: https://thanhnien.vn/de-khong-lang-phi-cac-bo-sach-giao-khoa-hien-hanh-185251228224414597.htm