Le domande più accurate per l'esame di letteratura per l'ammissione al decimo anno a Ho Chi Minh City nel 2026.
Oggi, 1° giugno, oltre 151.000 studenti di Ho Chi Minh City iniziano ufficialmente l'esame di ammissione al decimo anno, con la letteratura come prima materia.
Le domande dell'esame di ammissione alla scuola superiore di Hanoi per la decima classe del 2026 sono state aggiornate dal quotidiano Dan Viet...
Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, la materia di Letteratura ha un punteggio totale di 10, suddiviso in due parti che utilizzano esclusivamente materiale non tratto da libri di testo, per una lunghezza complessiva di non più di 1.300 parole. La prima parte vale 5 punti e consiste in una domanda di comprensione del testo letterario (3 punti) e in una domanda di scrittura di circa 200 parole (2 punti) per esprimere le proprie impressioni su una poesia o analizzarne le caratteristiche distintive.
La seconda parte, del valore di 5 punti, richiede la comprensione di un testo argomentativo o informativo (1 punto) e la stesura di un saggio di commento sociale (4 punti) che presenti soluzioni o punti di vista su una questione di vita o di morte. L'esame è concepito per integrare la comprensione del testo e la scrittura, seguendo da vicino il programma di studi dell'ottavo e nono anno. In particolare, la sezione di comprensione del testo includerà una domanda in lingua vietnamita che verificherà la conoscenza di figure retoriche, onomatopee, proposizioni indipendenti, significato implicito e frasi abbreviate.

Siate cauti nel controllare le risposte dell'esame di letteratura di decimo grado di Ho Chi Minh City del 2026.
Dopo ogni esame di letteratura, la scena più comune è quella degli studenti che si radunano per chiedere le risposte ai loro insegnanti, cercano frettolosamente online o confrontano le soluzioni con i loro amici.
L'insegnante Bao ha osservato che l'attuale esame di Letteratura è molto aperto e si concentra sulla valutazione delle capacità e delle qualità degli studenti. Pertanto, le domande che richiedono abilità di scrittura non hanno un modello o una risposta fissa. Finché i candidati presentano punti di vista ragionevoli, argomentazioni logiche e spiegazioni chiare, il loro lavoro sarà riconosciuto dalla commissione d'esame.

Approfondendo ulteriormente le caratteristiche peculiari di questo argomento, il signor Bao ha sottolineato: "In letteratura, un'immagine poetica o un dettaglio di una storia possono essere interpretati in molti modi diversi a seconda del contesto, più ampio o più ristretto, di ciascun individuo."
A causa di questa diversità di prospettive, solo gli esaminatori con competenza e una formazione approfondita sono in grado di valutare con precisione la correttezza o l'erroneità del lavoro di uno studente. Il signor Bao consiglia agli studenti di non farsi prendere dal panico o di presumere di aver commesso un errore solo perché le loro opinioni differiscono da quelle dei compagni o degli insegnanti. Creare questa pressione psicologica non farebbe altro che scoraggiarli dal sostenere gli esami successivi.
Al contrario, i candidati non devono assolutamente chiedere le risposte né consultare soluzioni non verificate online. Una volta terminato l'esame e dopo la pubblicazione da parte del Ministero dell'Istruzione e della Formazione delle linee guida per la valutazione, genitori e studenti potranno consultarle, ma dovranno anche comprendere che non si tratta di linee guida rigide e vincolanti.
Tattiche "pratiche" per massimizzare il punteggio.
Nella sua valutazione complessiva dell'esame e delle capacità di svolgimento della prova, l'insegnante Vo Kim Bao ha anche riassunto sei punti chiave per aiutare gli studenti ad affrontare con sicurezza la materia di Letteratura. Innanzitutto, i candidati possono stare tranquilli: la struttura dell'esame di quest'anno è rimasta invariata rispetto all'anno scorso.
Allo stesso tempo, il formato delle domande seguirà fedelmente quello del libro di testo, garantendo chiarezza ed evitando domande a trabocchetto. Grazie a questa coerenza, insegnanti e studenti potranno prepararsi in modo proattivo all'esame e affrontare la prova con maggiore serenità.

Entrando nell'aula d'esame, una strategia importante che i candidati devono ricordare è quella di leggere l'intera domanda prima di iniziare a rispondere.
In realtà, le domande sono spesso strettamente collegate; rispondere correttamente alla domanda precedente può fornire indizi importanti per risolvere la successiva, e viceversa.

Oltre alle abilità necessarie per affrontare i test, in termini di conoscenze, il signor Bao ha sottolineato che gli studenti non devono assolutamente adagiarsi sugli allori e ignorare il programma di terza media. Devono ripassare la lingua vietnamita, in particolare il sistema delle figure retoriche, e fare molta pratica con il saggio argomentativo su una questione di vita reale – una tipologia di domanda che si tende a dimenticare nella fase finale della preparazione all'esame.
Infine, la capacità di affrontare la sezione di analisi letteraria (Domanda 2, Parte II) è fondamentale per determinare il punteggio. In questa sezione, l'esame presenta solitamente due opzioni.
L'insegnante Bao ha consigliato ai candidati di mantenere la calma e di prendersi del tempo per annotare le idee preliminari per entrambi gli approcci prima di prendere una decisione definitiva. Condividendo i suoi consigli pratici per ottenere punteggi elevati su questa domanda cruciale, ha concluso: "Per ottenere un buon punteggio, gli studenti dovrebbero scegliere di lavorare su un argomento su cui hanno più idee proprie piuttosto che su uno che apprezzano particolarmente."
Fonte: https://danviet.vn/de-thi-ngu-van-vao-lop-10-nam-2026-tphcm-nhanh-nhat-d1431193.html








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